Ce sisteme de control al traficului sunt navigația. Specialitatea „Sisteme de control al mișcării și navigație” (diplomă de licență)

Cel mai mare institut de la MAI de astăzi a fost creat în 1940. Numele său inițial era Facultatea de Echipamente și Instrumentație Aviatică. În 1952, a fost redenumită Facultatea de Inginerie a Instrumentelor și Automatizări, iar în 1960 i s-a alăturat Facultatea de Sisteme de Control a Aeronavelor (creată pe baza Facultății de Arme desființate și a Departamentului de Stabilizare a Aeronavei și Autopiloți), care a dat numele facultății combinate. Și-a primit numele modern în 1961 și a devenit foarte repede cel mai mare din universitate În 2017, prin decizia Consiliului Academic al MAI, Facultatea Nr.3 a fost redenumită Institutul Nr.3.

Institutul are 15 departamente:








Forme de antrenament:

Cu normă întreagă: diplomă de licență - 4 ani; specialitate - 5 ani; 5,5 ani; Master - 2 ani.

Cu jumătate de normă: Licenta - 5 ani.

Corespondenţă: Licenta - 5 ani.

Institutul pregătește licență, masterat și specialiști în dezvoltarea și proiectarea diferitelor tipuri de echipamente, instrumente, complexe și sisteme pentru industria aerospațială și alte industrii în următoarele domenii de formare, specialități și specializări:

DIPLOMĂ DE LICENȚĂ

Regia: 03/09/01 - “Informatica si Informatica”

Profiluri:

  • Gestionarea automată a proceselor de afaceri și a finanțelor (departamentul 315) (curriculum cu normă întreagă) (curriculum prin corespondență)
  • curriculum cu normă întreagă) (curriculum prin corespondență)
Direcție: 03/09/02 - „Sisteme și tehnologii informaționale”
  • Sisteme informatice ale complexelor aerospațiale (departamentul 308) ()
  • Sisteme informatice pentru testarea navelor spațiale (departamentul 312B)()
  • Proiectare și producție de tehnologie informatică și informatică (departamentul 307) ()
Direcție: 03/09/03 - „Informatică aplicată”
  • Informatica aplicata in sisteme tehnice (catedra 311, invatamant cu norma intreaga) ()
  • Informatica aplicata in sfera informationala (catedra 311, curs prin corespondenta) ()
Direcție: 03/09/04 - „Inginerie software” Direcție: 03/12/04 - „Sisteme și tehnologii biotehnice”
  • Dispozitive și sisteme biotehnice și medicale (310) ()

Direcție: 13/03/02 - „Inginerie electrică și inginerie electrică”

Profiluri:

  • Tehnologii informaționale în energie electrică și sisteme electromecanice (departamentul 310) ()
  • Miniaturizarea integrată a dispozitivelor și sistemelor de echipamente electrice aeronavelor (departamentul 306) ()
  • Echipamente electrice ale aeronavelor (departamentul 306) ()

Direcție: 24/03/02 - „Sisteme de control al traficului și navigație”

Profiluri:

  • Software și hardware pentru sistemele de control (departamentul 301) ()
  • Compatibilitatea electromagnetică și protecția sistemelor de bord (departamentul 309) ()
  • Complexe de energie electrică ale aeronavelor (departamentul 310) ()

Direcție: 27/03/04 - „Management în sisteme tehnice”

Profiluri:

  • Tehnologii informaționale în management (departamentul 301) ()
  • Management și informatică în sisteme tehnice (departamentul 301) ()

Direcție: 27/03/05 - „Inovație”

Profiluri:

  • Managementul inovației (departamentul 317) ()
Direcție: 38/03/05 - „Informatica de afaceri”
  • Arhitectura întreprinderii (departamentul 319) ()
  • Sprijin informațional și analitic pentru afaceri (departamentul 315) (curriculum cu normă întreagă) (curriculum prin corespondență)


SPECIALITATE

Specialitate: 24/05/05 - Sisteme integrate de aeronave

Specializare:

  • Instrumente și sisteme de măsurare și calcul pentru aeronave (departamentul 305) ()

Specialitatea: 24/05/06 - „Sisteme de control aeronave”

Specializări:

  • Sisteme de control al mișcării aeronavei (departamentul 301) ()
  • Sisteme de control al centralei electrice aeronavelor (departamentul 301) ()
  • Sisteme de măsurare și calcul pentru sistemele de control ale aeronavelor aerospațiale (departamentul 305) ()
  • Sisteme de navigație și senzori inerțiali ai sistemelor de control a aeronavei (departamentul 305) ()
  • Sisteme de control de zbor și navigație pentru aeronave (departamentul 305) ()

PROGRAM DE MASTER

Regia: 04/09/01 - „Informatica si Informatica”

Programe:

  • Gestionarea automată a resurselor în economie (catedra 315) (curriculum cu normă întreagă) (curriculum prin corespondență)
  • Sisteme automate de procesare și control a informațiilor (departamentul 304) ()
  • Calculatoare, complexe, sisteme și rețele (departamentul 304) ()
  • Software de calculator și sisteme automate (departamentul 304, 318) ()
  • Sisteme de proiectare asistată de calculator (departamentul 316) (curriculum prin corespondență) (curriculum cu normă întreagă)
  • Proiectarea serviciilor de internet de mare sarcină (departamentul 316) (curriculum)
  • Internetul lucrurilor (departamentul 316) (curriculum)

Direcție: 04/09/04 - „Inginerie software”

Program:

  • Software și sisteme informatice (departamentul 304) ()

Direcție: 04/11/03 - „Proiectarea și tehnologia mijloacelor electronice”

Program:

  • Tehnologia informației și tehnologia computerelor (departamentul 307) ()

Regia: 04/12/01 - „Instrumentare”

Program:

  • Tehnologia instrumentelor (departamentul 307) ()
Direcție: 24/04/04 - „Producție aeronave”

Program:

  • Echipamente electrice aviatice (departamentul 306) ()

Direcție: 27/04/04 - „Management în sisteme tehnice”

Program:

  • Management și tehnologii informaționale în sisteme tehnice (departamentul 301) ()
Direcție: 27/04/05 - „Inovație”

Program:

  • Inovare (departamentul 317) ()
Direcție: 38/04/02 - „Management”

Program:

  • Managementul securității economice (catedra 315) (curriculum cu normă întreagă) (curriculum prin corespondență)

Principalele direcții științifice ale cercetării fundamentale și aplicate ale departamentelor institutului sunt:

  • Dezvoltare de teorie, algoritmi și software pentru sisteme de control ale aeronavelor în diverse scopuri;
  • modelarea prin simulare a sistemelor complexe;
  • dezvoltarea de metode de analiză și sinteză de software și suport algoritmic pentru complexe de procesare a informațiilor;
  • crearea de noi tehnologii informaționale;
  • cercetare în construcția de sisteme informatice de bord;
  • dezvoltarea de noi tehnologii, suport metrologic și standardizarea dispozitivelor și sistemelor instrumentale;
  • cercetare și dezvoltare de sisteme de instrumente de orientare și navigație;
  • dezvoltarea, modelarea și proiectarea asistată de calculator de sisteme electrice electronice și microelectronice;
  • dezvoltarea și proiectarea sistemelor de bord electrice și electromecanice, inclusiv dispozitive magnetogasdinamice, criogenice, supraconductoare și alte dispozitive;
  • dezvoltarea și proiectarea sistemelor biotehnice pentru restabilirea funcțiilor organismului;
  • modelarea proceselor de informatizare şi management al obiectelor cu scop socio-economic şi de comunicare.

Oameni de știință proeminenți au lucrat la departamentele institutului în diferite momente:

Vicepreședinte al Academiei de Științe a URSS, laureat al Premiilor Lenin și de Stat, academician, Erou al Muncii Socialiste B.N. Petrov; Laureat al Premiilor de Stat, Academician al Academiei Ruse de Științe G.S. Pospelov; laureați ai Premiilor de Stat, membri corespondenți ai Academiei de Științe a URSS și ai Academiei Ruse de Științe, profesori B.S. Sotskov și V.V. Petrov; Șeful Agenției Federale pentru Industrie, membru corespondent al Academiei Ruse de Științe B.S. Director general al Institutului de Cercetare de Stat al AS, membru corespondent al Academiei Ruse de Științe S.Yu. Jeltov; laureați ai Premiilor Lenin și de Stat, profesorul S.F. Matveevsky și V.L. Moraczewski; laureați ai Premiilor de Stat, profesorul A.D. Alexandrov, G.I. Atabekov, L.A. Voskresensky, A.I. Moskalev, V.Yu. Rutkovski; Onorați lucrători ai științei și tehnologiei ai Federației Ruse, profesorul A.I. Bertinov, O.M. Brehov, D.A. Booth, A.N. Gavrilov, G.N. Lebedev, V.I. Matov, M.F. Rosin, B.A. Ryabov, N.P. Udalov.

Absolvent al Institutului:

Academician-secretar al Departamentului de Informatică, Informatică și Automatizare a Academiei Ruse de Științe, laureat al Premiilor Lenin și de Stat, Academician S.V. Emelyanov; Laureat al Premiului de Stat, academician I.M. Makarov; Membru corespondent al Academiei Ruse de Științe, Membru al Consiliului Științific pentru Management și Navigație al Academiei Ruse de Științe E.D. Teriaev; lideri din industrie: Erou al Muncii Socialiste, laureat al Premiilor Lenin și de Stat, proiectant general (1982 - 1990) al NPO Automation and Instrument Making V.L. Lapygin; Proiectant șef adjunct al Institutului de Cercetare în Automatizare și Instrumentare (1957 - 1970), ministru adjunct al industriei apărării (1970 - 1981), laureat al Premiilor Lenin și de Stat V.P. Finogeev;vicepreședinte și prim-adjunct al proiectantului general al Corporației Rachete și Spațiale Energia N.I. Zelenshchikov; Director adjunct și proiectant general NPO Automation and Instrumentation L.I. Kiselev; Director general al Complexului de cercetare și producție din Moscova Avionics JSC V.M. Petrov; Director general al Institutului de Electromecanică și Automatizare din Moscova S.P. Kriukov; Director și Proiectant șef al Institutului Central de Cercetare de Automatizare și Hidraulice V.L. Solunin; Director și proiectant șef al Institutului de Stat de Cercetare în Instrumentare B.N. Gavrilin.

Institutul cooperează activ cu o serie de întreprinderi aerospațiale de top:

  • Centrul Științific de Stat al Federației Ruse - Întreprinderea Unitară de Stat „Institutul de Cercetare de Stat al Sistemelor de Aviație”,
  • Centrul Științific de Stat al Federației Ruse - Institutul Central de Inginerie a Motoarelor de Aviație numit după. P.I. Baranova,
  • Institutul de Stat de Cercetare a Ingineriei Instrumentelor,
  • Întreprinderea Unitară Federală de Stat - Institutul de Cercetare a Instrumentelor de Precizie.
  • Societate pe acțiuni deschisă „Complexul de cercetare și producție din Moscova „Avionica”,
  • Biroul de proiectare experimentală din Moscova „MARS”,
  • Companie deschisă pe acțiuni Aeroelectromash Plant,
  • Asociația de cercetare și producție numită după. S.A. Lavochkina,
  • Departamentul de bază „Sisteme tehnice de susținere a circulației sanguine și a respirației” la Institutul de Cercetare în Transplantologie și Organe Artificiale;
  • Centrul științific rus „Institutul Kurchatov” de la Institutul de supraconductivitate și fizică a stării solide;
  • Asociația financiară și industrială „Noile tehnologii de transport”;
  • Societatea pe acțiuni deschisă JSCB „Yakor”;
  • OKB im. Yakovleva;
  • Institutul de Cercetări Științifice „Pendant”;
  • SA „Sukhoi Design Bureau”

Un profil larg de pregătire de specialitate, studiul aprofundat al științelor fundamentale ale naturii, științe umaniste și discipline aplicate, stăpânirea celor mai recente metode de calcul și tehnologii avansate și stăpânirea tehnologiei moderne de calcul permit absolvenților institutului să găsească aplicații pentru cunoștințele și abilitățile lor. într-o varietate de sfere ale economiei naţionale.

Opiniile elevilor

  • germană, anul 1:„Mă încarcă... Deși decanul și subdecanii sunt minunați - mă consolează dacă am picat examenul. Ei predau bine, echipamentul informatic nu este rău, adică, în general, este foarte posibil să studiezi.”
  • Artem, anul 2:„Există multă matematică și alte materii științifice, profesorii sunt foarte exigenți cu elevii. Majoritatea celor care învață aici sunt familiarizați cu tehnologia și computerele... Și ce e tare este că la a treia facultate nu prea fumează!”
  • Anton, anul 1:„A treia facultate este cea mai avansată, cele mai mari speranțe sunt puse pe ea! Am ales această facultate și îmi place să studiez aici. Sunt un patriot al facultății mele!”

Descriere

Stăpânirea disciplinelor din acest profil va permite studenților să:

  • analiza vehiculelor mobile folosind tehnici existente ca obiecte de stabilizare, inginerie energetică, control și orientare;
  • simulează procese și dispozitive individuale folosind pachete software de aplicații standard;
  • stăpânește și perfecționează procesele tehnologice în pregătirea lansării în producție de produse noi;
  • instalați dispozitive și unități de energie electrică, zbor, navigație pe echipamente;
  • complexe și sisteme de testare și punere în funcțiune;
  • efectuarea de experimente și analiza preliminară a rezultatelor;
  • reglementarea, reglarea și testarea echipamentelor din instalațiile industriale și locurile de testare;
  • efectuează observații și măsurători, precum și scrie descrieri ale studiilor;
  • monitorizează respectarea standardelor de siguranță a mediului.

Cu cine să lucrezi

Educația ca inginer vă permite să lucrați cu diverse navigații și avioane. Absolvenții vor putea să dezvolte în mod independent proiecte, ținând cont de caracteristicile și cerințele tehnologice. Mulți oameni se străduiesc să ajungă în funcția de asistent inginer proiectant. Aplicarea practică a competențelor dobândite la universitate ne va permite să testăm în mod activ noi instrumente și sisteme de orientare. Cunoștințele în domeniul matematicii și mecanicii vor ajuta la crearea de dispozitive fundamental noi și la modernizarea echipamentelor utilizate. De regulă, licențiații sunt ușor acceptați în diferite institute de cercetare și birouri de proiectare.

Anterior, acest standard de stat avea numărul 652300 (conform Clasificatorului direcțiilor și specialităților învățământului profesional superior)

Ministerul Educației al Federației Ruse

STANDARD EDUCAȚIONAL DE STAT

ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL SUPERIOR

Direcția de instruire pentru un specialist certificat

652300

calificare - inginer

Intră în vigoare din momentul aprobării.

2000 G.

1. Caracteristici generale ale zonei de antrenament

specialist atestat

„Sisteme de control al traficului și navigație”

1.1 Direcția de pregătire a unui specialist certificat a fost aprobată prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse din data de

1.2. Lista programelor (specialităților) educaționale implementate în acest domeniu de formare pentru un specialist certificat:

1.3. Calificări de absolvent - inginer

.

Perioada standard pentru stăpânirea programului educațional de bază pentru formarea unui inginer „Sisteme de control al mișcării și navigație” pentru studii cu normă întreagă este de 5 ani.

1.4. Caracteristicile de calificare ale absolventului.

1.4.1. Domeniul de activitate profesională.

Domeniul de activitate profesională în domeniile sistemelor de control al mișcării și navigației este un domeniu al științei și tehnologiei bazat pe unificarea interacțiunii informaționale, de calcul, energie și sisteme mecanice construite pe elemente și unități de mecanică de înaltă precizie cu electronice, componente electrice și informatice, asigurând proiectarea și producerea unor sisteme calitativ noi adaptative, optime și inteligente de control al traficului și sisteme de navigație pentru deplasarea obiectelor în diverse scopuri.

1.4.2. Obiecte de activitate profesională.

Obiectele de activitate profesională a absolvenților sunt instrumentele și sistemele de orientare și control, zbor-navigație și sisteme de energie electrică a aeronavelor, navelor maritime și fluviale și a altor tipuri de obiecte în mișcare, metode de cercetare a acestora, principii și metode de proiectare și producere a acestora. , metode și mijloace de testare și monitorizare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor în general.

1.4.3. Tipuri de activități profesionale.

Un inginer în domeniul pregătirii „Sisteme de control al traficului și navigație” poate, în conformitate cu pregătirea fundamentală și specială, să efectueze următoarele tipuri de activități profesionale:

    • cercetare științifică;
    • proiectare și inginerie;
    • organizatoric si managerial;
    • producție și tehnologică.

Tipurile specifice de activități sunt determinate de conținutul programului educațional și profesional dezvoltat de universitate.

1.4.4. Obiectivele activității profesionale.

Un inginer în domeniul „Sisteme de control al mișcării și navigație” este pregătit să rezolve următoarele tipuri de probleme pe tip de activitate profesională.

Activitati de cercetare:

  • analiza aeronavelor și vehiculelor mobile în diverse scopuri ca obiecte de orientare, stabilizare și control;
  • crearea de modele matematice ale mișcării unui obiect în mișcare și complexe de obiecte mobile care interacționează, permițând prezicerea tendinței de dezvoltare a acestora ca obiecte de control
și tactici pentru utilizarea lor;
  • dezvoltarea metodelor de modelare matematică și seminaturală a sistemelor dinamice „obiect în mișcare - un complex de sisteme de orientare, control, navigație și putere electrică a obiectelor în mișcare”;
  • dezvoltarea de programe și metode de testare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor în profilul relevant de activitate.
  • Activitati de proiectare si inginerie:

    • formularea obiectivelor de proiectare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor, asigurarea selecției criteriilor și indicatorilor de proiectare, construirea structurilor și diagramelor acestora, ținând cont de specificul obiectului de destinație și de aspectele de mediu;
    • dezvoltarea opțiunilor de rezolvare a problemei, analiza sistematică a acestor opțiuni, identificarea soluțiilor de compromis în condiții de multi-criteria, incertitudine și în scopul planificării implementării proiectului;
    • dezvoltarea de prototipuri de dispozitive, sisteme și complexe de profil corespunzător;
    • utilizarea tehnologiilor informatice în dezvoltarea de noi mostre de elemente, dispozitive, sisteme și complexe;
    • elaborarea specificațiilor tehnice, standardelor și descrierilor tehnice ale elementelor, dispozitivelor, sistemelor și complexelor.

    Activitati de productie si tehnologice:

    • dezvoltarea proceselor tehnologice pentru fabricarea pieselor și ansamblurilor, asamblarea instrumentelor și unităților de sisteme de control, de zbor, navigație și complexe de energie electrică a obiectelor mobile;
    • organizarea inspecției eficiente a componentelor, componentelor și ansamblurilor sistemelor de control și navigație și complexelor de energie electrică;
    • organizarea controlului metrologic al parametrilor principali ai instrumentelor de precizie, sistemelor de control, sistemelor de navigație și energie electrică în timpul fabricării acestora;
    • utilizarea tehnologiei informatice în procesul de pregătire a producției, fabricație și control
    dispozitive și complexe ale direcției corespunzătoare.

    Activitati organizatorice si manageriale:

    • organizarea muncii unei echipe de interpreți în baze pilot, de producție în serie și de testare, luarea deciziilor de management într-o economie de piață, găsirea de soluții de compromis;
    • evaluarea costurilor de producție, depanare și introducere în producția în serie a mostrelor dezvoltate de echipamente noi, cooperarea cu interpreți de specialități conexe în rezolvarea problemelor complexe legate de dispozitive, sisteme și complexe.

    1.4.5. Cerințe de calificare.

    Formarea absolvenților ar trebui să ofere abilități de calificare pentru a rezolva probleme profesionale:

    • desfășurarea, pe baza unei abordări sistematice, a unor activități de cercetare, proiectare, organizatorice, tehnologice, de producție și management în activitățile lor profesionale;
    • Dezvoltare și cercetare de modele pentru descrierea și prezicerea dezvoltării sistemelor de control al traficului și a metodelor de navigație pentru obiecte în mișcare;
    • organizarea muncii sale pe baze științifice, utilizarea metodelor informatice de colectare, stocare, prelucrare și analiză a informațiilor utilizate în domeniul activității sale profesionale;
    • formularea sarcinilor legate de implementarea funcțiilor profesionale, folosind metodele științelor studiate de acesta pentru rezolvarea acestora;
    • utilizarea literaturii de specialitate și a altor date informative (inclusiv în limbi străine) pentru a rezolva probleme profesionale;
    • luarea deciziilor profesionale pe baza unui set de date privind proprietățile necesare ale echipamentului proiectat;
    • studiul de fezabilitate și analiza echipamentelor dezvoltate și a proceselor tehnologice.

    Un inginer este pregătit metodic și psihologic pentru a schimba tipul și natura activității sale profesionale și pentru a lucra la proiecte interdisciplinare.

    Inginerul trebuie să știe:

    • rezoluții, instrucțiuni, ordine ale organelor superioare și ale altor organe, materiale metodologice, de reglementare și de orientare referitoare la munca prestată;
    • perspectivele de dezvoltare tehnică și caracteristicile activităților unei instituții, organizații, întreprinderi;
    • principiile de funcționare, caracteristicile tehnice, caracteristicile de proiectare ale mijloacelor tehnice dezvoltate și utilizate, materialele și proprietățile acestora;
    • cerințe de bază pentru documentația tehnică, materiale, dispozitive, sisteme și complexe în general;
    • realizări moderne ale științei și tehnologiei, experiență avansată și străină pe principiile construcției, proiectării, cercetării, testării și exploatării dispozitivelor, sistemelor și complexelor pentru controlul traficului, navigație și sisteme de energie electrică;
    • fundamentele economiei, organizarea producției, munca și managementul;
    • fundamentale ale legislației muncii, reguli și reglementări de protecție a muncii, măsuri de siguranță, salubritate industrială, protecție împotriva incendiilor și ecologie.
    Oportunități de a continua studii postuniversitare.

    Un inginer care a stăpânit programul educațional de bază al învățământului profesional superior în direcția formării unui specialist certificat „Sisteme de control al mișcării și navigație” este pregătit pentru studii postuniversitare.

  • Cerințe pentru nivelul de pregătire al solicitantului
  • 2.1. Nivelul anterior de educație al solicitantului este studii medii generale (complete).

    2.2. Solicitantul trebuie să dețină un document eliberat de stat privind învățământul general secundar (complet), învățământul profesional secundar sau învățământul profesional primar, dacă acesta conține o evidență a titularului care primește studii medii (complete) generale sau învățământ profesional superior.

    3. Cerințe generale pentru programul educațional principal

    în direcţia pregătirii unui specialist atestat

    „Sisteme de control al traficului și navigație”

    3.1. Program de formare educațională de bază inginer este elaborat pe baza acestui standard educațional de stat pentru un specialist certificat și include un curriculum, programe de discipline academice și programe practice.

    3.2. Cerințele privind conținutul minim obligatoriu al programului de învățământ de bază pentru formarea unui inginer, condițiile de implementare a acestuia și momentul de desfășurare a acestuia sunt determinate de acest standard educațional de stat.

    3.3. Principalul program educațional pentru formarea unui inginer constă din discipline ale componentei federale, discipline ale componentei național-regionale (universitare), discipline alese de student, precum și discipline opționale. Disciplinele și cursurile componentei universitare și ale studentului la alegerea fiecărui ciclu trebuie să completeze în mod semnificativ disciplinele specificate în componenta federală a ciclului.

    3.4. Programul educațional de bază pentru formarea unui inginer ar trebui să prevadă studentului să studieze următoarele discipline:

    • Ciclul GSE – Discipline generale umanitare și socio-economice;
    • Ciclul EH
    – discipline generale matematică și științe naturale;
  • Ciclul OPD – Discipline profesionale generale;
  • Ciclul SD – Discipline speciale, inclusiv discipline de specializare;
  • FTD – discipline opționale.
  • Cerințe pentru conținutul minim obligatoriu al principalului
  • specialist atestat

    „Sisteme de control al traficului și navigație”

    Numele disciplinelor și secțiunile lor principale

    General umanitar și socio-economic

    disciplinelor

    Componenta federală

    Limbă străină

    Specificul articulării sunetelor, intonației, accentuării și ritmului vorbirii neutre în limba țintă; principalele trăsături ale stilului complet de pronunție, caracteristice domeniului comunicării profesionale; citind transcrierea. Minimum lexical in valoare de 4000 unitati lexicale de invatamant cu caracter general si terminologic. Conceptul de diferențiere a vocabularului pe domenii de aplicare (cotidian, terminologic, științific general, oficial și altele). Conceptul de fraze libere și stabile, unități frazeologice. Conceptul principalelor metode de formare a cuvintelor. Abilități gramaticale care asigură comunicarea fără distorsiuni de sens în comunicarea scrisă și orală cu caracter general; fenomene gramaticale de bază caracteristice profesionale vorbire. Conceptul de literatură de zi cu zi, afaceri oficiale, stiluri științifice și stilul de ficțiune. Principalele caracteristici ale stilului științific. Cultura și tradițiile țărilor în care se studiază limba, reguli de etichetă de vorbire. Vorbitor. Dialog și discurs monolog folosind cele mai comune și relativ simple mijloace lexicale și gramaticale în situații comunicative de bază de comunicare informală și oficială. Fundamentele vorbirii publice (comunicare orală, raport). Ascultare. Înțelegerea discursului dialogic și monolog în domeniul comunicării cotidiene și profesionale. Citind. Tipuri de texte: texte simple pragmatice și texte pe profiluri de specialitate largi și înguste. Scrisoare. Tipuri de lucrări de vorbire: rezumat, rezumat, teze, mesaje, scrisoare privată, scrisoare de afaceri, biografie.

    Cultură fizică

    Cultura fizică în general, pregătirea culturală și profesională a elevilor. Fundamentele sale socio-biologice. Cultura fizică și sportul ca fenomene sociale ale societății. Legislația Federației Ruse privind cultura fizică și sport. Cultura fizică a individului. Bazele unui stil de viață sănătos pentru un student. Caracteristicile folosirii educației fizice înseamnă optimizarea performanței. Pregătire fizică generală și specială în sistemul de educație fizică. Sport. Alegerea individuală a sporturilor sau a sistemelor de exerciții fizice. Pregătirea fizică profesională aplicată a elevilor. Fundamentele metodelor de auto-studiu și auto-monitorizarea stării corpului tău.

    Istoria nationala

    Esența, formele, funcțiile cunoașterii istorice. Metode și izvoare ale studiului istoriei. Conceptul și clasificarea sursei istorice. Istoriografia internă în trecut și prezent: generală și specială. Metodologia și teoria științei istorice. Istoria Rusiei este o parte integrantă a istoriei lumii.

    Moștenire antică în epoca Marii Migrații. Problema etnogenezei slavilor orientali. Principalele etape ale formării statului. Rus’ antic și nomazi. Legături bizantin-vechi rusești. Caracteristici ale sistemului social al Rusiei antice. Procesele etnoculturale și socio-politice ale formării statalității ruse. Acceptarea creștinismului. Răspândirea islamului. Evoluția statalității est-slave în secolele X-XI. Schimbări socio-politice în țările rusești în secolele X111-XV. Rus’ și Hoarda: probleme de influență reciprocă.

    Rusia și statele medievale din Europa și Asia. Specificul formării unui stat rus unificat. Ascensiunea Moscovei. Formarea unui sistem de clasă de organizare a societății. Reformele lui Petru 1. Epoca Ecaterinei. Condiții și trăsături ale formării absolutismului rus. Discuții despre geneza autocrației.

    Caracteristici și principalele etape ale dezvoltării economice a Rusiei. Evoluţia formelor de proprietate asupra pământului. Structura regimului feudal de proprietate. Iobăgie în Rusia. Productie si productie industriala. Formarea societății industriale în Rusia: generală și specială. Gândirea socială și trăsăturile mișcării sociale din Rusia în secolul al XIX-lea. Reforme și reformatori în Rusia. Cultura rusă a secolului al XIX-lea și contribuția sa la cultura mondială.

    Rolul secolului al XX-lea în istoria lumii. Globalizarea proceselor sociale. Problema creșterii economice și a modernizării. Revoluții și reforme. Transformarea socială a societății. Ciocnirea tendințelor internaționalism și naționalism, integrare și separatism, democrație și autoritarism.

    Rusia la începutul secolului al XX-lea. Nevoia obiectivă de modernizare industrială în Rusia. Reformele rusești în contextul dezvoltării globale la începutul secolului. Partidele politice ale Rusiei: geneza, clasificare, programe, tactici.

    Rusia în condiții de război mondial și criză națională. Revoluția din 1917. Războiul civil și intervenția, rezultatele și consecințele acestora. emigrația rusă. Dezvoltarea socio-economică a țării în anii 20. NEP. Formarea unui regim politic unipartid. Educația URSS. Viața culturală a țării în anii 20. Politica externa.

    Cursul către construirea socialismului într-o singură țară și consecințele acestuia. Transformări socio-economice în anii 30. Întărirea regimului puterii personale a lui Stalin. Rezistența la stalinism.

    URSS în ajunul și în perioada inițială a celui de-al Doilea Război Mondial. Marele Război Patriotic.

    Dezvoltarea socio-economică, viața socio-politică, cultura, politica externă a URSS în anii postbelici. Război rece.

    Încercările de implementare a reformelor politice și economice. Revoluția științifică și tehnologică și influența ei asupra cursului dezvoltării sociale.

    URSS la mijlocul anilor 60-80: fenomene de criză în creștere.

    Uniunea Sovietică în 1985-1991 Perestroika. Tentativa de lovitură de stat din 1991 și eșecul acesteia. Colapsul URSS. Acordurile Belovezhskaya. Evenimentele din octombrie 1993

    Formarea unei noi statali ruse (1993-1999). Rusia se află pe calea modernizării socio-economice radicale. Cultura în Rusia modernă. Activitatea de politică externă într-o nouă situație geopolitică.

    Studii culturale

    Structura și compoziția cunoștințelor culturale moderne. Culturologia și filosofia culturii, sociologia culturii, antropologia culturală. Culturologie și istorie culturală. Studii culturale teoretice și aplicate. Metode de studii culturale. Concepte de bază ale studiilor culturale: cultură, civilizație, morfologia culturii, funcții ale culturii, subiectul culturii, geneza culturală, dinamica culturii, limba și simbolurile culturii, coduri culturale, comunicări interculturale, valori și norme culturale, tradiții culturale , tabloul cultural al lumii, instituțiile sociale ale culturii, identitatea culturală în sine, modernizarea culturală. Tipologia culturilor. Cultură etnică și națională, de elită și de masă. Tipuri de culturi orientale și occidentale. Culturi specifice și „de mijloc”. Culturi locale. Locul și rolul Rusiei în cultura mondială. Tendințe în universalizarea culturală în procesul modern global. Cultură și natură. Cultură și societate. Cultura și problemele globale ale timpului nostru. Cultură și personalitate. Enculturare și socializare.

    Stiinte Politice

    Obiectul, subiectul și metoda științei politice. Funcțiile științelor politice. Viața politică și relațiile de putere. Rolul și locul politicii în viața societăților moderne. Funcțiile sociale ale politicii. Istoria doctrinelor politice. Tradiția politică rusă: origini, fundamente socioculturale, dinamică istorică. Școli moderne de științe politice. Societatea civilă, originea și caracteristicile ei. Caracteristicile formării societății civile în Rusia. Aspecte instituționale ale politicii. Putere politica. Sistemul politic. Regimuri politice, partide politice, sisteme electorale. Relații și procese politice. Conflicte politice și modalități de rezolvare a acestora. Tehnologii politice. Management politic. Modernizare politică. Organizații și mișcări politice. Elite politice. Conducere politică. Aspecte socioculturale ale politicii. Politica mondială și relațiile internaționale. Caracteristicile procesului politic mondial. Interesele național-state ale Rusiei în noua situație geopolitică. Metodologie de înțelegere a realității politice. Paradigme ale cunoașterii politice. Cunoștințe politice de specialitate; analiză și prognoză politică.

    Jurisprudenţă

    Statul și legea. Rolul lor în viața societății. Statul de drept și actele juridice normative. Sistemele juridice de bază ale timpului nostru. Dreptul internațional ca sistem special de drept. Izvoarele dreptului rus Legea și statutul. Sistemul de drept rusesc. Ramuri ale dreptului. Infracțiune și răspundere juridică. Importanța legii și ordinii în societatea modernă. Statul constituțional. Constituția Federației Ruse este legea fundamentală a statului. Caracteristicile structurii federale a Rusiei. Sistemul organismelor guvernamentale din Federația Rusă. Conceptul de raporturi juridice civile. Persoane fizice și juridice. Proprietate. Obligații în dreptul civil și răspundere pentru încălcarea acestora. Legea succesiunii. Căsătoria și relațiile de familie. Drepturile și obligațiile reciproce ale soților, părinților și copiilor. Responsabilitatea conform dreptului familiei. Contract de munca (contract). Disciplina muncii și responsabilitatea pentru încălcarea acesteia. Infracțiuni administrative și răspundere administrativă. Conceptul de crimă. Răspunderea penală pentru săvârșirea infracțiunilor. Dreptul mediului. Caracteristici ale reglementării legale a viitoarelor activități profesionale. Temei juridic pentru protejarea secretelor de stat. Acte legislative și de reglementare în domeniul protecției informațiilor și al secretelor de stat.

    Psihologie și pedagogie

    Psihologie: subiect, obiect și metode ale psihologiei. Locul psihologiei în sistemul științelor. Istoria dezvoltării cunoștințelor psihologice și direcțiile principale în psihologie. Individ, personalitate, subiect, individualitate. Psihicul și trupul. Psihicul, comportamentul și activitatea. Funcțiile de bază ale psihicului. Dezvoltarea psihicului în procesul de ontogeneză și filogeneză. Creierul și psihicul. Structura psihicului. Relația dintre conștiință și inconștient. Procese mentale de bază. Structura conștiinței. Procese cognitive. Sentiment. Percepţie. Performanţă. Imaginație. Gândire și inteligență. Creare. Atenţie. Procese mnemonice. Emoții și sentimente. Reglarea mentală a comportamentului și activității. Comunicare și vorbire. Psihologia Personalității. Relatii interpersonale. Psihologia grupurilor mici. Relații și interacțiuni intergrup.

    Pedagogie: obiect, subiect, sarcini, funcții, metode de pedagogie. Principalele categorii de pedagogie: educație, educație, formare, activitate pedagogică, interacțiune pedagogică, tehnologie pedagogică, sarcină pedagogică. Educația ca valoare umană universală. Educația ca fenomen sociocultural și proces pedagogic. Sistemul educațional al Rusiei. Obiective, conținut, structura educației pe tot parcursul vieții, unitatea educației și autoeducația. Procesul pedagogic. Funcțiile educaționale, educaționale și de dezvoltare ale formării. Educația în procesul pedagogic. Forme generale de organizare a activităţilor educaţionale. Lecție, prelegere, seminar, ore practice și de laborator, dezbatere, conferință, test, examen, cursuri opționale, consultație. Metode, tehnici, mijloace de organizare și conducere a procesului pedagogic. Familia ca subiect al interacțiunii pedagogice și mediul sociocultural al educației și dezvoltării personalității. Managementul sistemelor educaționale.

    Limba rusă și cultura vorbirii

    Stiluri ale limbii literare ruse moderne. Norma de limbaj, rolul ei în formarea și funcționarea unei limbi literare.

    Interacțiunea vorbirii. Unități de bază ale comunicării. Varietăți orale și scrise de limbaj literar. Aspecte de reglementare, comunicative, etice ale vorbirii orale și scrise.

    Stiluri funcționale ale limbii ruse moderne. Interacțiunea stilurilor funcționale.

    Stilul științific. Specificul utilizării elementelor de diferite niveluri de limbaj în vorbirea științifică. Norme de vorbire pentru domeniile educaționale și științifice de activitate.

    Stilul oficial de afaceri, domeniul de aplicare al acestuia, diversitatea genurilor. Formulele lingvistice ale documentelor oficiale. Tehnici de unificare a limbii documentelor oficiale. Proprietățile internaționale ale scrisului oficial de afaceri rusesc. Limba și stilul documentelor administrative. Limba și stilul corespondenței comerciale. Limbajul și stilul documentelor instrucționale și metodologice. Publicitatea în discursul de afaceri. Reguli pentru pregătirea documentelor. Eticheta de vorbire într-un document.

    Diferențierea genurilor și selecția mijloacelor lingvistice în stil jurnalistic. Caracteristicile discursului public oral. Vorbitorul și publicul său. Principalele tipuri de argumente. Pregătirea unui discurs: alegerea unui subiect, scopul discursului, căutarea materialului, începutul, dezvoltarea și finalizarea discursului. Metode de bază de căutare a materialelor și tipuri de materiale auxiliare. Prezentarea verbală a unui discurs public. Înțelegerea, caracterul informativ și expresivitatea discursului public.

    Discurs colocvial în sistemul de varietăți funcționale ale limbii literare ruse. Condițiile de funcționare a limbajului vorbit, rolul factorilor extralingvistici.

    O cultură a vorbirii. Principalele direcții pentru îmbunătățirea competențelor de scris și vorbire.

    Sociologie

    Contextul și premisele socio-filosofice ale sociologiei ca știință. Proiectul sociologic al lui O. Comte. Teoriile sociologice clasice. Teoriile sociologice moderne. gândirea sociologică rusă. Societatea și instituțiile sociale. Sistemul mondial și procesele de globalizare. Grupuri sociale și comunități. Tipuri de comunități. Comunitate și personalitate. Grupuri mici și echipe. Organizatie sociala. Mișcări sociale. Inegalitatea socială, stratificarea și mobilitatea socială. Conceptul de statut social. Interacțiunea socială și relațiile sociale. Opinia publică ca instituție a societății civile. Cultura ca factor de schimbare socială. Interacțiunea dintre economie, relații sociale și cultură. Personalitatea ca tip social. Controlul social și abaterea. Personalitatea ca subiect activ. Schimbări sociale. Revoluții și reforme sociale. Conceptul de progres social. Formarea sistemului mondial. Locul Rusiei în comunitatea mondială. Metode de cercetare sociologică.

    Filozofie

    Subiect de filozofie. Locul și rolul filosofiei în cultură. Formarea filozofiei. Direcții principale, școli de filozofie și etape ale dezvoltării sale istorice. Structura cunoștințelor filozofice.

    Doctrina ființei. Concepte moniste și pluraliste ale ființei, autoorganizarea ființei. Concepte de material și ideal. Spațiu timp. Mișcare și dezvoltare, dialectică. Determinism și indeterminism. Modele dinamice și statistice. Imagini științifice, filozofice și religioase ale lumii.

    Omul, societatea, cultura. Omul și natura. Societatea și structura ei. Societatea civilă și statul. O persoană într-un sistem de conexiuni sociale. Omul și procesul istoric; personalitate și mase, libertate și necesitate. Concepte formaționale și civilizaționale ale dezvoltării sociale.

    Sensul existenței umane. Violența și non-violența. Libertate și responsabilitate. Moralitate, dreptate, drept. Valorile morale. Idei despre persoana perfectă în diferite culturi. Valorile estetice și rolul lor în viața umană. Valori religioase și libertate de conștiință.

    Conștiință și cunoaștere. Conștiință, conștientizare de sine și personalitate. Cunoaștere, creativitate, practică. Credință și cunoaștere. Înțelegerea și explicația. Rațional și irațional în activitatea cognitivă. Problema adevărului. Realitatea, gândirea, logica și limbajul. Cunoștințe științifice și extraștiințifice. Criterii științifice. Structura cunoștințelor științifice, metodele și formele acesteia. Creșterea cunoștințelor științifice. Revoluții științifice și schimbări în tipurile de raționalitate. Stiinta si Tehnologie.

    Viitorul umanității. Problemele globale ale vremurilor noastre. Interacțiunea civilizațiilor și scenariile viitoare.

    Economie

    Introducere în teoria economică. Bun. Nevoi, resurse. Alegerea economică. Relații economice. Sisteme economice. Principalele etape ale dezvoltării teoriei economice. Metode ale teoriei economice.

    Microeconomie. Piaţă. Cerere și ofertă. Preferințele consumatorilor și utilitatea marginală. Factorii cererii. Cererea individuală și a pieței. Efectul venit și efectul de substituție. Elasticitate. Oferta și factorii săi. Legea scăderii productivității marginale. Efectul scalei. Tipuri de costuri. Firmă. Venituri și profit. Principiul maximizării profitului. Propunere de la o firmă și o industrie perfect competitive. Eficiența piețelor competitive. Puterea pietei. Monopol. Competiție monopolistică. Oligopol. Reglementarea antimonopol. Cererea de factori de producție. Piața forței de muncă. Cererea și oferta de muncă. Salariile și locurile de muncă. Piata de capital. Rata dobânzii și investiții. Piața de terenuri. Chirie. Echilibru general și bunăstare. Distribuția venitului. Inegalitate. Externalități și bunuri publice. Rolul statului.

    Macroeconomie. Economia națională în ansamblu. Circulația veniturilor și a produselor. PIB și modalități de măsurare. Venit national. Venitul personal disponibil. Indicii de preț. Șomajul și formele sale. Inflația și tipurile acesteia. Cicluri economice. Echilibrul macroeconomic. Cererea agregată și oferta agregată. Politica de stabilizare. Echilibrul pe piața de mărfuri. Consum și economii. Investiții. Cheltuielile guvernamentale și impozitele. Efect de multiplicare. Politica fiscala. Banii și funcțiile lor. Echilibrul pe piața monetară. Multiplicator de bani. Sistem bancar. Politica bani-credit. Creșterea și dezvoltarea economică. Relații economice internaționale. Comerțul exterior și politica comercială. Sold de plată. Rata de schimb.

    Caracteristicile economiei de tranziție a Rusiei. Privatizarea. Forme de proprietate. Antreprenoriat. Economia din umbră. Piața forței de muncă. Distributie si venit. Transformări în sfera socială. Schimbări structurale în economie. Formarea unei economii deschise.

    Discipline la alegerea elevului, stabilite

    Matematică și știință generală

    disciplinelor

    Componenta federală

    Matematică

    Matematică (curs general)

    Geometrie analitică și algebră liniară; secvențe și serii; calcul diferenţial şi integral; analiza vectoriala si elemente de teoria campului; analiza armonică; ecuatii diferentiale; metode numerice; funcțiile unei variabile complexe; elemente de analiză funcțională; calcul operațional; probabilitate și statistică: teoria probabilităților, procese aleatorii, estimare statistică și testare de ipoteze, metode statistice de prelucrare a datelor experimentale.

    Sisteme de calcul analitic

    Clasificarea sistemelor de calcul analitic. Algoritmi de bază care oferă sisteme de calcule analitice. Sisteme de calcul analitice REDUCE, MAPLE, MathCad și așa mai departe. managementul sistemelor. Structura datelor și obiectele. Algoritmi pentru generarea automată de ecuații care descriu controlul mișcării și sistemele de navigație.

    Informatică

    Concept, caracteristici generale ale proceselor de colectare, transmitere, prelucrare și stocare a informațiilor; instrumente tehnice și software pentru implementarea proceselor informaționale; modele pentru rezolvarea problemelor funcționale și de calcul; algoritmizare și programare; limbaje de programare de nivel înalt; Bază de date; software și tehnologii de programare; rețele de calculatoare locale și globale; elementele fundamentale ale protecției informațiilor și informațiilor care constituie secrete de stat; metode de securitate a informațiilor; atelier de calculatoare.

    Bazele fizice ale mecanicii; vibrații și unde; fizica moleculara si termodinamica; electricitate și magnetism; optica; fizica atomică și nucleară; atelier fizic.

    Sisteme chimice: soluții, sisteme de dispersie, sisteme electrochimice, catalizatori, sisteme catalitice, polimeri și oligomeri. Termodinamica si cinetica chimica: energetica proceselor chimice, echilibrul chimic si de faza, viteza de reactie si metode de reglare a acesteia, reactii oscilatorii. Reactivitatea substanțelor: chimia și tabelul periodic al elementelor, proprietățile acido-bazice și redox ale substanțelor, legăturile chimice, complementaritatea; identificare chimică: analiză calitativă și cantitativă, semnal analitic, analiză chimică și fizico-chimică și fizică, atelier chimic.

    Ecologie

    Biosfera și om: structura biosferei, ecosisteme; relația dintre organism și mediu; ecologie și sănătate umană; probleme de mediu globale; principiile de mediu ale utilizării raționale a resurselor naturale și conservarea naturii; fundamentele economiei mediului; echipamente și tehnologii pentru protecția mediului; fundamentele dreptului mediului; responsabilitate profesionala; cooperare internationala in domeniul mediului.

    Componenta naţional-regională (universitară).

    Discipline profesionale generale

    Componenta federală

    Geometrie descriptivă. Grafică de inginerie

    1. Geometrie descriptivă.

    Introducere. Subiect de geometrie descriptivă. Specificarea unui punct, drept, plan și poliedre într-un desen complex Monge. Sarcini de poziție. Probleme metrice. Metode de conversie a unui desen. Poliedre. Linii curbe. Suprafețe. Suprafețele de rotație. Suprafețe riglate. Suprafețele cu șuruburi. Suprafețe ciclice. Probleme de pozitie generalizate. Probleme metrice. Construcția de dezvoltări de suprafață. Linii și plane tangente la o suprafață. Proiecții axonometrice.

    2. Grafică de inginerie.

    Documentatie de proiectare. Pregătirea desenelor. Elemente de geometrie a pieselor. Imagini, inscripții, simboluri. Proiecții axonometrice ale pieselor. Imagini și denumiri ale elementelor pieselor. Imaginea și denumirea firului. Desene de lucru ale pieselor. Desenarea unor schițe ale pieselor mașinii. Imagini ale unităților de asamblare. Desen de asamblare a produselor. Grafică pe computer.

    Mecanica

    Mecanica teoretică

    Cinematică. Subiect de cinematică. O metodă vectorială pentru specificarea mișcării unui punct. O modalitate naturală de a specifica mișcarea unui punct. Conceptul unui corp absolut solid. Rotirea unui corp rigid în jurul unei axe fixe. Mișcarea plană a unui corp rigid și mișcarea unei figuri plate în planul său. Mișcarea unui corp rigid în jurul unui punct fix sau mișcare sferică. Cazul general de mișcare a unui corp rigid liber. Mișcarea absolută și relativă a unui punct. Mișcarea complexă a unui corp rigid.

    Dinamica și elementele de statică. Subiect de dinamică și statică. Legile mecanicii lui Galileo-Newton. Probleme de dinamică. Oscilații rectilinii libere ale unui punct material. Mișcarea relativă a unui punct material. Sistem mecanic. Masa sistemului. Ecuații diferențiale ale mișcării unui sistem mecanic. Cantitatea de mișcare a unui punct material și a unui sistem mecanic. Momentul impulsului unui punct material în raport cu centrul și axa. Energia cinetică a unui punct material și a unui sistem mecanic. Conceptul de câmp de forță. Sistemul de forțe. Condiții analitice pentru echilibrul unui sistem arbitrar de forțe. Centrul de greutate al unui corp rigid și coordonatele acestuia. Principiul lui D'Alembert pentru un punct material. Ecuații diferențiale ale mișcării de translație a unui corp rigid. Determinarea reacțiilor dinamice ale rulmenților în timpul rotației unui corp rigid în jurul unei axe fixe. Mișcarea unui corp rigid în jurul unui punct fix. Teoria elementară a giroscopului. Legăturile și ecuațiile lor. Principiul mișcărilor posibile. Coordonatele generalizate ale sistemului. Ecuații diferențiale de mișcare ale unui sistem mecanic în coordonate generalizate sau ecuații Lagrange de al doilea fel. Principiul Hamilton-Ostrogradsky. Conceptul de stabilitate de echilibru. Mici vibrații libere ale unui sistem mecanic cu două (sau n) grade de libertate și proprietățile acestora, frecvențele naturale și coeficienții de formă.

    Fenomen de impact. Teorema privind modificarea momentului cinetic al unui sistem mecanic la impact.

    Piese de mașină și elemente de bază ale designului

    Clasificarea unităților, mecanismelor și pieselor. Fundamentele proiectării mecanismelor, etapele de dezvoltare. Cerințe pentru piese, criterii de performanță și factori care le influențează. Transmisii mecanice: transmisii cu roti dinţate, melcat, planetare, val, pârghie, frecare, curea, lanţ, şurub-piuliţă; calculele de rezistență ale angrenajelor. Arbori și osii, calcule de proiectare și rezistență. Rulmenți de rulare și alunecare, calcule de selecție și rezistență. Dispozitive de etanșare. Proiectări ale unităților de rulmenți. Conexiuni de piese: filetate, nit, sudate, lipite, adezive, cu potrivire prin interferenta, cheie, angrenaj, bolt, terminal, profil; calculele de proiectare și rezistență ale conexiunilor. Elemente elastice. Cuplaje de antrenare mecanică. Părți ale corpului ale mecanismelor.

    Hidroaerodinamica aplicata

    și termogazdinamică

    Ecuații de bază ale hidroaerodinamicii; forțele și momentele aerodinamice care acționează asupra unui obiect în mișcare; distribuția perturbațiilor într-un mediu gazos; flux supersonic în jurul corpurilor solide; imagine fizică a apariției forțelor și momentelor aerodinamice; determinarea experimentală a coeficienţilor aerodinamici. Determinarea caracteristicilor de zbor și de manevră ale unui obiect în mișcare; ecuații de bază ale hidrodinamicii; prima și a doua lege a termodinamicii; aplicarea primei legi a termodinamicii gazelor ideale; Fundamentele teoretice ale fluxului de gaz în canale.

    Stiinta Materialelor

    . Tehnologia materialelor structurale

    Structura metalelor, procesele de difuzie în metal, formarea structurii metalelor și aliajelor în timpul cristalizării, deformarea plastică, efectul încălzirii asupra structurii și proprietăților metalului deformat, proprietățile mecanice ale metalelor și aliajelor. Metale și aliaje structurale. Teoria și tehnologia tratamentului termic al oțelului. Tratament chimico-termic. Aliaje rezistente la căldură, rezistente la uzură, scule și ștanțare. Materiale electrice, cauciuc, materiale plastice. Materiale speciale (de exemplu: beriliu, safir etc. și aliajele acestora) în dispozitive, sisteme și complexe de control și metode de prelucrare a acestor materiale.

    electrice și electronice

    Bazele teoretice ale ingineriei electrice

    Concepte și legile de bază ale câmpului electromagnetic și teoria circuitelor electrice și magnetice; teoria circuitelor electrice liniare (circuite de curenți continui, sinusoidale și nesinusoidale), metode de analiză a circuitelor liniare cu elemente bipolare și multipolare; circuite trifazate; procese tranzitorii în circuite liniare și metode de calcul a acestora; circuite electrice și magnetice neliniare de curent continuu și alternativ; procese tranzitorii în circuite neliniare; metode analitice și numerice de analiză a circuitelor neliniare; circuite cu parametri distribuiți (moduri staționare și tranzitorii); circuite digitale (discrete) și caracteristicile acestora; teoria câmpului electromagnetic, câmp electrostatic; câmpuri electrice și magnetice staționare; câmpuri alternante și electromagnetice; efect de suprafață și efect de proximitate; ecranare electromagnetică; metode numerice de calcul a câmpurilor electromagnetice în condiții complexe la limită; pachete moderne de programe de aplicație pentru calcularea circuitelor electrice și a câmpurilor electromagnetice pe un computer.

    Inginerie electrică generală și electronică

    Introducere. Circuite electrice și magnetice. Definiții de bază, parametri topologici și metode de calcul a circuitelor electrice. Analiza și calculul circuitelor liniare de curent alternativ. Analiza si calculul circuitelor electrice cu elemente neliniare. Analiza si calculul circuitelor magnetice. Dispozitive electromagnetice și mașini electrice. Dispozitive electromagnetice.

    Transformatoare. Mașini cu curent continuu (DCM). Mașini asincrone. Mașini sincrone. Fundamentele electronicii și măsurătorilor electrice.

    Element de bază al dispozitivelor electronice moderne. Surse secundare de energie. Amplificatoare electrice de semnal. Puls și dispozitive autogeneratoare. Fundamentele electronicii digitale. Microprocesor înseamnă. Măsurători și instrumente electrice.

    Metrologie, standardizare și certificare

    Fundamentele teoretice ale metrologiei. Concepte de bază asociate obiectelor de măsurare: proprietăți, mărime, manifestări cantitative și calitative ale proprietăților obiectelor lumii materiale. Concepte de bază legate de instrumentele de măsură (MI). Modele de formare a rezultatelor măsurătorilor, conceptul de eroare, surse de erori. Conceptul de măsurare multiplă. Algoritmi pentru procesarea măsurătorilor multiple. Conceptul de suport metrologic. Fundamente organizatorice, științifice și metodologice ale suportului metrologic. Temei juridic pentru asigurarea uniformității măsurătorilor. Prevederi de bază ale legii Federației Ruse privind asigurarea uniformității măsurătorilor. Structura și funcțiile serviciului metrologic al unei întreprinderi, organizații, instituții care este persoană juridică.

    Baza istorică pentru dezvoltarea standardizării și certificării. Certificarea, rolul său în îmbunătățirea calității și dezvoltarea produselor la nivel internațional, regional și național. Temeiul juridic al standardizării. Organizația Internațională pentru Standardizare (ISO). Prevederi de bază ale sistemului de standardizare de stat (GSS). Baza științifică a standardizării. Determinarea nivelului optim de unificare și standardizare. Controlul de stat și supravegherea respectării standardelor de stat. Principalele scopuri și obiecte ale certificării. Termeni și definiții în domeniul certificării. Calitatea produsului și protecția consumatorilor. Scheme și sisteme de certificare. Condiții pentru certificare. Certificare obligatorie și voluntară. Reguli și procedura de certificare. Organisme de certificare și laboratoare de testare. Acreditarea organismelor de certificare și a laboratoarelor de testare (măsurare). Certificarea serviciilor. Certificarea sistemelor de calitate.

    Teoria controlului automat

    Concepte, modele matematice de obiecte și sisteme liniare continue și discrete: modele „input-output”, „input-state-output”, funcții de transfer, caracteristici de frecvență, convoluție; caracteristicile de sistem ale conexiunii dintre modele; modele liniare diferențiale și diferențiale pe bucăți ale obiectelor și sistemelor neliniare; modele de obiecte neliniare de tip general; analiza condițiilor staționare și tranzitorii; metode de analiză a stabilității obiectelor și sistemelor liniare: rădăcină, frecvență și metode algebrice pentru timp discret continuu; criterii de stabilitate absolută; metode de sinteză a sistemelor deterministe: sinteza sistemelor modale, optime local și optime continue și discrete; sisteme care sunt optime conform criteriilor H; caracteristicile calitative ale metodelor de sinteză; metode pentru sinteza sistemelor stocastice și adaptive: sinteza sistemelor stocastice extrem de optime; metode de identificare a obiectelor statice și dinamice, metoda gradientului de viteză, metoda aproximării stocastice; sinteza sistemelor brute: conceptul de sinteză în spațiul Hardy, teoreme privind proprietățile calitative ale sistemelor brute; sisteme la scară mare: analiza stabilității folosind funcții vectoriale Lyapunov și funcționale Lyapunov-Krasovsky; sinteza sistemelor de control locale optime și suboptimale pe scară largă.

    Tehnologia de fabricație a dispozitivelor și sistemelor

    Tehnologia ca știință, tip și domeniu de activitate tehnică; ciclul tehnologic, etapele și caracteristicile acestuia; un sistem unificat de pregătire tehnologică a producției, scopul și structura acestuia; procesul tehnologic și principalii indicatori ai acestuia; procese tehnologice și echipamente pentru turnare, ștanțare, metalurgie a pulberilor, sudare, prelucrare a metalelor; tratament termic, acoperire și lipire, tehnologie de asamblare; procese tehnologice de control, reglare și testare; automatizarea proceselor tehnologice.

    Fundamentele fizice și teoretice ale elementelor

    și sisteme de control al traficului și navigație

    Sisteme de referință non-inerțiale; diferențe între forțe fizice, momente și pseudo-forțe; fluide newtoniene și nenewtoniene; studii ale câmpurilor electrostatice, magnetice și electromagnetice pentru levitația corpurilor; feromagneți, curenți în electroliți; bazele fizice ale giroscopiei optice și ale sistemelor de comunicații optice etc.

    Organizarea si planificarea productiei

    O întreprindere ca entitate economică într-o infrastructură de piață, piața de bunuri, mijloace de producție, valori mobiliare, activități comerciale ale întreprinderilor, întreprinderilor și băncilor, plan de afaceri, eficiența economică a investițiilor, analiza tehnică și economică a soluțiilor inginerești, funcționale și de cost. analiza produselor. Ciclul de viață al produselor, organizarea activităților inovatoare ale întreprinderii; organizarea producției principale și auxiliare, a procesului de producție, a certificării produselor, a reglementării muncii, a planificării producției și a activităților economice; tipuri și forme de management, management strategic, marketing; metode de cercetare a cererii consumatorilor, planificarea marketingului.

    Siguranța vieții

    Omul și mediul înconjurător. Stări caracteristice sistemului „om-mediu”. Fundamentele fiziologiei muncii și condițiilor confortabile de viață în tehnosferă. Criterii de confort. Factorii negativi ai tehnosferei, impactul lor asupra oamenilor, tehnosferei și mediului natural. Criterii de siguranță. Riscuri ale sistemelor tehnice: defecțiune, probabilitate de defecțiune, analiza calitativă și cantitativă a pericolelor. Mijloace de reducere a riscului de rănire și a efectelor nocive ale sistemelor tehnice. Siguranța funcționării producției automate și robotizate. Managementul siguranței vieții. Fundamentele juridice și normativ-tehnice ale managementului.

    Sisteme de monitorizare a cerințelor de siguranță și de mediu. Selecția profesională a operatorilor tehnici de sistem. Consecințele economice și costurile materiale pentru asigurarea siguranței vieții. Cooperare internațională în domeniul siguranței vieții.

    Situații de urgență (ES) în timp de pace și de război; prognozarea și evaluarea factorilor dăunători ai situațiilor de urgență; apărarea civilă și protecția populației și teritoriilor în situații de urgență; sustenabilitatea funcționării instalațiilor economice în situații de urgență; lichidarea consecințelor situațiilor de urgență; caracteristici de protecție și lichidare a consecințelor de urgență la instalațiile din industrie.

    Componenta naţional-regională (universitară).

    Discipline la alegerea studentului, stabilite de universitate

    Discipline speciale

    Specialitate

    „Control, zbor și navigație

    și complexe de energie electrică

    avion"

    Sisteme și complexe tehnice

    Scheme funcționale, caracteristici statice și dinamice ale elementelor și dispozitivelor de control, zbor, navigație și sisteme electrice de putere; stabilitatea caracteristicilor și fiabilitatea dispozitivelor, caracteristicile de proiectare ale acestora. Convertoare de informații primare și caracteristicile lor metrologice, coordonarea caracteristicilor lor cu caracteristicile amplificatoarelor. Dispozitive cu impulsuri bazate pe circuite integrate digitale; microprocesoare și dispozitive bazate pe acestea. Elemente și dispozitive executive; principiile de funcționare a schemelor de circuit standard ale elementelor și dispozitivelor; metode de calcul și proiectare a elementelor și dispozitivelor de comandă, zbor, navigație și sisteme de energie electrică folosind instrumente de automatizare.

    Tehnologie specială

    Tehnologie pentru producerea elementelor, componentelor, dispozitivelor și instrumentelor de comandă, zbor, navigație și sisteme de energie electrică; asigurarea acurateței și fiabilității în fabricație, automatizarea proceselor de producție; controlul, reglarea și testarea echipamentelor de automatizare și electrice în timpul fabricării acestora; tehnologii avansate, microtehnologie de siliciu, metode de modelare anizotropă, tehnologii laser; metode moderne de testare.

    Simulare și automatizare

    proiectarea elementelor și sistemelor

    Modelarea ca metodă de cunoaștere științifică și concepte de bază ale teoriei modelării; modele matematice ale elementelor care funcționează pe diverse principii fizice. Formalizarea și algoritmizarea proceselor de funcționare a sistemelor; instrumente de modelare a sistemelor; produse software moderne pentru modelarea sistemelor; planificarea experimentelor de mașini cu modele de sistem; modelarea sistemelor în timp real; prelucrarea și analiza rezultatelor simulării. Automatizare proiectare, componente principale și instrumente CAD, formalizarea sarcinilor de proiectare asistată de calculator; algoritmi de calcul pentru rezolvarea problemelor de proiectare asistată de calculator; software de proiectare asistată de calculator.

    Sisteme de control, zbor, navigație și energie electrică

    complexe

    Clasificarea sistemelor; compoziția și scopul sistemelor; principiile construcției sistemelor; modele matematice; cerințe pentru caracteristicile statice și dinamice ale mijloacelor tehnice ale sistemelor; compatibilitatea electromagnetică intra-sistem și inter-sistem a complexelor, metode de calcul și proiectare a diferitelor sisteme de complexe; metode şi tehnici de integrare şi prelucrare optimă a informaţiei.

    Tehnologia microprocesorului în dispozitive

    și sisteme

    Tehnologia microprocesoarelor în dispozitive și sisteme: controlul microprocesorului și prelucrarea informațiilor; dispozitive cu microprocesor în structura complexelor aerospațiale; algoritmi funcționali și caracteristici ale implementării acestora; cerințe generale pentru dispozitivele cu microprocesor; structura funcțională a dispozitivelor cu microprocesor; interfețe pentru dispozitive cu microprocesor; organizarea liniilor de comunicație, protecție împotriva interferențelor; structura topologică a dispozitivelor cu microprocesor; structura microcalculatorului.

    Electromecanică

    Clasificarea și principiul de funcționare a principalelor tipuri de convertoare electromecanice de energie; principiul reversibilității mașinilor electrice; circuite magnetice și electrice ale convertoarelor electromecanice; conversia energiei în mașini electrice. Ecuația de calcul de bază și modalități generale de îmbunătățire a performanței mașinilor electrice; luarea în considerare a indicatorilor dinamici la alegerea principalelor dimensiuni ale convertoarelor electromecanice; pierderile și randamentul convertoarelor electrice, câmpurile termice și de vibrații ale convertoarelor electromecanice de energie.

    Discipline de specializare

    Specialitatea „Instrumente și sisteme de orientare,

    stabilizare si navigare"

    Teoria aplicată a giroscoapelor

    Giroscop simetric cu rotație rapidă; ecuația de mișcare a giroscopului și proprietățile sale de bază; giroscoape în două etape, scheme standard de proiectare; giroscop într-o suspensie de cardan, ecuațiile de mișcare ale giroscopului; giroscop cu vibrații reglabil dinamic; giroscoape sferice, diagrame de proiectare, ecuații de mișcare, erori; stabilizatori giroscopici, circuite, principiu de funcționare, ecuații de mișcare, stabilitate, precizie; recomandări generale pentru alegerea circuitului, designului și parametrilor girostabilizatorilor. Senzori de viteză unghiulară și unghiulară: scheme de circuit, ecuații de mișcare, erori, caracteristici dinamice; giroscoape integratoare: scheme de circuit, ecuații de mișcare. Giroscoape integrate cu plutitoare; giroscoape optice; verticale giroscopice, erorile lor; dispozitive și sisteme giroscopice direcționale, diagramele acestora, ecuațiile de mișcare, erorile; sisteme giroscopice de orientare spațială, principii de construcție a acestora, scheme tipice.

    Control automat

    obiecte în mișcare

    Scheme hidro-aerodinamice și structurale de bază ale obiectelor în mișcare, ecuații ale mișcării lor, stabilitatea și controlabilitatea unui obiect în mișcare; „îmbunătățirea” caracteristicilor de mișcare prin intermediul automatizării; stabilizarea și controlul automat al unui obiect în mișcare; autopiloți, metode de calcul al parametrilor acestora; sisteme de ghidare; sisteme de control al rachetelor balistice; mijloace tehnice pentru implementarea autopiloților.

    Sisteme de navigație inerțiale

    Fundamentele fizice ale disciplinei; teoria lui M. Schuler; accelerația aparentă, metodele de construire a sistemelor de navigație inerțiale, modelele lor matematice și analiza modelului; sisteme de navigație inerțiale autonome și reglabile, studiul erorilor acestora și metode de creștere a preciziei; expunerea și calibrarea unei platforme de sistem de navigație inerțială girostabilizată; sisteme de navigație inerțiale strapdown.

    Principii de construcție a dispozitivelor și sistemelor

    orientare, stabilizare si navigare

    Sarcina generală a navigației aeronavei; tipuri de traiectorii de zbor specificate; Modele de figuri de pământ; ecuațiile de mișcare ale unui obiect în mișcare; optimitatea traiectoriilor programului, schema de optimizare în două etape; principii de formare și metode de calcul a traiectoriilor programului stabilite și calculate continuu a priori; complexul de navigație de zbor, sistemele și elementele acestuia; computer de bord ca computer central de navigație.

    Suport metrologic al măsurătorilor în

    Metode și mijloace de măsurători electrice; luarea în considerare a factorilor economici; Fundamentele metrologiei; erori în măsurători și prelucrare a rezultatelor; clase de precizie ale instrumentelor de măsurare; măsurarea curenților, tensiunilor, puterii, frecvenței și fazei; măsurarea și reproducerea semnalelor aleatorii; automatizarea măsurătorilor.

    Convertoare electronice în dispozitive cu buclă de feedback analogică, convertoare electronice în dispozitive cu buclă de feedback digital, circuite tipice, caracteristicile acestora; metode de calcul al parametrilor buclei de feedback.

    Fiabilitatea sistemelor de orientare și stabilizare

    si navigatie

    Problema fiabilității sistemului, criteriilor și caracteristicilor de fiabilitate; principalii factori care afectează fiabilitatea; principalii indicatori ai fiabilității obiectelor neredundante nerecuperabile; legile teoretice de bază ale funcționării fără defecțiuni; metode de calcul al fiabilității obiectelor simple; metode de creștere a fiabilității; tipuri de rezervare; metode de calcul al obiectelor rezervate; asigurarea unui indicator dat al fiabilității sistemului; principii de construire a sistemelor redundante şi de optimizare a structurilor acestora.

    Microprocesoare și dispozitive speciale în

    sisteme de orientare, stabilizare și navigație

    Circuite și caracteristici tipice ale microprocesoarelor; dezvoltarea de algoritmi care îmbunătățesc proprietățile dinamice ale sistemului și reduc erorile acestora; utilizarea microprocesoarelor pentru prelucrarea informațiilor.

    Testarea și întreținerea dispozitivelor

    și sisteme de orientare, stabilizare și navigație

    Obiective de testare; metode de modelare seminaturală a dispozitivelor și sistemelor pe complexe de modelare dinamică; metode de modelare matematică pe calculatoare analogice și digitale. Elemente de bază ale construirii metodelor de testare pentru dispozitive și sisteme; principiul modelării condițiilor de funcționare, standurilor și echipamentelor care simulează condițiile de funcționare. Determinarea caracteristicilor dispozitivelor și sistemelor în timpul testării; utilizarea calculatoarelor de control la testarea sistemelor, dispozitivelor și elementelor acestora.

    09

    Proiectarea dispozitivelor si sistemelor

    si exploatarea lor

    Analiza specificațiilor tehnice pentru proiectarea dispozitivelor și sistemelor; metodologia de proiectare a dispozitivelor ținând cont de circuitul selectat și calcularea principalelor caracteristici ale acestuia ținând cont de condițiile de funcționare specificate; caracteristici de proiectare a dispozitivelor de super-precizie; pregătirea documentaţiei utilizând sisteme moderne de grafică computerizată.

    Proiectarea elementelor, dispozitivelor și sistemelor

    Condiții de funcționare a dispozitivelor și sistemelor; elementele principale ale dispozitivelor și sistemelor giroscopice; metode de calcul a proceselor magnetice, electromagnetice, electrostatice, electrodinamice, termice, hidrostatice, hidrodinamice și gazodinamice, a proceselor de frecare și uzură, a proceselor de vibrații și vibrații-impact, precum și a proceselor dinamice în sistemele automate de control; influența caracteristicilor elementelor dispozitivului asupra caracteristicilor de ieșire ale dispozitivelor și sistemelor giroscopice.

    Elemente ale sistemelor automate de control

    Senzori de unghi în instrumente și sisteme de orientare, stabilizare și navigare; actuatoare: senzori de cuplu, motoare de stabilizare; convertoare electromecanice; servomotor electromecanic, electrohidraulic, pneumatic și pe gaz.

    Mecanica analitica si teoria vibratiilor

    Determinarea poziţiei unui corp rigid. Unghiurile lui Euler. Teoria rotațiilor finite ale unui corp rigid. Parametrii Rodrigue-Hamilton. Parametrii Cayley-Klein. Teoria perturbației. Oscilații forțate ale unui sistem liniar cu un număr finit de grade de libertate. Oscilații neliniare. Metode generale de mecanică neliniară

    Rezistența materialelor

    Noțiuni de bază. Metoda secțiunii. Tensiune centrală - compresie. Schimb. Caracteristicile geometrice ale secțiunilor. Cotitură transversală dreaptă. Torsiune. Îndoire oblică, întindere excentrică - compresie. Elemente de proiectare rațională a sistemelor simple.

    Calculul sistemelor de tije determinate static. Metoda forțelor, calculul sistemelor de tije static nedeterminate. Analiza stării de efort și deformare într-un punct al corpului. Rezistență complexă, calcul bazat pe teoria rezistenței. Calculul cochiliilor de rotație fără moment. Stabilitatea tijelor. Încovoiere longitudinal-transversală. Calculul elementelor structurale care se deplasează cu accelerație. Lovit. Oboseală. Calcul bazat pe capacitatea portantă.

    Discipline de specializare

    Specialitatea „Sisteme de control”

    avion"

    Mecanica zborului

    Introducere în aviație și tehnologia spațială: istoria dezvoltării aviației, rachetelor și astronauticii; design aerodinamic, comenzi; tipuri de aeronave; sisteme de control al zborului; sisteme automate și automatizate. Aerodinamica si dinamica gazelor: caracteristici ale fluxurilor de lichide si gaze; ecuațiile de mișcare a lichidului și gazului, legile curgerii; condiții pentru similitudinea dinamică a fluxurilor; curge în jurul corpurilor; strat limită laminar și turbulent. Forțele și momentele aerodinamice și gaz-dinamice care acționează asupra aeronavei; aerodinamică de mare viteză. Dinamica zborului: clasificarea sistemelor de control al aeronavei; controlul forțelor și momentelor; controlul mișcării spațiale; împărțirea ecuațiilor în ecuații de mișcare longitudinală și laterală; liniarizarea ecuațiilor de mișcare longitudinală și laterală a unei aeronave. Funcții de transfer, caracteristici de stabilitate și controlabilitate, legi de control, compoziția hardware; influența deformațiilor elastice ale corpului aeronavei și a vibrațiilor fluidelor din rezervoare asupra dinamicii mișcării aeronavei în câmpul gravitațional central.

    Dispozitive cu microprocesor

    sistem de control

    Control cu ​​microprocesor: dispozitive de control cu ​​microprocesor în structura complexelor aerospațiale; algoritmi funcționali și caracteristici ale implementării acestora; cerințe generale pentru dispozitivele cu microprocesor de control. Structura funcțională a dispozitivelor cu microprocesor de control; organizarea liniilor de comunicație, protecție împotriva interferențelor; structura topologică a dispozitivelor cu microprocesor de control; Structura microcalculatorului în dispozitivele de control cu ​​microprocesor. Sinteza structurii dispozitivelor cu microprocesor de control; mijloace pentru automatizarea proiectării dispozitivelor cu microprocesor de control; medii de calcul multitransputer și neurocalculatoare.

    Proiectare sisteme de control

    aeronave

    Principalele obiective ale automatizării în proiectarea sistemelor de control automat (ACS); caracteristicile generale și specificul sistemelor de proiectare asistată de calculator (CAD) ale sistemelor de control automat; clasificare CAD conform standardelor; un set de instrumente de automatizare a designului; caracteristici ale graficii pe computer CAD SAU. Fundamentele metodei ingineriei sistemelor; software general și special; metode numerice și metode de optimizare. Principalele etape ale rezolvării problemelor de proiectare și tehnologice cu ajutorul tehnologiei informatice; automatizarea generării de text și design grafic și documentație tehnologică; solutii standard in domeniul aeronavelor CAD SAU.

    Sisteme de informare si masurare

    și dispozitive de aeronave

    Complexe moderne de măsurare a informațiilor pentru sistemele de zbor ale aeronavei: contoare-convertoare, nomenclatura și caracteristicile acestora. Caracteristici dinamice și modele matematice ale dispozitivelor de măsură și conversie; metode și mijloace de măsurare a parametrilor de zbor și sisteme de propulsie a aeronavei; mijloace tehnice de afișare a informațiilor la bordul aeronavei. Instrumente și sisteme de orientare și navigație; Fundamentele teoriei aplicate ale giroscopului; senzori giroscopici de unghiuri de orientare a aeronavei, viteze unghiulare și accelerații. Giroscoape de tipuri netradiționale (vibrații, cu suspensii gazoase, magnetice, electrostatice, criogenice, giroscoape laser). Sisteme de direcție, metode de determinare a coordonatelor locației aeronavei, sisteme complexe de navigație. Dispozitive radio: principii de transmitere a informațiilor în sisteme radio; principii de transmitere și recepție a informațiilor folosind unde radio; conceptul de canal radio; compoziția dispozitivelor radio aeronavelor și elementele lor principale; principalii factori care determină compoziția dispozitivelor radio; Dispozitive de telemetrie radio și de comunicații radio; dispozitive optice și infraroșu de localizare; aparate de radionavigație; sistemele radio de bord ale aeronavei.

    Sisteme de control a aeronavei

    Scopurile și obiectivele controlului zborului aeronavei; clasificarea sistemelor de control; complexe de sisteme de control automat al aeronavei; compoziția și scopul sistemelor complexe. Cerințe pentru caracteristicile statice și dinamice ale mijloacelor tehnice ale tunurilor autopropulsate, modelele lor matematice; Tunuri autopropulsate cu suprasarcină, înclinare, rostogolire și unghiuri de îndreptare normale ale aeronavei. Stabilitate, erori statice și dinamice ale proceselor de control; influența neliniarității caracteristicilor statice ale elementelor funcționale ale sistemului de control automat asupra auto-oscilațiilor; Tunuri autopropulsate ale unei aeronave elastice instabile static. Controlul poziției unghiulare a unei aeronave spațiale; Manevre cu 1, 2, 3 puls în câmpul gravitațional central, zboruri interplanetare, manevră gravitațională de perturbație. Sisteme de ghidare a aeronavei; metode de îndrumare; traiectorii cinematice pentru diverse metode de ghidare; suprasarcinile necesare; controlul traiectoriei de zbor a unei aeronave pe rută; în timpul aterizării; controlul și stabilizarea altitudinii. Viteza de zbor, traseu specificat, cale de alunecare. Sisteme de control pentru complexe de aeronave.

    Teorie și sisteme de control

    Fundamentele teoriei sistemelor de control non-staționare; modele matematice de obiecte nestaţionare şi sisteme de control; metode de analiză și sinteză a sistemelor de control nestaționare; fundamentele teoriei sistemelor de control stocastic; caracteristicile statistice ale obiectelor dinamice și ale sistemelor de control; modele matematice de obiecte stocastice și sisteme de control; metode de analiză și sinteză a sistemelor de control stocastic; fundamentele teoriei sistemelor de control neliniar; metode de analiză și sinteză a sistemelor de control neliniar; teoria controlului optim; algoritmi pentru sisteme de control optime; teoria controlului adaptiv.

    Controlați computerele și complexele

    Bazele aritmetice ale tehnologiei computerului, sinteza circuitelor; funcții de minimizare; structuri informatice; software, suport de sistem, caracteristici ale sistemelor informatice de bord; sisteme cu un computer în bucla de control. Arhitectura si alcatuirea mijloacelor tehnice de control pe calculator; elemente logice tipice și noduri ale calculatoarelor de control. Scheme de elemente de bază integrate; Multitransputer, rețele de computere de tip neuronal, procesoare optice; module de dispozitive de comunicație care au ca obiect complexe de calculatoare de control; organizarea sistemului de intrare-ieșire; organizarea sistemelor informatice de control multi-maşină şi multi-procesor.

    Fundamentele matematice ale teoriei sistemelor

    Matematică discretă: calcul logic, grafice, teoria algoritmilor, limbaje și gramatici, automate, combinatorică, algebre booleene, calcul paralel.

    Metode matematice pentru rezolvarea problemelor de control optim.

    Capitole speciale ale teoriei controlului automat

    Algoritmi de calcul pentru teoria controlului automat; teoria sistemelor digitale de control; fundamentele teoriei calitative a sistemelor dinamice discrete; stabilitatea și oscilațiile neliniare ale sistemelor digitale.

    Discipline de specializare

    Discipline optionale

    Antrenament militar

    Total ore de pregătire teoretică

    5. Perioada de timp pentru finalizarea programului educațional principal

    în direcţia pregătirii unui specialist atestat

    „Sisteme de control al traficului și navigație”

    5.1. Durata însușirii programului principal de pregătire educațională inginer Studiul cu normă întreagă este de 260 de săptămâni, inclusiv:

    • pregătire teoretică, inclusiv lucrări de cercetare a studenților, ateliere, inclusiv cele de laborator, - 153 săptămâni;
    • sesiuni de examinare – minim 20 de săptămâni;
    • practici - 21 de săptămâni, inclusiv:
      • educațional - 2 săptămâni;
      • producție - 14 săptămâni;
      • pre-absolvire - 5 săptămâni;
    • certificarea finală de stat, inclusiv pregătirea și apărarea lucrărilor finale de calificare - cel puțin 16 săptămâni;
    • concedii, inclusiv 8 săptămâni de concediu postuniversitar - cel puțin 38 de săptămâni.

    5.2. Pentru persoanele cu studii medii (complete) generale, intervalul de timp pentru stăpânirea programului educațional de bază pentru formarea unui inginer în forme de învățământ cu normă întreagă și cu fracțiune de normă (seară) și cu frecvență redusă, precum și în cazul unui combinarea diferitelor forme de învățământ, se majorează de către universitate la un an raportat la perioada standard stabilită în clauza 1.3. a acestui standard educațional de stat.

    5.3. Volumul maxim al volumului de muncă academic al unui student este stabilit la 54 de ore pe săptămână, incluzând toate tipurile sale de clasă și activitatea educațională extracurriculară (independentă).

    5.4. Volumul muncii unui student la clasă în timpul studiului cu normă întreagă nu trebuie să depășească o medie de 27 de ore pe săptămână în perioada studiului teoretic. Totodată, volumul specificat nu include ore practice obligatorii de educație fizică și ore la discipline opționale.

    5.5. În cazul formării cu normă întreagă și cu fracțiune de normă (seară), volumul instruirii la clasă trebuie să fie de cel puțin 10 ore pe săptămână.

    5.6. În cazul învățământului la distanță, studentului trebuie să i se ofere posibilitatea de a studia cu un cadru didactic pentru cel puțin 160 de ore pe an, cu excepția cazului în care această formă de însușire a programului de învățământ (specialitatea) este interzisă prin decretul relevant al Guvernului. Federația Rusă.

    5.7. Durata totală a concediului în anul universitar ar trebui să fie de 7-10 săptămâni, inclusiv cel puțin două săptămâni în timpul iernii.

    6. Cerințe pentru dezvoltarea și condițiile de implementare a principalului

    program educațional în domeniul formării

    specialist atestat

    Sisteme de control al traficului și navigație”

    6.1. Cerințe pentru dezvoltarea programului educațional de bază pentru formarea unui inginer.

    6.1.1. O instituție de învățământ superior elaborează și aprobă în mod independent programul educațional de bază și curriculumul universității pentru formarea unui inginer pe baza acestui standard educațional de stat.

    Disciplinele la alegerea studentului sunt obligatorii, iar disciplinele opționale prevăzute de programa unei instituții de învățământ superior nu sunt obligatorii pentru student.

    Cursurile (proiectele) sunt considerate ca un tip de muncă academică în disciplină și sunt finalizate în orele alocate pentru studiul acesteia.

    Pentru toate disciplinele componentei federale și practicile incluse în programa unei instituții de învățământ superior, trebuie acordată o notă finală (excelent, bun, satisfăcător).

    6.1.2. La implementarea programului educațional principal, o instituție de învățământ superior are dreptul:

    • modificarea cantității de ore alocate pentru stăpânirea materialului educațional pentru ciclurile de discipline - în limita a 5%, iar pentru disciplinele individuale ale ciclului - în limita a 10%;
    • alcătuiesc un ciclu de discipline umanitare și socio-economice, care să cuprindă, din cele unsprezece discipline de bază prevăzute în acest standard de învățământ de stat, următoarele 4 discipline obligatorii: „Limba străină” (în valoare de cel puțin 340 de ore), „ Educație fizică” (în volum de minim 408 ore), „Istorie națională”, „Filosofie”. Disciplinele de bază rămase pot fi implementate la discreția universității. În același timp, este posibilă combinarea acestora în cursuri interdisciplinare, păstrând în același timp conținutul minim necesar;
    • predau discipline umanitare și socio-economice sub formă de cursuri de curs originale și diferite tipuri de ore practice colective și individuale, teme și seminarii conform programelor dezvoltate la universitate însăși și ținând cont de specificul regional, național-etnic, profesional, precum și ca preferințele de cercetare ale cadrelor didactice care oferă acoperire calificată a disciplinelor disciplinelor ciclului;
    • stabilește profunzimea necesară a predării secțiunilor individuale de discipline cuprinse în ciclurile disciplinelor umanitare și socio-economice, matematice și științe ale naturii, în conformitate cu profilul disciplinelor speciale implementate de universitate;
    • selectează specializări dintre cele înscrise în asociația educațională și metodologică, stabilesc denumirile disciplinelor de specializare, volumul și conținutul acestora, precum și forma de monitorizare a stăpânirii acestora de către studenți;
    • implementează programul educațional de bază pentru formarea unui inginer într-un interval de timp scurt pentru studenții unei instituții de învățământ superior care au un învățământ profesional secundar în profilul relevant sau un învățământ profesional superior. Reducerea termenilor se face pe baza certificării cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților existente ale elevilor dobândite în etapa anterioară de învățământ profesional. În acest caz, durata perioadelor scurte de studiu trebuie să fie de cel puțin trei ani pentru studii cu normă întreagă. Studierea într-o perioadă scurtă de timp este permisă persoanelor al căror nivel de educație sau abilități reprezintă o bază suficientă pentru aceasta.

    6.2. Cerințe pentru personalul procesului de învățământ.

    Implementarea programului educațional principal de formare a unui specialist atestat trebuie asigurată de cadre didactice care, de regulă, au o educație de bază corespunzătoare profilului disciplinei predate și care se angajează sistematic în activități științifice și/sau științifice. activități metodologice. Profesorii de discipline speciale, de regulă, trebuie să aibă o diplomă academică și/sau experiență în domeniul profesional relevant.

    6.3. Cerințe pentru sprijinul educațional și metodologic al procesului de învățământ.

    Implementarea programului educațional principal de formare a unui specialist atestat ar trebui să fie asigurată de accesul fiecărui elev la bazele de date și fondurile bibliotecii corespunzătoare ca conținut listei complete de discipline ale programului educațional principal bazat pe furnizarea de manuale și materiale didactice de cel puțin 0,5 exemplare. pe student, disponibilitatea mijloacelor didactice și recomandărilor pentru toate disciplinele și toate tipurile de cursuri - ateliere, proiectare cursuri și diplome, stagii de practică, precum și suporturi vizuale, materiale audio, video și multimedia.

    Atelierele de laborator ar trebui să fie oferite la următoarele discipline: matematică, fizică, chimie, informatică; știința materialelor, rezistența materialelor, siguranța vieții, mecanică teoretică, piese de instrumente, electrotehnică și electronică, tehnologie pentru fabricarea instrumentelor și sistemelor automate, hidroaerodinamică, elemente de sisteme de control, precum și discipline de specializare.

    Clasele practice trebuie oferite la studierea următoarelor discipline: mecanică teoretică, grafică inginerească, economie industrială, management și marketing, organizare și planificare a producției; control, contabilitate și analiză tehnică și economică în industrie.

    Cursurile de seminar ar trebui să fie oferite pentru disciplinele umanitare și socio-economice.

    Colecția bibliotecii trebuie să conțină următoarele reviste:

      • „Teoria sistemelor și controlului”. Știri ale Academiei Ruse de Științe;
      • „Automatizare și telemecanică”. Știri ale Academiei Ruse de Științe;
      • „Buletinul MSTU”;
      • „Buletinul MAI”;
      • „Fabricarea instrumentelor”. Știri ale universităților
    ;
  • "Electricitate";
  • IEEE Trans. „Sistem aerospațial și electronic”;
  • "Navigare"
  • 6.4. Cerințe de suport material și tehnic al procesului de învățământ.

    O instituție de învățământ superior care implementează programul de învățământ de bază pentru formarea unui specialist atestat trebuie să aibă o bază materială și tehnică care să asigure desfășurarea tuturor tipurilor de lucrări de laborator, ore practice și de cercetare ale studenților prevăzute de curriculum-model și corespunzătoare actualului standarde sanitare si tehnice si reglementari de securitate la incendiu.

    Laboratoarele unei instituții de învățământ superior trebuie să fie dotate cu standuri, echipamente și amenajări moderne care să asigure stăpânirea practică a disciplinelor studiate în conformitate cu specialitatea (specializarea) implementată de universități sau, în modul prescris, să utilizeze laboratoarele de specialitate. întreprinderilor.

    Universitatea trebuie să aibă centre, clase și laboratoare dotate cu echipamente informatice moderne.

    6.5. Cerințe pentru organizarea practicilor.

    Stagiile se desfășoară în organizații terțe (întreprinderi, institute de cercetare, firme) sau în departamente și laboratoare științifice ale universității.

    6.5.1. Practica educațională.

    În timpul pregătirii practice, un student care studiază într-o specialitate

    „Instrumente și sisteme de orientare, stabilizare și navigație”, studiază metodele de bază de prelucrare a materialelor, manuale de instalare și reglare a circuitelor electrice și electronice, dobândește abilități inițiale în instalarea componentelor și mecanismelor dispozitivelor, folosind unelte, șabloane, dispozitive pt. controlul tehnic al mostrelor de componente și dispozitive de mecanică de precizie.

    În timpul pregătirii practice, un student care studiază la specialitățile „Complexe de control, navigație de zbor și energie electrică ale aeronavei” și „Sisteme de control a aeronavei” se familiarizează cu și studiază elementele de bază ale modelării matematice a obiectelor de control tipice, compilează și depanează programe de modelare și analizează rezultatele acestora.

    6.5.2. Stagiu.

    Pe parcursul pregătirii practice, un student care studiază la specialitatea „Instrumente și sisteme de orientare, stabilizare și navigație” trebuie să

    familiarizați-vă cu și studiați:

    • întreprinderea și gama de produse (dispozitive), procese principale și auxiliare de producție, ateliere, producție (mecanică, de montaj, speciale), servicii și divizii metrologice, tehnologice și de altă natură;
    • sisteme automate de management al întreprinderii, procese tehnologice, sistem de management al calității;
    • tehnologie pentru producția de piese speciale și unități de asamblare, documentație tehnologică, de reglementare și de orientare;
    • organizarea și conducerea pregătirii tehnologice a producției, structura serviciilor tehnologice, structura organizatorică a managementului întreprinderii;
    • proiectarea proceselor tehnologice și a echipamentelor tehnologice, fabricarea pieselor și a unităților de asamblare, managementul proceselor tehnologice, controlul acurateței proceselor și produselor (piese, unități de asamblare și dispozitive);
    • mijloace tehnologice de automatizare și mecanizare a lucrărilor inginerești și tehnice;

    a executa:

    • dezvoltarea unui proces tehnologic pentru fabricarea pieselor, unităților de asamblare, dispozitivelor;
    • întocmirea documentaţiei tehnologice folosind principiile de bază ale dezvoltării echipamentelor tehnologice.

    În timpul pregătirii practice, un student care studiază la specialitățile „Control, navigație de zbor și sisteme electrice de putere ale aeronavei” și „Sisteme de control aeronavelor” trebuie

    familiarizați-vă cu și studiați:

    • procese tehnologice reale pentru sistemele și complexele de fabricație, caracteristicile proiectării acestora;
    • condițiile de funcționare ale complexului de instrumente și sistemele de control (produse prin specializare);
    • experiență în dezvoltarea de noi tipuri de dispozitive, sisteme și complexe în domeniul relevant;
    • metode de reglare, depanare, testare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor de control al traficului și navigației și sistemelor electrice de alimentare a obiectelor în mișcare;
    • analiza de sistem a rezultatelor testării de modelare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor profilului corespunzător;
    • tehnologie de producere a dispozitivelor, sistemelor și complexelor de profil adecvat din punctul de vedere al gestionării calității acestora;

    a executa:

    • calculul procesului tehnologic de fabricare și asamblare a pieselor și ansamblurilor de tunuri autopropulsate și sisteme de control;
    • calculul proiectelor de instrumente aeronavelor.

    6.5.3. Practică de licență.

    În timpul practicii înainte de absolvire, studentul trebuie:

    familiariza:

    • cu structura de producție a întreprinderii (complex de cercetare și producție) și programul de producție al acesteia;
    • cu legaturi de productie in cadrul intreprinderii;
    • cu organizarea lucrărilor de cercetare și proiectare la întreprindere;
    • cu instrumente, sisteme și complexe moderne de control și navigație, precum și cu sisteme electrice de alimentare ale obiectelor mobile;
    • cu efectuarea de proiectare a zborului și teste guvernamentale ale dispozitivelor, sistemelor și complexelor de control al mișcării și navigației și sistemelor electrice de alimentare a aeronavelor și a altor obiecte în mișcare;

    legume şi fructe:

    • analiza caracteristicilor unui dispozitiv mobil ca obiect de control;
    • proiectarea algoritmilor de funcționare și calculele parametrilor principali ai dispozitivelor, sistemelor și complexelor profilului corespunzător;
    • analiza tehnică și economică a proiectelor și circuitelor de dispozitive, sisteme și complexe de profil corespunzător.

    6.5.4. Certificarea pe baza rezultatelor stagiului se realizează pe baza unui raport scris întocmit în conformitate cu cerințele stabilite și a unei analize a conducătorului de stagiu din întreprindere. Pe baza rezultatelor practicii se acordă o notă (excelent, bun, satisfăcător).

  • Cerințe pentru nivelul de pregătire absolventă în domeniu
  • formarea unui specialist autorizat

    „Sisteme de control al traficului și navigație”

    7.1. Cerințe pentru pregătirea profesională a unui absolvent.

    Absolventul trebuie să fie capabil să rezolve probleme care corespund calificărilor sale specificate în clauza 1.3. a acestui standard educațional de stat.

    Un inginer în domeniul „Sisteme de control al mișcării și navigație” trebuie

    • caracteristicile aeronavelor și altor vehicule mobile în diverse scopuri ca obiecte de orientare, stabilizare, control și navigație și sisteme electrice de alimentare;
    • modele matematice ale mișcării unui obiect în mișcare și complexe de obiecte în mișcare care interacționează;
    • metode de modelare matematică și seminaturală a sistemelor dinamice „obiect în mișcare - un complex de sisteme de orientare, control, navigație și energie electrică”;
    • metode și principii pentru dezvoltarea de prototipuri de dispozitive, sisteme și complexe de direcție corespunzătoare, procese tehnologice pentru fabricarea pieselor și ansamblurilor acestora, asamblarea, controlul și funcționarea testelor;

    să poată utiliza:

    • o abordare sistematică și realizări moderne ale științei și tehnologiei în dezvoltarea opțiunilor de soluție, construcția de structuri și diagrame de dispozitive, sisteme și complexe de control și navigație, precum și complexe de energie electrică ale obiectelor mobile;
    • tehnologii informatice în dezvoltarea de noi modele de dispozitive, sisteme și complexe în domeniul corespunzător, precum și în procesul de fabricare și control al acestora;
    • metode de testare și monitorizare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor profilului corespunzător;
    • metode de conversie și procesare a informațiilor de ieșire (semnale și imagini) ale dispozitivelor, sistemelor și complexelor profilului corespunzător;
    • metode de automatizare a managementului calității și stabilitatea producției de dispozitive, sisteme și complexe de profil corespunzător;
    • metode de analiză a costului lucrărilor de dezvoltare și cercetare pentru a crea noi tipuri de echipamente.

    7.2. Cerințe pentru certificarea finală de stat a unui absolvent.

    7.2.1. Certificarea finală de stat a unui inginer include o teză finală de calificare (proiect de absolvire sau teză) și un examen de stat, care dezvăluie pregătirea teoretică și practică pentru rezolvarea problemelor profesionale.

    7.2.2 Cerințe pentru munca finală de calificare a absolventului.

    Lucrarea finală de calificare a unui inginer este o dezvoltare finalizată în care sarcina urgentă de a proiecta un nou eșantion de dispozitiv, sistem sau complex pentru controlul mișcării și navigație sau un complex de energie electrică este rezolvată, calculând parametrii raționali ai structurii sale și alegând cea optimă. proces tehnologic care asigura producerea de produse de calitate corespunzatoare, cu elaborarea aspectelor sociale si juridice, cu justificare economica si de mediu.

    În cadrul lucrării, absolventul trebuie să demonstreze capacitatea de a folosi metode de proiectare a dispozitivelor, sistemelor și complexelor din domeniul relevant, sisteme moderne de proiectare asistată de calculator, să aplice noi metode de calcul, să planifice studii experimentale, să selecteze mijloace tehnice și metode de cercetare, să folosească computerul metode de colectare, stocare și prelucrare a informațiilor utilizate în sfera activității profesionale.

    Timpul alocat pregătirii lucrării de calificare este de cel puțin 16 săptămâni.

    7.2.3. Cerințe pentru examenul de stat.

    Examenul se desfășoară la discipline speciale pentru a determina conformitatea cunoștințelor, aptitudinilor și abilităților elevilor dintr-un set de discipline speciale cu cerințele standardului educațional.

    Lista disciplinelor depuse la examen la discipline speciale este stabilită de universitate, ținând cont de caracteristicile programului de învățământ în curs de implementare.

    Procedura de desfășurare și programul examenului de stat la specialitățile aferente direcției de pregătire a specialiștilor atestați „Sisteme de control al traficului și navigație” sunt stabilite de universitate pe baza recomandărilor metodologice și a programelor eșantion relevante elaborate de instituțiile de învățământ de învățământ din universități pentru învățământul în domeniul ingineriei mecanice și ingineriei instrumentelor, instituțiile de învățământ de învățământ ale universităților pentru învățământul în domeniul aviației, rachetelor și spațiului, Regulamentul privind certificarea finală de stat a absolvenților instituțiilor de învățământ superior, aprobat de Ministerul Educației; al Rusiei și acest standard educațional de stat.

    COMPILATORI:

    cu o diplomă în inginerie mecanică

    și fabricarea instrumentelor.

    Președinte al Consiliului UMO _______________________ I.B. Fedorov

    Vicepreședinte al Consiliului UMO ____________ S.V. Korshunov

    Asociația educațională și metodologică a universităților

    în învățământul aviatic,

    știința rachetelor și spațiul.

    Președintele Consiliului UMO ______________ A.M. Matveenko

    Vicepreședinte al Consiliului UMO ____________ Yu.A. Sidorov

    DE ACORD:

    Departamentul de Programe Educaționale

    și standardele superioare și secundare

    învăţământul profesional

    G.K. Shestakov

    Șef departament tehnic

    educație _____________ E.P. Popova

    Specialist șef __________ S.L. Cerkovski

    Cele mai frecvente examene de admitere:

    • Limba rusă
    • Matematică (profil) - materie de specialitate, la alegerea universității
    • Informatica si tehnologiile informatiei si comunicatiilor (TIC) - la alegerea universitatii
    • Limba străină - la alegerea universității
    • Chimie - la alegerea universității
    • Fizica - optional la universitate

    Nici un vehicul nu poate exista fără un sistem de control clar. Creșterea eficienței și funcționalității echipamentelor prin îmbunătățirea navigației este sarcina principală a specialiștilor în domeniu. Suportul de viață al industriei este construit pe noi proiecte, dezvoltări și descoperiri menite să modernizeze sistemele de control al traficului diferitelor vehicule. Și crearea de noi proiecte este imposibilă fără abilitățile profesioniștilor calificați. Tocmai acest personal îl pregătește specialitatea 24.03.02 „Sisteme de control al traficului și navigație”.

    Condiții de admitere

    Diferitele universități au liste diferite de examene necesare pentru admitere. Prin urmare, dacă decideți să stăpâniți această profesie, ar trebui să studiați inițial lista instituțiilor de învățământ și să aflați ce materii va trebui să urmați pentru a vă înscrie în domeniul dorit.

    De obicei, majoritatea instituțiilor de învățământ solicită scoruri pentru:

    • matematică (profil);
    • Limba rusă;
    • fizica sau informatica si TIC;

    Cu toate acestea, o serie de universități prezintă liste diferite de examene la discipline, care pot include chimie și o limbă străină. Vă recomandăm să obțineți în prealabil toate informațiile necesare pe site-urile instituțiilor de învățământ.

    Profesie viitoare

    În timpul procesului de instruire, studenții stăpânesc principiile de funcționare a tehnologiei aviației și a rachetelor, precum și caracteristicile navigației în transportul aerian, subacvatic și de suprafață. Un bloc separat al programului constă în studierea elementelor de bază ale controlului vehiculelor aeriene fără pilot. În plus, elevii învață regulile de funcționare ale computerelor de bord și stăpânesc funcționarea acestora.

    Unde să aplici

    Specialitatea descrisă este destul de rară, așa că există doar 7 universități din țară care sunt pregătite să-și ofere publicul pentru stăpânirea profesiei. De regulă, cele mai prestigioase instituții de învățământ sunt universitățile din Moscova, dar în capitală există o singură instituție care formează specialiști în regiune. Deci, puteți obține o diplomă într-un anumit domeniu la universități precum:

    • Institutul de Aviație din Moscova (Universitatea Națională de Cercetare) (MAI);
    • Universitatea Națională de Cercetare de Tehnologii Informaționale, Mecanică și Optică din Sankt Petersburg;
    • Universitatea de Stat de Instrumentare Aerospațială din Sankt Petersburg;
    • Universitatea de Stat Tula;
    • Universitatea Aerospațială de Stat din Siberia poartă numele. academician M. F. Reshetnev;
    • Universitatea Națională de Cercetare Tehnică din Kazan numită după. A. N. Tupolev-KAI;
    • Universitatea Politehnică Națională de Cercetare din Perm.

    Perioada de probă

    Durata programului educațional pentru o diplomă de licență este de 4 ani cu normă întreagă și de 5 ani cu normă parțială.

    Discipline incluse în cursul de studii

    Programul include studiul unor subiecte atât de importante precum:

    • inginerie și grafică pe computer;
    • tehnologia microprocesoarelor în dispozitive, sisteme și complexe;
    • elementele de bază ale proiectării asistate de calculator;
    • elementele fundamentale ale proiectării instrumentelor;
    • elementele de bază ale modelării și testării dispozitivelor și sistemelor;
    • fundamentele hidrodinamicii aplicate și aerodinamicii;
    • fundamente ale teoriei sistemelor de navigație de zbor;
    • baze teoretice ale ingineriei electrice și măsurătorilor electrice;
    • mijloace tehnice de navigație și control al traficului;
    • tehnologie de instrumentare.

    Abilități dobândite

    Ca urmare a stăpânirii profesiei, absolvenții sunt înzestrați cu următoarele abilități și abilități:

    • Efectuarea cercetării și analizarea acesteia.
    • Introducerea de noi evoluții în procesele de producție.

    Perspective de angajare pe profesie

    Ce să faci după absolvirea universității? Absolvenții își pot desfășura activitățile în următoarele profesii:

    • inginer navigator;
    • inginer de testare;
    • inginer control trafic aerian;
    • inginer de design;
    • specialist operare;
    • specialist echipamente de navigatie.

    Adesea, specialiștii în domeniu ocupă posturi în laboratoarele de cercetare și birourile de proiectare. Experții începători găsesc adesea de lucru ca testeri și asistenți pentru proiectanți și ingineri.

    Salariul minim în acest domeniu este de 25.000 - 30.000 de ruble. Personalul mai experimentat se poate aștepta la salarii de 50.000 de ruble și mai mult.

    Avantajele înscrierii la un program de master

    După absolvirea unei diplome de licență, unii studenți decid să-și continue activitățile educaționale într-un program de master, ceea ce le oferă o serie de avantaje:

    1. Oportunitatea de a ocupa o poziție mai prestigioasă.
    2. Dreptul de a preda la universitati.
    3. Competitivitate mai mare pe piata muncii.
    4. O șansă de a-ți aprofunda cunoștințele profesionale și de a-ți perfecționa abilitățile.
    5. Perspective de creștere rapidă a carierei.
    • 24.03.01 Sisteme de rachete și astronautică
    • 24.03.02 Sisteme de control al traficului și navigație
    • 24.03.03 Balistica si hidroaerodinamica
    • 24.03.04 Fabricarea aeronavelor
    • 24.03.05 Motoare de avioane

    Viitorul industriei

    Potrivit experților în previziune, experți în evaluarea perspectivelor de dezvoltare economică, se așteaptă o creștere semnificativă a varietății de active de zbor în sectorul aviației, vor exista mai multe avioane civile cu echipaj, avioane, elicoptere și, eventual, dirijabile. În următorii 10-15 ani, este probabil să apară avioane, al căror cost va fi comparabil cu cel al unei mașini. Aviația fără pilot se va dezvolta în mod activ. În interiorul orașelor, vehiculele aeriene fără pilot vor fi folosite pentru a livra mărfuri, în timpul construcției, pentru a controla traficul și securitatea. Se așteaptă o revigorare a aeronauticii - dirijabile pe o nouă bază tehnologică, utilizate în zone greu accesibile.

    Apariția unui număr mare de noi aeronave private pe cer va necesita schimbări în sistemele de dispecerare a zborului. Supravegherea siguranței va crește, iar acest lucru va impune noi cerințe privind construcția infrastructurii și sistemele inteligente de suport pentru dispecerele.

    De asemenea, vor exista modificări în construcția aeronavelor: utilizarea compozitelor va reduce greutatea și va crește rezistența aeronavei, dezvoltarea și utilizarea sistemelor de control inteligente vor asigura eficiența navigației și va asigura siguranța pe „drumurile” aeriene. utilizarea combustibilului ecologic și trecerea la motoare electrice vor face transportul aerian nu numai cel mai rapid și puternic, ci și cel mai ecologic.

      Ce va apărea în urma acestor schimbări?
    • Vehicule aeriene fără pilot în transport și aviație civilă.
    • Aviație civilă mică accesibilă.
    • Tipuri de motoare economice și ecologice.
    • Sisteme inteligente pentru monitorizarea și controlul aeronavelor.
    • Sisteme de protecție activă împotriva amenințărilor la adresa traficului aerian.

    Sisteme de rachete și astronautică 24.03.01

    Un absolvent al acestei direcții va participa la analiza stării tehnologiei rachete și spațiale și a zonelor sale individuale, va crea baze de date cu modele și tehnologii moderne ale sistemelor de rachete dezvoltate, va determina tipul și aspectul unui produs inclus într-un complex de rachete sau navă spațială.

    Sarcinile unui astfel de specialist vor include proiectarea și construcția produselor incluse în complexul de rachete și spațiu, precum și lucrări tehnice de modelare matematică în proiectarea de rachete, nave spațiale, sisteme de susținere a vieții, unități și sisteme de lansare și complexe tehnice. , procese tehnologice și echipamente tehnologice pentru dispozitive spațiale.

    O parte necesară a lucrării va fi elaborarea documentației operaționale și tehnice și utilizarea acesteia în exploatarea rachetelor și a obiectelor de tehnologie spațială, precum și implementarea cercetării brevetelor în vederea studierii proprietății intelectuale pentru puritatea brevetului.

    Profesii

    • Lansați inginer complex
    • Inginer de testare pentru rachete și tehnologie spațială
    • Inginer proiectant sisteme de rachete
    • Inginer de dezvoltare rachete
    • Specialist în operarea rachetelor și tehnologiei spațiale

    Profesii

      Inginer navigatie
    • Inginer control trafic aerian
    • Inginer de testare a sistemelor de control al aeronavei
    • Specialist în instalarea dispozitivelor și componentelor echipamentelor de navigație de zbor
    • Specialist echipamente de navigatie
    • Specialist in suport tehnic si intretinere sisteme de control al traficului
    • Specialist în operarea sistemelor electrice de aviație și a sistemelor de navigație de zbor

    Profesii

    • Designer de aeronave
    • Inginer aviatic
    • Lansați inginer complex
    • Inginer de design

    Unde să lucrezi

    Specialiștii din acest profil studiază problemele aerodinamicii și dinamicii zborului aeronavelor în birouri specializate de proiectare și institute de cercetare sau verifică adecvarea aeronavelor pe aerodromuri.

    Motoare de aeronave 24/03/05

    Avioane hipersonice, avioane în formă de disc cu decolare verticală, Blackbird, Falcon, Black Shark - cine a dezvoltat motoarele pentru aceste legende ale aviației? Cine dezvoltă astăzi motoare avansate pentru vehicule aeriene fără pilot și avioane ușoare?

    Absolvenții domeniului de studiu „Motoare de aeronave” vor fi capabili să efectueze calcule și proiectarea pieselor și ansamblurilor individuale ale motoarelor de aeronave, să dezvolte procese tehnologice pentru fabricarea pieselor și ansamblurilor individuale ale motoarelor și centralelor de aeronave și să selecteze materiale pentru fabricarea motoarelor de aeronave. La locul de muncă, astfel de profesioniști vor lua parte la muncă în timpul pregătirii producției de noi produse, vor accepta și stăpâni echipamentele introduse și, în plus, vor verifica calitatea instalării și ajustării în timpul testării și punerii în funcțiune a noilor mostre de produse, ansambluri, piese și motoare de aeronave.

    În calitate de specialiști bine educați, aceștia vor fi capabili să efectueze studii de fezabilitate ale soluțiilor de proiectare, să oficializeze lucrările de proiectare finalizate și să monitorizeze conformitatea cu siguranța de mediu a lucrărilor efectuate.