Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци - бакалаврын зэрэг (03/24/02). "Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци" мэргэжил (бакалаврын зэрэг) Мэргэжлээрээ ажил эрхлэлтийн хэтийн төлөв

  • 24.03.01 Пуужингийн систем ба сансрын нисгэгч
  • 24.03.02 Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци
  • 24.03.03 Баллистик ба гидроаэродинамик
  • 03.24.04 Нисэх онгоцны үйлдвэрлэл
  • 24.03.05 Нисэх онгоцны хөдөлгүүр

Аж үйлдвэрийн ирээдүй

Алсын хараатай мэргэжилтнүүд, эдийн засгийн хөгжлийн хэтийн төлөвийг үнэлж буй шинжээчдийн үзэж байгаагаар нисэхийн салбарт иргэний жижиг онгоц, нисэх онгоц, нисдэг тэрэг, магадгүй агаарын хөлөг олноор нэмэгдэх төлөвтэй байна. Ойрын 10-15 жилд өртөг нь машинтай дүйцэхүйц нисэх онгоц гарч ирэх магадлалтай. Нисгэгчгүй нисэх онгоц идэвхтэй хөгжинө. Хотуудын дотор нисгэгчгүй онгоцыг ачаа тээвэрлэх, барилгын ажлын явцад, замын хөдөлгөөн, аюулгүй байдлыг хянах зорилгоор ашиглах болно. Аэронавтикийн сэргэлтийг хүлээж байна - хүрэхэд хэцүү газруудад ашигладаг шинэ технологийн үндсэн дээр агаарын хөлөг.

Олон тооны шинэ хувийн нисэх онгоцууд тэнгэрт гарч ирэхэд нислэгийн диспетчерийн системд өөрчлөлт оруулах шаардлагатай болно. Аюулгүй байдлын хяналт нэмэгдэж, энэ нь дэд бүтцийн бүтээн байгуулалт, диспетчерийн ухаалаг дэмжлэгийн системд шинэ шаардлага тавих болно.

Нисэх онгоцны бүтээн байгуулалтад мөн өөрчлөлт орно: нийлмэл материал ашиглах нь онгоцны жинг бууруулж, бат бөх чанарыг нэмэгдүүлэх, ухаалаг удирдлагын системийг боловсруулж ашиглах нь навигацийн үр ашгийг хангаж, агаарын "зам" дээр аюулгүй байдлыг хангах болно. эко түлш ашиглах, цахилгаан хөдөлгүүрт шилжих нь агаарын тээврийг хамгийн хурдан бөгөөд хүчирхэг төдийгүй байгаль орчинд ээлтэй болгоно.

    Эдгээр өөрчлөлтийн үр дүнд юу гарч ирэх вэ?
  • Тээвэр, иргэний агаарын тээврийн нисгэгчгүй агаарын тээврийн хэрэгсэл.
  • Боломжийн үнээр жижиг иргэний нисэх .
  • Эдийн засгийн хэмнэлттэй, байгаль орчинд ээлтэй хөдөлгүүрийн төрлүүд.
  • Нисэх онгоцыг хянах, хянах ухаалаг систем.
  • Агаарын хөдөлгөөнд учирч болзошгүй аюулаас хамгаалах идэвхтэй систем.

Пуужингийн систем ба сансрын нисгэгч 03.24.01

Энэ чиглэлийн төгсөгч пуужин, сансрын техник, түүний бие даасан чиглэлийн төлөв байдалд дүн шинжилгээ хийх, боловсруулсан пуужингийн системийн орчин үеийн загвар, технологийн мэдээллийн санг бүрдүүлэх, пуужингийн цогцолбор, сансрын хөлөгт багтсан бүтээгдэхүүний төрөл, гадаад төрхийг тодорхойлоход оролцоно.

Ийм мэргэжилтний даалгаварт пуужин, сансрын цогцолборт багтсан бүтээгдэхүүнийг зохион бүтээх, бүтээх, пуужин, сансрын хөлөг, амьдралыг дэмжих систем, хөөргөх төхөөрөмж, техникийн цогцолборын дизайн дахь математик загварчлалын техникийн ажил орно. , технологийн процессууд болон сансрын төхөөрөмжүүдийн технологийн тоног төхөөрөмж.

Ажлын зайлшгүй хэсэг нь ашиглалтын болон техникийн баримт бичгийг боловсруулах, пуужин, сансрын технологийн объектуудын ашиглалтад ашиглах, түүнчлэн патентын цэвэр байдлын оюуны өмчийг судлах зорилгоор патентын судалгааг хэрэгжүүлэх явдал юм.

Мэргэжил

  • Цогцолбор инженер ажиллуулна
  • Пуужин, сансрын технологийн туршилтын инженер
  • Пуужингийн системийн зохион бүтээгч инженер
  • Пуужин бүтээх инженер
  • Пуужин, сансрын технологийн ашиглалтын мэргэжилтэн

Мэргэжил

    Навигацийн инженер
  • Агаарын хөдөлгөөний удирдлагын инженер
  • Нисэх онгоцны удирдлагын системийн туршилтын инженер
  • Нислэгийн навигацийн төхөөрөмжийн төхөөрөмж, эд ангиудыг суурилуулах мэргэжилтэн
  • Навигацийн төхөөрөмжийн мэргэжилтэн
  • Замын хөдөлгөөний удирдлагын системийн техникийн дэмжлэг, засвар үйлчилгээ хариуцсан мэргэжилтэн
  • Нисэхийн цахилгаан систем, нислэгийн навигацийн системийн ашиглалт хариуцсан мэргэжилтэн

Мэргэжил

  • Нисэх онгоцны дизайнер
  • Нисэхийн инженер
  • Цогцолбор инженер ажиллуулна
  • Дизайн инженер

Хаана ажиллах вэ

Энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд нисэх онгоцны аэродинамик ба нислэгийн динамикийн асуудлыг тусгай дизайны товчоо, судалгааны хүрээлэнгүүдэд судалж, нисэх онгоцны буудлуудад нисэх онгоцны тохиромжтой эсэхийг шалгадаг.

Нисэх онгоцны хөдөлгүүрүүд 03/24/05

Гиперсоник тийрэлтэт онгоц, босоо хөөрөх диск хэлбэртэй онгоц, Blackbird, Falcon, Black Shark - эдгээр нисэхийн домогт зориулсан хөдөлгүүрийг хэн бүтээсэн бэ? Өнөөдөр хэн нисгэгчгүй болон хөнгөн нисэх онгоцны дэвшилтэт хөдөлгүүрийг бүтээж байна вэ?

“Нисэх онгоцны хөдөлгүүр” мэргэжлээр төгсөгчид онгоцны хөдөлгүүрийн бие даасан эд анги, угсралтын тооцоо, дизайн хийх, агаарын хөлгийн хөдөлгүүр, цахилгаан станцын бие даасан эд анги, угсралт үйлдвэрлэх технологийн процессыг боловсруулах, материал сонгох боломжтой болно. нисэх онгоцны хөдөлгүүр үйлдвэрлэл. Ажлын байранд ийм мэргэжилтнүүд шинэ бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх ажилд оролцох, нэвтрүүлж буй тоног төхөөрөмжийг хүлээн авах, эзэмших, түүнчлэн бүтээгдэхүүний шинэ дээжийг турших, ашиглалтад оруулах явцад суурилуулах, тохируулах чанарыг шалгах, угсралт, эд анги, онгоцны хөдөлгүүр.

Тэд өндөр боловсролтой мэргэжилтнүүдийн хувьд зураг төслийн шийдлүүдийн ТЭЗҮ-ийг хийх, гүйцэтгэсэн зураг төслийн ажлыг албажуулах, хийгдэж буй ажлын байгаль орчны аюулгүй байдлыг хангахад хяналт тавих боломжтой болно.

Өмнө нь энэ улсын стандарт дугаартай байсан 652300 (Дээд мэргэжлийн боловсролын чиглэл, мэргэшлийн ангилагчийн дагуу)

ОХУ-ын Боловсролын яам

УЛСЫН БОЛОВСРОЛЫН СТАНДАРТ

ДЭЭД МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ

Мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх чиглэл

652300

Мэргэшсэн байдал - инженер

Батлагдсан цагаасаа эхлэн хүчин төгөлдөр болно.

2000 Г.

1. Сургалтын чиглэлийн ерөнхий шинж чанар

гэрчилгээтэй мэргэжилтэн

"Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци"

1.1 Мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх чиглэлийг ОХУ-ын Боловсролын яамны 2006 оны 20-р сарын 20-ны өдрийн тушаалаар баталсан.

1.2. Мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх энэ чиглэлээр хэрэгжиж буй боловсролын хөтөлбөрүүдийн (мэргэжлийн) жагсаалт:

1.3. Төгсөгчдийн шаардлага - инженер

.

"Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци" инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг бүрэн цагийн ангид суралцах стандарт хугацаа 5 жил байна.

1.4. Төгсөгчдийн мэргэшлийн шинж чанар.

1.4.1. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэл.

Хөдөлгөөний удирдлагын систем, навигацийн чиглэлээр мэргэжлийн үйл ажиллагааны чиглэл нь өндөр нарийвчлалтай механикийн элемент, нэгжүүд дээр суурилсан харилцан үйлчлэлийн мэдээлэл, тооцоолол, эрчим хүч, механик системийг цахим, цахилгаан болон компьютерийн эд ангиуд нь чанарын хувьд шинэ дасан зохицох чадвартай, оновчтой, ухаалаг замын хөдөлгөөний удирдлагын систем, янз бүрийн зориулалтаар объектыг хөдөлгөх навигацийн системийг зохион бүтээх, үйлдвэрлэх боломжийг олгодог.

1.4.2. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны объектууд.

Төгсөгчдийн мэргэжлийн үйл ажиллагааны объект нь нисэх онгоц, далай, голын хөлөг онгоц, бусад төрлийн хөдөлж буй объектын чиг баримжаа, удирдлага, нислэгийн навигацийн болон цахилгаан эрчим хүчний систем, тэдгээрийг судлах арга, тэдгээрийг зохион бүтээх, үйлдвэрлэх зарчим, арга хэрэгсэл юм. , ерөнхийд нь төхөөрөмж, систем, цогцолборыг турших, хянах арга, хэрэгсэл.

1.4.3. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлүүд.

"Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци" сургалтын чиглэлээр мэргэшсэн инженер нь үндсэн болон тусгай сургалтын дагуу дараахь төрлийн мэргэжлийн үйл ажиллагаа эрхэлж болно.

    • Шинжлэх ухааны судалгаа;
    • дизайн, инженерчлэл;
    • зохион байгуулалт, удирдлагын;
    • үйлдвэрлэл технологийн .

Үйл ажиллагааны тодорхой төрлүүд нь их сургуулиас боловсруулсан боловсролын болон мэргэжлийн хөтөлбөрийн агуулгаар тодорхойлогддог.

1.4.4. Мэргэжлийн үйл ажиллагааны зорилго.

“Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци” мэргэжлээр мэргэшсэн инженер нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрлөөр дараах төрлийн асуудлыг шийдвэрлэхэд бэлэн байна.

Судалгааны үйл ажиллагаа:

  • чиглүүлэх, тогтворжуулах, хянах объект болох янз бүрийн зориулалттай нисэх онгоц, хөдөлгөөнт тээврийн хэрэгслийн дүн шинжилгээ;
  • Хөдөлгөөнт объектын хөдөлгөөний математик загвар, харилцан үйлчлэлийн хөдөлгөөнт объектуудын цогцолборыг бий болгох, тэдгээрийн хөгжлийн чиг хандлагыг урьдчилан таамаглах боломжийг олгодог хяналтын объект
тэдгээрийн хэрэглээний тактик;
  • "Хөдөлгөөнт объект - хөдөлгөөнт объектын чиг баримжаа, удирдлага, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний системийн цогц" динамик системийг математик болон хагас байгалийн загварчлах аргыг боловсруулах;
  • холбогдох үйл ажиллагааны чиглэлээр төхөөрөмж, систем, цогцолборыг турших хөтөлбөр, аргыг боловсруулах.
  • Дизайн ба инженерийн үйл ажиллагаа:

    • төхөөрөмж, систем, цогцолборын дизайны зорилгыг боловсруулах, дизайны шалгуур, үзүүлэлтийг сонгох, тэдгээрийн бүтэц, диаграммыг зорьсон объектын онцлог, байгаль орчны асуудлыг харгалзан үзэх;
    • Асуудлыг шийдвэрлэх хувилбаруудыг боловсруулах, эдгээр хувилбаруудад системчилсэн дүн шинжилгээ хийх, олон шалгуур, тодорхойгүй нөхцөл байдал, төслийн хэрэгжилтийг төлөвлөх зорилгоор буулт хийх шийдлүүдийг тодорхойлох;
    • холбогдох профайлын төхөөрөмж, систем, цогцолборын прототипийг боловсруулах;
    • элемент, төхөөрөмж, систем, цогцолборын шинэ дээжийг боловсруулахад компьютерийн технологийг ашиглах;
    • элемент, төхөөрөмж, систем, цогцолборын техникийн тодорхойлолт, стандарт, техникийн тодорхойлолтыг боловсруулах.

    Үйлдвэрлэл, технологийн үйл ажиллагаа:

    • Хөдөлгөөнт объектын эд анги, угсралтыг үйлдвэрлэх технологийн процессыг боловсруулах, хяналтын системийн багаж хэрэгсэл, нэгжийг угсрах, нислэгийн, навигацийн болон цахилгаан эрчим хүчний цогцолборыг;
    • удирдлага, навигацийн систем, цахилгаан эрчим хүчний цогцолборын эд анги, эд анги, угсралтын үр дүнтэй шалгалтыг зохион байгуулах;
    • нарийн багаж хэрэгсэл, хяналтын систем, навигацийн болон цахилгаан эрчим хүчний системийн үндсэн үзүүлэлтүүдийг үйлдвэрлэх явцад хэмжилзүйн хяналтыг зохион байгуулах;
    • үйлдвэрлэлийг бэлтгэх, үйлдвэрлэх, хянах үйл явцад компьютерийн технологийг ашиглах
    холбогдох чиглэлийн төхөөрөмж, цогцолборууд.

    Зохион байгуулалт, удирдлагын үйл ажиллагаа:

    • туршилтын, цуврал үйлдвэрлэл, туршилтын бааз дээр гүйцэтгэгчдийн багийн ажлыг зохион байгуулах, зах зээлийн эдийн засагт удирдлагын шийдвэр гаргах, харилцан буулт хийх шийдлийг олох;
    • Шинэ тоног төхөөрөмжийн боловсруулсан дээжийг үйлдвэрлэх, дибаг хийх, цуврал үйлдвэрлэлд нэвтрүүлэх зардлын үнэлгээ, төхөөрөмж, систем, цогцолбортой холбоотой нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэхэд холбогдох мэргэжлийн мэргэжилтнүүдтэй хамтран ажиллах.

    1.4.5. Мэргэшлийн шаардлага.

    Төгсөлтийн сургалт нь мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх ур чадвар олгох ёстой:

    • мэргэжлийн үйл ажиллагаандаа судалгаа, зураг төсөл, зохион байгуулалт, технологи, үйлдвэрлэл, менежментийн ажлыг системтэй хандлагад үндэслэн явуулах;
    • хөдөлгөөнийг хянах систем, хөдөлж буй объектын навигацийн аргуудын хөгжлийг тайлбарлах, урьдчилан таамаглах загварыг боловсруулах, судлах;
    • түүний ажлыг шинжлэх ухааны үндэслэлтэй зохион байгуулах, мэргэжлийн үйл ажиллагааныхаа хүрээнд ашигласан мэдээллийг цуглуулах, хадгалах, боловсруулах, шинжлэхэд компьютерийн аргыг ашиглах;
    • мэргэжлийн чиг үүргийг хэрэгжүүлэхтэй холбоотой даалгавруудыг боловсруулах, тэдгээрийг шийдвэрлэхийн тулд түүний судалж буй шинжлэх ухааны аргыг ашиглах;
    • мэргэжлийн асуудлуудыг шийдвэрлэхийн тулд тусгай ном зохиол болон бусад мэдээллийн өгөгдлийг (гадаад хэлийг оруулаад) ашиглах;
    • төлөвлөсөн тоног төхөөрөмжийн шаардлагатай шинж чанаруудын талаархи багц өгөгдөлд үндэслэн мэргэжлийн шийдвэр гаргах;
    • боловсруулсан тоног төхөөрөмж, технологийн процессын техник эдийн засгийн үндэслэл, шинжилгээ.

    Инженер нь мэргэжлийн үйл ажиллагааны төрөл, шинж чанарыг өөрчлөх, салбар хоорондын төслүүд дээр ажиллахад арга зүйн болон сэтгэл зүйн бэлтгэлтэй байдаг.

    Инженер дараахь зүйлийг мэдэж байх ёстой.

    • дээд болон бусад байгууллагын тогтоол, заавар, тушаал, гүйцэтгэсэн ажилтай холбоотой арга зүй, зохицуулалт, удирдамжийн материал;
    • техникийн хөгжлийн хэтийн төлөв, байгууллага, байгууллага, аж ахуйн нэгжийн үйл ажиллагааны онцлог;
    • боловсруулсан, ашигласан техникийн хэрэгсэл, материал, тэдгээрийн шинж чанарын үйл ажиллагааны зарчим, техникийн шинж чанар, дизайны онцлог;
    • ерөнхийдөө техникийн баримт бичиг, материал, төхөөрөмж, систем, цогцолборт тавигдах үндсэн шаардлага;
    • шинжлэх ухаан, технологийн орчин үеийн ололт, замын хөдөлгөөнийг зохицуулах, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний системийн төхөөрөмж, систем, цогцолборыг барих, зохион бүтээх, судлах, турших, ажиллуулах зарчмын талаархи дэвшилтэт болон гадаадын туршлага;
    • эдийн засаг, үйлдвэрлэлийн зохион байгуулалт, хөдөлмөр, менежментийн үндэс;
    • хөдөлмөрийн хууль тогтоомжийн үндэс, хөдөлмөр хамгаалал, аюулгүй ажиллагааны арга хэмжээ, үйлдвэрлэлийн ариун цэвэр, гал түймрээс хамгаалах, экологийн дүрэм, журам.
    Тасралтгүй төгсөлтийн боловсрол эзэмших боломжууд.

    "Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци" мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх чиглэлээр дээд мэргэжлийн боловсролын суурь боловсролын хөтөлбөрийг эзэмшсэн инженерийг аспирантурт бэлтгэдэг.

  • Өргөдөл гаргагчийн бэлтгэлийн түвшинд тавигдах шаардлага
  • 2.1. Өргөдөл гаргагчийн өмнөх боловсролын түвшин нь дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол юм.

    2.2. Өргөдөл гаргагч нь дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол, мэргэжлийн дээд боловсрол эзэмшсэн иргэний бүртгэлийг агуулсан бол дунд (бүрэн) ерөнхий боловсрол, дунд мэргэжлийн боловсрол, мэргэжлийн анхан шатны боловсролын тухай улсын баримт бичигтэй байх ёстой.

    3. Боловсролын үндсэн хөтөлбөрт тавигдах ерөнхий шаардлага

    мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх чиглэлээр

    "Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци"

    3.1. Боловсролын үндсэн сургалтын хөтөлбөр инженерМэргэшсэн мэргэжилтэнд зориулсан энэхүү улсын боловсролын стандартыг үндэслэн боловсруулсан бөгөөд сургалтын төлөвлөгөө, эрдмийн хичээлийн хөтөлбөр, практик хөтөлбөрийг багтаасан болно.

    3.2. Инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийн заавал дагаж мөрдөх доод агуулгад тавигдах шаардлага, түүнийг хэрэгжүүлэх нөхцөл, боловсруулах хугацааг энэхүү улсын боловсролын стандартаар тогтоодог.

    3.3. Инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөр нь холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг, үндэсний-бүс нутгийн (их дээд сургуулийн) бүрэлдэхүүн хэсгийн хичээлүүд, оюутны сонгосон хичээлүүд, түүнчлэн сонгон суралцах хичээлүүдээс бүрдэнэ. Их сургуулийн бүрэлдэхүүн хэсэг, мөчлөг тус бүрийн оюутны сонгосон хичээл, хичээлүүд нь тухайн мөчлөгийн холбооны бүрэлдэхүүн хэсэгт заасан хичээлүүдийг утга учиртай нөхөх ёстой.

    3.4. Инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөр нь оюутанд дараахь чиглэлээр суралцах боломжийг олгох ёстой.

    • GSE мөчлөг – Хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засгийн ерөнхий хичээлүүд;
    • EH мөчлөг
    – Математикийн болон байгалийн шинжлэх ухааны ерөнхий хичээлүүд;
  • OPD мөчлөг – Ерөнхий мэргэжлийн хичээлүүд;
  • SD мөчлөг – Тусгай салбарууд, үүнд мэргэшүүлэх хичээлүүд;
  • FTD - Нэмэлт хичээлүүд.
  • Үндсэн зүйлийн заавал байх доод агуулгад тавигдах шаардлага
  • гэрчилгээтэй мэргэжилтэн

    "Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци"

    Хичээлийн нэр, тэдгээрийн үндсэн хэсгүүд

    Ерөнхий хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засгийн

    салбарууд

    Холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг

    Гадаад хэл

    Зорилтот хэлний төвийг сахисан ярианы дуу авиа, аялгуу, өргөлт, хэмнэлийн онцлог; бүрэн дуудлагын хэв маягийн үндсэн шинж чанарууд, мэргэжлийн харилцааны салбарын шинж чанар; транскрипцийг унших. Ерөнхий болон нэр томьёоны шинж чанартай 4000 боловсролын лексик нэгжийн хэмжээний лексикийн доод хэмжээ. Үг хэллэгийг хэрэглээний чиглэлээр (өдөр тутмын, нэр томъёо, ерөнхий шинжлэх ухааны, албан ёсны болон бусад) ялгах тухай ойлголт. Чөлөөт, тогтвортой хэлц, хэлц үг хэллэгийн тухай ойлголт. Үг бүтээх үндсэн аргын тухай ойлголт. ерөнхий шинж чанартай бичгээр болон аман харилцааны хувьд утгыг гажуудуулахгүйгээр харилцаа холбоог хангах дүрмийн ур чадвар; мэргэжлийн дүрмийн үндсэн үзэгдлүүд яриа. Өдөр тутмын уран зохиол, албан ёсны бизнес, шинжлэх ухааны хэв маяг, уран зохиолын хэв маягийн тухай ойлголт. Шинжлэх ухааны хэв маягийн үндсэн шинж чанарууд. Судалж буй хэлний улс орнуудын соёл, уламжлал, ярианы ёс зүйн дүрмүүд. Ярьж байна. Албан бус болон албан ёсны харилцааны үндсэн нөхцөл байдалд лексик, дүрмийн хамгийн түгээмэл, харьцангуй энгийн хэрэгслийг ашиглан харилцан яриа, монолог яриа. Олон нийтийн ярианы үндэс (аман харилцаа, тайлан). Сонсож байна. Өдөр тутмын болон мэргэжлийн харилцааны салбарт харилцан яриа, монолог ярианы талаархи ойлголт. Уншиж байна. Текстийн төрлүүд: энгийн прагматик бичвэрүүд ба өргөн ба нарийн мэргэжлийн профайл дээрх текстүүд. Захидал. Илтгэлийн ажлын төрлүүд: хийсвэр, хийсвэр, дипломын ажил, мессеж, хувийн захидал, бизнесийн захидал, намтар.

    Биеийн тамир

    Оюутнуудын ерөнхий соёл, мэргэжлийн бэлтгэлд биеийн тамир. Түүний нийгэм-биологийн үндэс. Биеийн тамир, спорт бол нийгмийн нийгмийн үзэгдэл юм. ОХУ-ын биеийн тамир, спортын тухай хууль тогтоомж. Хувь хүний ​​биеийн соёл. Оюутны эрүүл амьдралын хэв маягийн үндэс. Биеийн тамирын хичээлийг ашиглах онцлог нь гүйцэтгэлийг оновчтой болгох гэсэн үг юм. Биеийн тамирын тогтолцоонд биеийн ерөнхий болон тусгай бэлтгэл. Спорт. Спорт эсвэл биеийн тамирын дасгалын системийг бие даан сонгох. Оюутнуудын мэргэжлийн хэрэглээний биеийн тамирын бэлтгэл. Бие даан суралцах аргуудын үндэс, биеийнхээ төлөв байдлыг өөрөө хянах.

    Үндэсний түүх

    Түүхийн мэдлэгийн мөн чанар, хэлбэр, үүрэг. Түүхийг судлах арга, эх сурвалж. Түүхийн сурвалжийн тухай ойлголт, ангилал. Өнгөрсөн ба одоо үеийн дотоодын түүх судлал: ерөнхий ба тусгай. Түүхийн шинжлэх ухааны арга зүй, онол. Оросын түүх бол дэлхийн түүхийн салшгүй хэсэг юм.

    Их нүүдлийн үеийн эртний өв. Зүүн Славуудын угсаатны нийлэгжилтийн асуудал. Төр улс үүсэх үндсэн үе шатууд. Эртний Орос ба нүүдэлчид. Византийн эртний Оросын холболтууд. Эртний Оросын нийгмийн тогтолцооны онцлог. Оросын төрт улс үүсэх угсаатны соёл, нийгэм-улс төрийн үйл явц. Христийн шашныг хүлээн зөвшөөрөх. Исламын тархалт. 10-11-р зууны Зүүн Славян улсын хувьсал. X111-XV зууны Оросын нутаг дэвсгэр дэх нийгэм-улс төрийн өөрчлөлтүүд. Орос ба Орд: харилцан нөлөөллийн асуудал.

    Орос ба Европ, Азийн дундад зууны үеийн улсууд. Оросын нэгдсэн улс байгуулах онцлог. Москвагийн өсөлт. Нийгмийн зохион байгуулалтын ангийн тогтолцоог бүрдүүлэх. Петрийн шинэчлэл 1. Кэтриний эрин үе. Оросын абсолютизм үүсэх урьдчилсан нөхцөл ба онцлог. Автократ ёсны үүсэл гарлын талаархи хэлэлцүүлэг.

    ОХУ-ын эдийн засгийн хөгжлийн онцлог, үндсэн үе шатууд. Газар өмчлөлийн хэлбэрийн хувьсал. Феодалын газар эзэмшлийн бүтэц. Орос дахь боолчлол. Үйлдвэрлэл ба аж үйлдвэрийн үйлдвэрлэл. Орос улсад аж үйлдвэрийн нийгэм үүсэх: ерөнхий ба тусгай. 19-р зууны Орос дахь нийгмийн сэтгэлгээ, нийгмийн хөдөлгөөний онцлог. Орос дахь шинэчлэл ба шинэчлэгчид. 19-р зууны Оросын соёл, түүний дэлхийн соёлд оруулсан хувь нэмэр.

    Хорьдугаар зууны дэлхийн түүхэн дэх үүрэг. Нийгмийн үйл явцын даяаршил. Эдийн засгийн өсөлт, шинэчлэлийн асуудал. Хувьсгал ба шинэчлэл. Нийгмийн нийгмийн өөрчлөлт. Интернационализм ба үндсэрхэг үзэл, интеграци ба салан тусгаарлах үзэл, ардчилал ба авторитаризмын чиг хандлагын мөргөлдөөн.

    ХХ зууны эхэн үед Орос. Орос улсад аж үйлдвэрийн шинэчлэл хийх бодит хэрэгцээ. Энэ зууны эхэн үеийн дэлхийн хөгжлийн нөхцөлд Оросын шинэчлэл. Оросын улс төрийн намууд: үүсэл, ангилал, хөтөлбөр, тактик.

    Дэлхийн дайн, үндэсний хямралын нөхцөлд Орос. 1917 оны хувьсгал. Иргэний дайн ба интервенци, тэдгээрийн үр дүн, үр дагавар. Оросын цагаачлал. 20-иод оны улс орны нийгэм, эдийн засгийн хөгжил. NEP. Нэг намын улс төрийн дэглэмийг бий болгох. ЗХУ-ын боловсрол. 20-иод оны улс орны соёлын амьдрал. Гадаад бодлого.

    Нэг улсад социализм байгуулах явц, түүний үр дагавар. 30-аад оны нийгэм-эдийн засгийн өөрчлөлтүүд. Сталины хувийн эрх мэдлийн дэглэмийг бэхжүүлэх. Сталинизмын эсэргүүцэл.

    Дэлхийн 2-р дайны өмнөхөн ба эхний үед ЗХУ. Аугаа эх орны дайн.

    Дайны дараах жилүүдэд ЗХУ-ын нийгэм-эдийн засгийн хөгжил, нийгэм-улс төрийн амьдрал, соёл, гадаад бодлого. Хүйтэн дайн.

    Улс төр, эдийн засгийн шинэчлэлийг хэрэгжүүлэх оролдлого. Шинжлэх ухаан, технологийн хувьсгал, түүний нийгмийн хөгжлийн явцад үзүүлэх нөлөө.

    60-80-аад оны дундуур ЗХУ: өсөн нэмэгдэж буй хямралын үзэгдэл.

    1985-1991 онд ЗХУ Перестройка. 1991 оны төрийн эргэлт хийх оролдлого ба бүтэлгүйтэл. ЗХУ задран унасан. Беловежийн гэрээнүүд. 1993 оны аравдугаар сарын үйл явдал

    Оросын шинэ төрт улс үүсэх (1993-1999). Орос улс нийгэм, эдийн засгийн эрс шинэчлэлийн замд явж байна. Орчин үеийн Оросын соёл. Геополитикийн шинэ нөхцөл байдалд гадаад бодлогын үйл ажиллагаа.

    Соёл судлал

    Орчин үеийн соёлын мэдлэгийн бүтэц, бүрэлдэхүүн. Соёл судлал ба соёлын философи, соёлын социологи, соёлын антропологи. Соёл судлал ба соёлын түүх. Онолын болон хэрэглээний соёл судлал. Соёл судлалын аргууд. Соёл судлалын үндсэн ойлголтууд: соёл, иргэншил, соёлын морфологи, соёлын чиг үүрэг, соёлын сэдэв, соёлын үүсэл, соёлын динамик, соёлын хэл, бэлгэдэл, соёлын код, соёл хоорондын харилцаа холбоо, соёлын үнэт зүйлс, хэм хэмжээ, соёлын уламжлал , дэлхийн соёлын дүр зураг, соёлын нийгмийн институци, соёлын өвөрмөц байдал, соёлын шинэчлэл. Соёлын хэв шинж. Угсаатны болон үндэсний, элит ба массын соёл. Зүүн ба барууны соёлын төрлүүд. Өвөрмөц болон "дунд" соёлууд. Орон нутгийн соёл. Дэлхийн соёлд Оросын байр суурь, үүрэг. Дэлхий дахины орчин үеийн үйл явц дахь соёлын түгээмэл байдлын чиг хандлага. Соёл, байгаль. Соёл ба нийгэм. Манай цаг үеийн соёл, дэлхийн асуудлууд. Соёл, зан чанар. Соёлжуулах, нийгэмшүүлэх.

    Улс төрийн шинжлэх ухаан

    Улс төрийн шинжлэх ухааны объект, сэдэв, арга. Улс төрийн шинжлэх ухааны чиг үүрэг. Улс төрийн амьдрал, эрх мэдлийн харилцаа. Орчин үеийн нийгмийн амьдрал дахь улс төрийн үүрэг, байр суурь. Улс төрийн нийгмийн чиг үүрэг. Улс төрийн сургаалын түүх. Оросын улс төрийн уламжлал: гарал үүсэл, нийгэм соёлын үндэс, түүхэн динамик. Орчин үеийн улс төрийн шинжлэх ухааны сургуулиуд. Иргэний нийгэм, түүний үүсэл, онцлог. ОХУ-д иргэний нийгэм үүсэх онцлог. Улс төрийн институцийн талууд. Улс төрийн эрх мэдэл. Улс төрийн тогтолцоо. Улс төрийн дэглэм, улс төрийн нам, сонгуулийн тогтолцоо. Улс төрийн харилцаа, үйл явц. Улс төрийн зөрчилдөөн, түүнийг шийдвэрлэх арга замууд. Улс төрийн технологи. Улс төрийн менежмент. Улс төрийн шинэчлэл. Улс төрийн байгууллага, хөдөлгөөнүүд. Улс төрийн элитүүд. Улс төрийн манлайлал. Улс төрийн нийгэм соёлын талууд. Дэлхийн улс төр, олон улсын харилцаа. Дэлхийн улс төрийн үйл явцын онцлог. Шинэ геополитикийн нөхцөл байдалд Оросын үндэсний болон төрийн ашиг сонирхол. Улс төрийн бодит байдлыг ойлгох арга зүй. Улс төрийн мэдлэгийн парадигмууд. Улс төрийн мэдлэгтэй байх; улс төрийн аналитик ба таамаглал.

    Хууль зүй

    Төр ба хууль. Нийгмийн амьдрал дахь тэдний үүрэг. Хууль дээдлэх ёс ба норматив эрх зүйн акт. Өнөө үеийн эрх зүйн үндсэн тогтолцоо. Олон улсын эрх зүй нь эрх зүйн тусгай тогтолцоо. ОХУ-ын хууль тогтоомжийн эх сурвалжууд. Оросын хуулийн тогтолцоо. Хуулийн салбарууд. Гэмт хэрэг, хуулийн хариуцлага. Орчин үеийн нийгэм дэх хууль, дэг журмын ач холбогдол. Үндсэн хуульт төр. ОХУ-ын Үндсэн хууль бол төрийн үндсэн хууль юм. ОХУ-ын холбооны бүтцийн онцлог. ОХУ-ын төрийн байгууллагуудын тогтолцоо. Иргэний эрх зүйн харилцааны тухай ойлголт. Хувь хүн, хуулийн этгээд. Эзэмшил. Иргэний эрх зүй дэх үүрэг, тэдгээрийг зөрчсөн тохиолдолд хүлээлгэх хариуцлага. Өв залгамжлалын хууль. Гэрлэлт ба гэр бүлийн харилцаа. Эхнэр, нөхөр, эцэг эх, хүүхдийн харилцан эрх, үүрэг. Гэр бүлийн хуулийн дагуу хариуцлага хүлээх. Хөдөлмөрийн гэрээ (гэрээ). Хөдөлмөрийн сахилга бат, түүнийг зөрчсөн тохиолдолд хариуцлага. Захиргааны зөрчил, захиргааны хариуцлага. Гэмт хэргийн тухай ойлголт. Гэмт хэрэг үйлдсэн эрүүгийн хариуцлага. Байгаль орчны хууль. Ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагааны эрх зүйн зохицуулалтын онцлог. Төрийн нууцыг хамгаалах эрх зүйн үндэс. Мэдээллийг хамгаалах, төрийн нууцын талаархи хууль тогтоомж, зохицуулалтын актууд.

    Сэтгэл судлал ба сурган хүмүүжүүлэх ухаан

    Сэтгэл судлал: сэтгэл судлалын сэдэв, объект, арга. Шинжлэх ухааны систем дэх сэтгэл судлалын байр суурь. Сэтгэл судлалын мэдлэгийн хөгжлийн түүх, сэтгэл судлалын үндсэн чиглэл. Хувь хүн, хувь хүн, сэдэв, хувь хүн. Сэтгэл зүй ба бие. Сэтгэл зүй, зан үйл, үйл ажиллагаа. Сэтгэцийн үндсэн функцууд. Онтогенез ба филогенезийн үйл явц дахь сэтгэцийн хөгжил. Тархи ба сэтгэл зүй. Сэтгэцийн бүтэц. Ухамсар ба ухамсаргүй байдлын хоорондын хамаарал. Сэтгэцийн үндсэн үйл явц. Ухамсрын бүтэц. Танин мэдэхүйн үйл явц. Мэдрэмж. Ойлголт. Гүйцэтгэл. Төсөөлөл. Сэтгэлгээ, оюун ухаан. Бүтээл. Анхаар. Мнемоник үйл явц. Сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж. Зан үйл, үйл ажиллагааны сэтгэцийн зохицуулалт. Харилцаа холбоо, яриа. Хувь хүний ​​сэтгэл зүй. Хувь хүн хоорондын харилцаа. Жижиг бүлгүүдийн сэтгэл зүй. Бүлэг хоорондын харилцаа, харилцан үйлчлэл.

    Сурган хүмүүжүүлэх ухаан: объект, субьект, даалгавар, чиг үүрэг, сурган хүмүүжүүлэх арга. Сурган хүмүүжүүлэх үндсэн ангиллууд: боловсрол, хүмүүжил, сургалт, сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа, сурган хүмүүжүүлэх харилцан үйлчлэл, сурган хүмүүжүүлэх технологи, сурган хүмүүжүүлэх даалгавар. Боловсрол бол хүн төрөлхтний нийтлэг үнэт зүйл юм. Боловсрол нь нийгэм соёлын үзэгдэл ба сурган хүмүүжүүлэх үйл явц юм. ОХУ-ын боловсролын систем. Насан туршийн боловсролын зорилго, агуулга, бүтэц, боловсрол, өөрөө боловсролын нэгдмэл байдал. Сурган хүмүүжүүлэх үйл явц. Сургалтын боловсрол, хүмүүжлийн болон хөгжлийн чиг үүрэг. Сурган хүмүүжүүлэх үйл явц дахь боловсрол. Боловсролын үйл ажиллагааг зохион байгуулах ерөнхий хэлбэрүүд. Хичээл, лекц, семинар, дадлага, лабораторийн хичээл, мэтгэлцээн, бага хурал, тест, шалгалт, сонгон судлах хичээл, зөвлөгөө. Сурган хүмүүжүүлэх үйл явцыг зохион байгуулах, удирдах арга, техник, хэрэгсэл. Гэр бүл нь сурган хүмүүжүүлэх харилцан үйлчлэлийн субьект бөгөөд боловсрол, хувь хүний ​​​​хөгжлийн нийгэм соёлын орчин юм. Боловсролын системийн менежмент.

    Орос хэл, ярианы соёл

    Орчин үеийн Оросын утга зохиолын хэлний хэв маяг. Хэлний хэм хэмжээ, түүний утга зохиолын хэл үүсэх, ажиллахад гүйцэтгэх үүрэг.

    Ярианы харилцан үйлчлэл. Харилцааны үндсэн нэгжүүд. Уран зохиолын хэлний аман ба бичгийн төрөл. Аман болон бичгийн ярианы зохицуулалт, харилцааны, ёс зүйн талууд.

    Орчин үеийн орос хэлний функциональ хэв маяг. Функциональ хэв маягийн харилцан үйлчлэл.

    Шинжлэх ухааны хэв маяг. Шинжлэх ухааны ярианд хэлний янз бүрийн түвшний элементүүдийг ашиглах онцлог. Боловсрол, шинжлэх ухааны үйл ажиллагааны чиглэлийн ярианы хэм хэмжээ.

    Албан ёсны бизнесийн хэв маяг, түүний үйл ажиллагааны цар хүрээ, төрөл зүйлийн олон талт байдал. Албан ёсны баримт бичгийн хэлний томъёо. Албан бичгийн хэлийг нэгдмэл болгох арга техник. Оросын албан ёсны бизнесийн бичгийн олон улсын шинж чанарууд. Захиргааны баримт бичгийн хэл, хэв маяг. Арилжааны захидлын хэл, хэв маяг. Сургалт, арга зүйн баримт бичгийн хэл, хэв маяг. Бизнесийн яриан дахь сурталчилгаа. Баримт бичгийг бэлтгэх дүрэм. Баримт бичиг дэх ярианы ёс зүй.

    Сэтгүүл зүйн хэв маягийн төрөл зүйлийн ялгаа, хэл шинжлэлийн хэрэгслийг сонгох. Олон нийтийн аман ярианы онцлог. Илтгэгч ба түүний үзэгчид. Аргументуудын үндсэн төрлүүд. Илтгэл бэлтгэх: сэдэв сонгох, ярианы зорилго, материал хайх, ярианы эхлэл, хөгжил, дуусгах. Материал хайх үндсэн арга, туслах материалын төрлүүд. Олон нийтийн илтгэлийн аман танилцуулга. Олон нийтийн ярианы ойлголт, мэдээлэл, илэрхийлэх чадвар.

    Оросын утга зохиолын хэлний функциональ сортуудын систем дэх ярианы яриа. Ярианы хэлний үйл ажиллагааны нөхцөл, хэл шинжлэлийн бусад хүчин зүйлсийн үүрэг.

    Ярианы соёл. Чадварлаг бичих, ярих чадварыг сайжруулах үндсэн чиглэлүүд.

    Социологи

    Шинжлэх ухаан болох социологийн үндэс суурь ба нийгэм-философийн үндэслэл. О.Комтегийн социологийн төсөл. Социологийн сонгодог онолууд. Орчин үеийн социологийн онолууд. Оросын социологийн сэтгэлгээ. Нийгэм ба нийгмийн институтууд. Дэлхийн систем ба даяаршлын үйл явц. Нийгмийн бүлгүүд ба нийгэмлэгүүд. Нийгэмлэгийн төрлүүд. Нийгэмлэг ба зан чанар. Жижиг бүлгүүд, багууд. Нийгмийн зохион байгуулалт. Нийгмийн хөдөлгөөнүүд. Нийгмийн тэгш бус байдал, давхаргажилт, нийгмийн хөдөлгөөн. Нийгмийн статусын тухай ойлголт. Нийгмийн харилцаа, нийгмийн харилцаа. Иргэний нийгмийн институт болох олон нийтийн санаа бодол. Соёл нь нийгмийн өөрчлөлтийн хүчин зүйл юм. Эдийн засаг, нийгмийн харилцаа, соёлын харилцан үйлчлэл. Хувь хүний ​​​​нийгмийн төрөл. Нийгмийн хяналт ба хазайлт. Идэвхтэй субьект болох хувийн шинж чанар. Нийгмийн өөрчлөлтүүд. Нийгмийн хувьсгал, шинэчлэл. Нийгмийн дэвшлийн үзэл баримтлал. Дэлхийн тогтолцоо үүсэх. Оросын дэлхийн хамтын нийгэмлэгт эзлэх байр суурь. Социологийн судалгааны аргууд.

    Философи

    Философийн сэдэв. Соёл дахь философийн байр суурь, үүрэг. Философи үүсэх. Философийн үндсэн чиглэл, сургуулиуд, түүний түүхэн хөгжлийн үе шатууд. Философийн мэдлэгийн бүтэц.

    Оршихуйн тухай сургаал. Оршихуйн моност ба олон ургальч үзэл баримтлал, оршихуйн өөрөө зохион байгуулалт. Материал ба идеалын тухай ойлголт. Орон зай, цаг хугацаа. Хөдөлгөөн ба хөгжил, диалектик. Детерминизм ба интерминизм. Динамик ба статистикийн хэв маяг. Дэлхийн шинжлэх ухаан, гүн ухаан, шашны зургууд.

    Хүн, нийгэм, соёл. Хүн ба байгаль. Нийгэм ба түүний бүтэц. Иргэний нийгэм ба төр. Нийгмийн харилцааны тогтолцоонд байгаа хүн. Хүн ба түүхэн үйл явц; хувь хүн ба масс, эрх чөлөө ба хэрэгцээ. Нийгмийн хөгжлийн формацийн болон соёл иргэншлийн үзэл баримтлал.

    Хүний оршихуйн утга учир. Хүчирхийлэл ба хүчирхийлэлгүй байх. Эрх чөлөө, хариуцлага. Ёс суртахуун, шударга ёс, хууль. Ёс суртахууны үнэт зүйлс. Янз бүрийн соёлд төгс хүний ​​тухай санаанууд. Гоо зүйн үнэт зүйлс ба тэдгээрийн хүний ​​амьдрал дахь үүрэг. Шашны үнэт зүйлс ба ухамсрын эрх чөлөө.

    Ухамсар ба танин мэдэхүй. Ухамсар, өөрийгөө танин мэдэх, зан чанар. Танин мэдэхүй, бүтээлч байдал, дадлага. Итгэл ба мэдлэг. Ойлголт ба тайлбар. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагаанд оновчтой, үндэслэлгүй. Үнэний асуудал. Бодит байдал, сэтгэлгээ, логик, хэл. Шинжлэх ухааны болон шинжлэх ухааны гадуурх мэдлэг. Шинжлэх ухааны шалгуур. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн бүтэц, түүний арга, хэлбэрүүд. Шинжлэх ухааны мэдлэгийн өсөлт. Шинжлэх ухааны хувьсгал ба оновчтой байдлын төрлүүдийн өөрчлөлт. Шинжлэх ухаан ба технологи.

    Хүн төрөлхтний ирээдүй. Бидний цаг үеийн дэлхийн асуудлууд. Соёл иргэншлийн харилцан үйлчлэл ба ирээдүйн хувилбарууд.

    Эдийн засаг

    Эдийн засгийн онолын танилцуулга. Сайн байна. Хэрэгцээ, нөөц. Эдийн засгийн сонголт. Эдийн засгийн харилцаа. Эдийн засгийн системүүд. Эдийн засгийн онолын хөгжлийн үндсэн үе шатууд. Эдийн засгийн онолын аргууд.

    Микро эдийн засаг. Зах зээл. Хангамж, эрэлт хэрэгцээ. Хэрэглэгчийн сонголт ба ахиу ашиг тус. Эрэлтийн хүчин зүйлүүд. Хувь хүний ​​болон зах зээлийн эрэлт. Орлогын нөлөө ба орлуулах нөлөө. Уян хатан байдал. Нийлүүлэлт ба түүний хүчин зүйлүүд. Ахиу бүтээмжийг бууруулах хууль. Хэмжээний нөлөө. Зардлын төрлүүд. Хатуу. Орлого ба ашиг. Ашиг нэмэгдүүлэх зарчим. Төгс өрсөлдөх чадвартай пүүс болон салбарын санал. Өрсөлдөөнт зах зээлийн үр ашиг. Зах зээлийн хүч. Монополь. Монополь өрсөлдөөн. Олигополи. Монополийн эсрэг зохицуулалт. Үйлдвэрлэлийн хүчин зүйлийн эрэлт. Хөдөлмөрийн зах зээл. Хөдөлмөрийн эрэлт нийлүүлэлт. Цалин ба ажил эрхлэлт. Хөрөнгийн зах зээл. Хүү, хөрөнгө оруулалт. Газрын зах зээл. Түрээс. Ерөнхий тэнцвэр, сайн сайхан байдал. Орлогын хуваарилалт. Тэгш бус байдал. Гадаад болон нийтийн бараа. Төрийн үүрэг.

    Макро эдийн засаг. Үндэсний эдийн засаг бүхэлдээ. Орлого, бүтээгдэхүүний эргэлт. ДНБ ба түүнийг хэмжих арга замууд. Үндэсний орлого. Нэг удаагийн хувийн орлого. Үнийн индексүүд. Ажилгүйдэл ба түүний хэлбэрүүд. Инфляци ба түүний төрлүүд. Эдийн засгийн мөчлөгүүд. Макро эдийн засгийн тэнцвэр. Нийт эрэлт ба нийт нийлүүлэлт. Тогтворжуулах бодлого. Түүхий эдийн зах зээлийн тэнцвэрт байдал. Хэрэглээ ба хэмнэлт. Хөрөнгө оруулалт. Засгийн газрын зардал, татвар. Үржүүлэгч нөлөө. Төсвийн бодлого. Мөнгө ба түүний үүрэг. Мөнгөний зах зээл дэх тэнцвэрт байдал. Мөнгө үржүүлэгч. Банкны систем. Мөнгө зээлийн бодлого. Эдийн засгийн өсөлт ба хөгжил. Олон улсын эдийн засгийн харилцаа. Гадаад худалдаа, худалдааны бодлого. Төлбөрийн үлдэгдэл. Валютын ханш.

    ОХУ-ын шилжилтийн эдийн засгийн онцлог. Хувьчлал. Өмчлөлийн хэлбэрүүд. Бизнес эрхлэлт. Сүүдрийн эдийн засаг. Хөдөлмөрийн зах зээл. Хуваарилалт ба орлого. Нийгмийн салбар дахь өөрчлөлтүүд. Эдийн засаг дахь бүтцийн өөрчлөлт. Нээлттэй эдийн засгийг бүрдүүлэх.

    Оюутны сонгосон хичээлүүд, тогтоосон

    Ерөнхий математик, шинжлэх ухаан

    салбарууд

    Холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг

    Математик

    Математик (ерөнхий курс)

    Аналитик геометр ба шугаман алгебр; дараалал ба цуврал; дифференциал ба интеграл тооцоолол; вектор шинжилгээ ба талбайн онолын элементүүд; гармоник шинжилгээ; дифференциал тэгшитгэл; тоон аргууд; нийлмэл хувьсагчийн функцууд; функциональ шинжилгээний элементүүд; үйл ажиллагааны тооцоо; магадлал ба статистик: магадлалын онол, санамсаргүй үйл явц, статистикийн тооцоолол, таамаглалыг шалгах, туршилтын өгөгдлийг боловсруулах статистик аргууд.

    Аналитик тооцооллын систем

    Аналитик тооцооллын системийн ангилал. Аналитик тооцооллын системийг хангах үндсэн алгоритмууд. Аналитик тооцооллын систем REDUCE, MAPLE, MathCad гэх мэт. системийн удирдлага. Өгөгдлийн бүтэц ба объектууд. Хөдөлгөөний удирдлага, навигацийн системийг дүрсэлсэн автоматжуулсан тэгшитгэл үүсгэх алгоритмууд.

    Компьютерийн шинжлэх ухаан

    Мэдээлэл цуглуулах, дамжуулах, боловсруулах, хадгалах үйл явцын тухай ойлголт, ерөнхий шинж чанар; мэдээллийн процессыг хэрэгжүүлэх техник хангамж, програм хангамжийн хэрэгсэл; функциональ болон тооцооллын асуудлыг шийдвэрлэх загварууд; алгоритмчлал ба програмчлал; өндөр түвшний програмчлалын хэл; Өгөгдлийн сан; програм хангамж, програмчлалын технологи; орон нутгийн болон дэлхийн компьютерийн сүлжээ; төрийн нууцад хамаарах мэдээлэл, мэдээллийг хамгаалах үндэс; мэдээллийн аюулгүй байдлын арга; компьютерийн цех.

    Механикийн физик үндэс; чичиргээ ба долгион; молекулын физик ба термодинамик; цахилгаан ба соронзон; оптик; атомын болон цөмийн физик; физик семинар.

    Химийн систем: уусмал, дисперсийн систем, цахилгаан химийн систем, катализатор, катализатор, полимер ба олигомер. Химийн термодинамик ба кинетик: химийн процессын энерги, химийн болон фазын тэнцвэр, урвалын хурд ба түүнийг зохицуулах арга, хэлбэлзлийн урвал. Бодисын урвалд орох чадвар: элементүүдийн хими ба үечилсэн систем, бодисын хүчил-суурь ба исэлдэлтийн шинж чанар, химийн холбоо, нэмэлт; химийн тодорхойлолт: чанарын болон тоон шинжилгээ, аналитик дохио, химийн болон физик-химийн болон физикийн шинжилгээ, химийн семинар.

    Экологи

    Шим мандал ба хүн: биосферийн бүтэц, экосистем; организм ба хүрээлэн буй орчны хоорондын харилцаа; экологи, хүний ​​эрүүл мэнд; дэлхийн байгаль орчны асуудал; байгалийн нөөцийг зохистой ашиглах, байгаль хамгаалах экологийн зарчим; байгаль орчны эдийн засгийн үндэс; байгаль орчныг хамгаалах тоног төхөөрөмж, технологи; байгаль орчны хуулийн үндэс; мэргэжлийн хариуцлага; байгаль орчны салбарт олон улсын хамтын ажиллагаа.

    Үндэсний-бүс нутгийн (их дээд сургуулийн) бүрэлдэхүүн хэсэг

    Мэргэжлийн ерөнхий хичээлүүд

    Холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг

    Дүрслэх геометр. Инженерийн график

    1. Дүрслэх геометр.

    Оршил. Дүрслэх геометрийн сэдэв. Монжийн нийлмэл зурагт цэг, шулуун, хавтгай, олон талт дүрсийг зааж өгөх. Албан тушаалын даалгавар. Метрийн асуудлууд. Зургийг хөрвүүлэх аргууд. Олон талт. Муруй шугамууд. Гадаргуу. Эргэлтийн гадаргуу. Захиргааны гадаргуу. Шураг гадаргуу. Цикл гадаргуу. Байршлын ерөнхий асуудлууд. Метрийн асуудлууд. Гадаргуугийн бүтээн байгуулалтыг барих. Гадаргуутай шүргэгч шулуун ба хавтгай. Аксонометрийн төсөөлөл.

    2. Инженерийн график.

    Дизайн баримт бичиг. Зураг бэлтгэх. Эд ангиудын геометрийн элементүүд. Зураг, бичээс, тэмдэглэгээ. Эд ангиудын аксонометрийн төсөөлөл. Эд анги элементүүдийн зураг, тэмдэглэгээ. Утасны зураг ба тэмдэглэгээ. Эд ангиудын ажлын зураг. Машины эд ангиудын ноорог зурах. Угсрах хэсгүүдийн зураг. Бүтээгдэхүүний угсралтын зураг. Компьютерийн график.

    Механик

    Онолын механик

    Кинематик. Кинематикийн сэдэв. Цэгийн хөдөлгөөнийг тодорхойлох вектор арга. Цэгийн хөдөлгөөнийг тодорхойлох байгалийн арга. Туйлын хатуу биетийн тухай ойлголт. Тогтмол тэнхлэгийн эргэн тойронд хатуу биетийн эргэлт. Хатуу биеийн хавтгай хөдөлгөөн ба түүний хавтгай дахь хавтгай дүрсийн хөдөлгөөн. Тогтмол цэгийн эргэн тойрон дахь хатуу биеийн хөдөлгөөн эсвэл бөмбөрцөг хөдөлгөөн. Чөлөөт хатуу биеийн хөдөлгөөний ерөнхий тохиолдол. Цэгийн үнэмлэхүй ба харьцангуй хөдөлгөөн. Хатуу биеийн цогц хөдөлгөөн.

    Динамик ба статикийн элементүүд. Динамик ба статикийн сэдэв. Галилео-Ньютоны механикийн хуулиуд. Динамикийн асуудлууд. Материаллаг цэгийн чөлөөт шулуун хэлбэлзэл. Материаллаг цэгийн харьцангуй хөдөлгөөн. Механик систем. Системийн масс. Механик системийн хөдөлгөөний дифференциал тэгшитгэл. Материаллаг цэг ба механик системийн хөдөлгөөний хэмжээ. Төв ба тэнхлэгтэй харьцуулахад материаллаг цэгийн импульсийн момент. Материаллаг цэг ба механик системийн кинетик энерги. Хүчний талбайн тухай ойлголт. Хүчний систем. Хүчний дурын системийн тэнцвэрт байдлын аналитик нөхцөл. Хатуу биеийн хүндийн төв ба түүний координат. Материаллаг цэгийн хувьд Д'Аламберын зарчим. Хатуу биеийн хөрвүүлэх хөдөлгөөний дифференциал тэгшитгэл. Тогтмол тэнхлэгийн эргэн тойронд хатуу биеийг эргүүлэх үед холхивчийн динамик урвалыг тодорхойлох. Тогтсон цэгийн эргэн тойронд хатуу биетийн хөдөлгөөн. Гироскопын анхан шатны онол. Холболт ба тэдгээрийн тэгшитгэл. Боломжит хөдөлгөөний зарчим. Системийн ерөнхий координатууд. Ерөнхий координат дахь механик системийн хөдөлгөөний дифференциал тэгшитгэл эсвэл хоёр дахь төрлийн Лагранжийн тэгшитгэл. Гамильтон-Остроградскийн зарчим. Тэнцвэрийн тогтвортой байдлын тухай ойлголт. Хоёр (эсвэл n) бүхий механик системийн жижиг чөлөөт чичиргээ эрх чөлөөний зэрэг ба тэдгээрийн шинж чанар, байгалийн давтамж ба хэлбэрийн коэффициентүүд.

    Нөлөөллийн үзэгдэл. Нөлөөллийн үед механик системийн кинетик моментийн өөрчлөлтийн тухай теорем.

    Машины эд анги ба дизайны үндэс

    Нэгж, механизм, эд ангиудын ангилал. Механизмын дизайны үндэс, хөгжлийн үе шатууд. Эд ангид тавигдах шаардлага, гүйцэтгэлийн шалгуур, тэдгээрт нөлөөлөх хүчин зүйлс. Механик дамжуулалт: араа, өт, гариг, долгион, хөшүүрэг, үрэлт, бүс, гинж, шураг самар дамжуулалт; арааны хүч чадлын тооцоо. Босоо ам ба тэнхлэг, дизайн ба бат бэхийн тооцоо. Өнхрөх, гулсах холхивч, сонголт, бат бэхийн тооцоо. Битүүмжлэх төхөөрөмж. Холхивчийн нэгжийн дизайн. Эд ангиудын холболтууд: урсгалтай, тав, гагнасан, гагнасан, наалдамхай, хөндлөнгийн тохируулгатай, түлхүүртэй, араа, зүү, терминал, профиль; холболтын дизайн ба бат бэхийн тооцоо. Уян хатан элементүүд. Механик хөтөч холбогч. Механизмын биеийн хэсгүүд.

    Хэрэглээний гидродинамик

    ба термогаздинамик

    Гидроаэродинамикийн үндсэн тэгшитгэлүүд; хөдөлж буй объектод үйлчлэх аэродинамик хүч ба моментууд; хийн орчинд эвдрэлийн тархалт; хатуу биетүүдийн эргэн тойронд хэт хурдан урсгал; аэродинамик хүч, момент үүсэх физик зураг; аэродинамикийн коэффициентийг туршилтаар тодорхойлох. Хөдөлж буй объектын нислэг, маневрлах шинж чанарыг тодорхойлох; гидродинамикийн үндсэн тэгшитгэлүүд; термодинамикийн нэг ба хоёрдугаар хуулиуд; термодинамикийн нэгдүгээр хуулийг идеал хийд хэрэглэх; суваг дахь хийн урсгалын онолын үндэс.

    Материалын шинжлэх ухаан

    . Бүтцийн материалын технологи

    Металлын бүтэц, металл дахь диффузийн үйл явц, талстжих үед металл ба хайлшийн бүтэц үүсэх, хуванцар хэв гажилт, гажигтай металлын бүтэц, шинж чанарт халах нөлөө, металл ба хайлшийн механик шинж чанарууд. Бүтцийн металл ба хайлш. Ганыг дулаанаар боловсруулах онол, технологи. Химийн дулааны боловсруулалт. Халуунд тэсвэртэй, элэгдэлд тэсвэртэй, багаж хэрэгсэл, тамга хайлш. Цахилгаан материал, резин, хуванцар. Тусгай материал (жишээлбэл: бериллий, индранил гэх мэт ба тэдгээрийн хайлш) төхөөрөмж, систем, хяналтын цогцолбор, эдгээр материалыг боловсруулах арга.

    цахилгаан ба электроник

    Цахилгааны инженерийн онолын үндэс

    Цахилгаан соронзон орны тухай үндсэн ойлголт, хуулиуд, цахилгаан соронзон хэлхээний онол; шугаман цахилгаан хэлхээний онол (шууд, синусоид ба синусоид бус гүйдлийн хэлхээ), хоёр туйлт ба олон туйлт элементүүдтэй шугаман хэлхээг шинжлэх арга; гурван фазын хэлхээ; шугаман хэлхээн дэх түр зуурын процесс, тэдгээрийг тооцоолох арга; шууд ба хувьсах гүйдлийн шугаман бус цахилгаан ба соронзон хэлхээ; шугаман бус хэлхээн дэх түр зуурын процессууд; шугаман бус хэлхээг шинжлэх аналитик болон тоон аргууд; тархсан параметр бүхий хэлхээ (тогтвортой ба түр зуурын горим); тоон (дискрет) хэлхээ ба тэдгээрийн шинж чанар; цахилгаан соронзон орны онол, цахилгаан статик орон; суурин цахилгаан ба соронзон орон; хувьсах болон цахилгаан соронзон орон; гадаргуугийн нөлөө ба ойрын нөлөө; цахилгаан соронзон хамгаалалт; нарийн төвөгтэй хилийн нөхцөлд цахилгаан соронзон орныг тооцоолох тоон арга; Компьютер дээрх цахилгаан хэлхээ ба цахилгаан соронзон орныг тооцоолох орчин үеийн хэрэглээний програмуудын багц.

    Ерөнхий цахилгаан инженерчлэл ба электроникийн

    Оршил. Цахилгаан ба соронзон хэлхээ. Үндсэн тодорхойлолт, топологийн параметрүүд, цахилгаан хэлхээг тооцоолох арга. Шугаман хувьсах гүйдлийн хэлхээний шинжилгээ, тооцоо. Шугаман бус элемент бүхий цахилгаан хэлхээний шинжилгээ, тооцоо. Соронзон хэлхээний шинжилгээ, тооцоо. Цахилгаан соронзон төхөөрөмж ба цахилгаан машин. Цахилгаан соронзон төхөөрөмж.

    Трансформаторууд. Шууд гүйдлийн машинууд (DCM). Асинхрон машинууд. Синхрон машинууд. Электроник ба цахилгаан хэмжилтийн үндэс.

    Орчин үеийн электрон төхөөрөмжүүдийн элементийн суурь. Хоёрдогч эрчим хүчний эх үүсвэрүүд. Цахилгаан дохионы өсгөгч. Импульс ба өөрөө үүсгэгч төхөөрөмж. Тоон электроникийн үндэс. Микропроцессор гэсэн үг. Цахилгаан хэмжилт, багаж хэрэгсэл.

    Хэмжил зүй, стандартчилал, баталгаажуулалт

    Хэмжил зүйн онолын үндэс. Хэмжилтийн объекттой холбоотой үндсэн ойлголтууд: материаллаг ертөнцийн объектуудын шинж чанар, хэмжээ, тоон болон чанарын илрэл. Хэмжих хэрэгсэл (МИ) -тэй холбоотой үндсэн ойлголтууд. Хэмжилтийн үр дүн үүсэх загвар, алдааны тухай ойлголт, алдааны эх үүсвэр. Олон хэмжилтийн тухай ойлголт. Олон хэмжилтийг боловсруулах алгоритмууд. Хэмжил зүйн дэмжлэгийн тухай ойлголт. Хэмжилзүйн дэмжлэгийн зохион байгуулалт, шинжлэх ухаан, арга зүйн үндэс. Хэмжилтийн нэгдмэл байдлыг хангах эрх зүйн үндэслэл. Хэмжилтийн нэгдмэл байдлыг хангах тухай ОХУ-ын хуулийн үндсэн заалтууд. Хуулийн этгээд болох аж ахуйн нэгж, байгууллага, байгууллагын хэмжилзүйн албаны бүтэц, чиг үүрэг.

    Стандартчилал, баталгаажуулалтын хөгжлийн түүхэн үндэс. Баталгаажуулалт, түүний бүтээгдэхүүний чанарыг сайжруулах, олон улсын, бүс нутаг, үндэсний түвшинд хөгжүүлэх үүрэг. Стандартчиллын эрх зүйн үндэс. Олон улсын стандартчиллын байгууллага (ISO). Улсын стандартчиллын тогтолцооны (GSS) үндсэн заалтууд. Стандартчиллын шинжлэх ухааны үндэслэл. Нэгтгэл, стандартчиллын оновчтой түвшинг тодорхойлох. Улсын стандартын хэрэгжилтэд улсын хяналт, хяналт. Баталгаажуулалтын үндсэн зорилго ба объектууд. Баталгаажуулалтын салбарын нэр томъёо, тодорхойлолт. Бүтээгдэхүүний чанар, хэрэглэгчийн хамгаалалт. Баталгаажуулалтын схем ба системүүд. Гэрчилгээжүүлэх нөхцөл. Заавал болон сайн дурын гэрчилгээ. Баталгаажуулалт хийх дүрэм, журам. Баталгаажуулалтын байгууллага, туршилтын лаборатори. Баталгаажуулалтын байгууллага, туршилт (хэмжих) лабораторийн магадлан итгэмжлэл. Үйлчилгээний гэрчилгээ. Чанарын системийг баталгаажуулах.

    Автомат удирдлагын онол

    Тасралтгүй ба салангид шугаман объект, системийн ойлголт, математик загвар: “оролт-гаралт”, “оролт-төрийн-гаралт” загвар, дамжуулах функц, давтамжийн шинж чанар, эргэлт; загвар хоорондын холболтын системийн шинж чанар; шугаман бус объект, системийн дифференциал ба ялгавартай шугаман загварууд; ерөнхий төрлийн шугаман бус объектын загвар; тогтвортой ба түр зуурын нөхцөл байдлын шинжилгээ; шугаман объект ба системийн тогтвортой байдалд дүн шинжилгээ хийх аргууд: тасралтгүй салангид хугацааны үндэс, давтамж, алгебрийн аргууд; үнэмлэхүй тогтвортой байдлын шалгуур; детерминист системийн синтезийн аргууд: модаль, орон нутгийн оновчтой, оновчтой тасралтгүй ба салангид системийн синтез; H - шалгуурын дагуу оновчтой системүүд; синтезийн аргын чанарын шинж чанар; стохастик ба дасан зохицох системийг нэгтгэх аргууд: туйлын оновчтой стохастик системийн синтез; статик ба динамик объектыг тодорхойлох арга, хурдны градиент арга, стохастик ойртуулах арга; барзгар системийн синтез: Хардигийн орон зай дахь синтезийн тухай ойлголт, барзгар системийн чанарын шинж чанарын тухай теоремууд; том хэмжээний системүүд: Ляпуновын вектор функцууд болон Ляпунов-Красовский функционалуудыг ашиглан тогтвортой байдлын шинжилгээ; том хэмжээний орон нутгийн оновчтой ба оновчтой бус хяналтын системийн синтез.

    Төхөөрөмж ба системийн үйлдвэрлэлийн технологи

    Технологи нь шинжлэх ухаан, техникийн үйл ажиллагааны төрөл, чиглэл; технологийн мөчлөг, түүний үе шат, шинж чанар; үйлдвэрлэлийн технологийн бэлтгэлийн нэгдсэн систем, түүний зорилго, бүтэц; технологийн процесс, түүний үндсэн үзүүлэлтүүд; цутгах, тамгалах, нунтаг металлурги, гагнах, металл боловсруулах технологийн процесс, тоног төхөөрөмж; дулааны боловсруулалт, бүрэх, наах, угсрах технологи; хяналт, тохируулга, туршилтын технологийн процесс; технологийн процессыг автоматжуулах.

    Элементүүдийн физик ба онолын үндэс

    замын хөдөлгөөний удирдлага, навигацийн систем

    Инерцийн бус лавлагааны систем; физик хүч, момент ба псевдо хүчний хоорондын ялгаа; Ньютоны болон Ньютоны бус шингэн; биеийг хөөргөх цахилгаан, соронзон, цахилгаан соронзон орны судалгаа; ферромагнет, электролит дахь гүйдэл; оптик гироскопи ба оптик холбооны системийн физик үндэс гэх мэт.

    Зохион байгуулалт, үйлдвэрлэлийн төлөвлөлт

    Аж ахуйн нэгжийн хувьд зах зээлийн дэд бүтэц, бараа, үйлдвэрлэлийн хэрэгсэл, үнэт цаасны зах зээл, аж ахуйн нэгж, аж ахуйн нэгж, банкуудын арилжааны үйл ажиллагаа, бизнес төлөвлөгөө, хөрөнгө оруулалтын эдийн засгийн үр ашиг, инженерийн шийдлийн техник, эдийн засгийн шинжилгээ, үйл ажиллагаа, өртөг бүтээгдэхүүний шинжилгээ. Бүтээгдэхүүний амьдралын мөчлөг, аж ахуйн нэгжийн шинэлэг үйл ажиллагааг зохион байгуулах; үндсэн болон туслах үйлдвэрлэлийг зохион байгуулах, үйлдвэрлэлийн процесс, бүтээгдэхүүний баталгаажуулалт, хөдөлмөрийн зохицуулалт, үйлдвэрлэл, эдийн засгийн үйл ажиллагааг төлөвлөх; менежментийн төрөл, хэлбэр, стратегийн менежмент, маркетинг; хэрэглэгчдийн эрэлт хэрэгцээг судлах арга, маркетингийн төлөвлөлт.

    Амьдралын аюулгүй байдал

    Хүн ба хүрээлэн буй орчин. "Хүн-орчин" тогтолцооны онцлог төлөвүүд. Техносфер дахь хөдөлмөрийн физиологийн үндэс, тав тухтай амьдрах нөхцөл. Тав тухтай байдлын шалгуур. Техносферийн сөрөг хүчин зүйлүүд, тэдгээрийн хүн төрөлхтөн, техносфер, байгаль орчинд үзүүлэх нөлөө. Аюулгүй байдлын шалгуур. Техникийн системийн аюул: эвдрэл, эвдрэлийн магадлал, аюулын чанарын болон тоон шинжилгээ. Гэмтлийн эрсдэл, техникийн системийн хортой нөлөөллийг бууруулах арга хэрэгсэл. Автоматжуулсан болон роботын үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагааны аюулгүй байдал. Амьдралын аюулгүй байдлын менежмент. Менежментийн эрх зүйн болон зохицуулалтын-техникийн үндэс.

    Аюулгүй байдал, байгаль орчны шаардлагыг хянах системүүд. Техникийн системийн операторуудын мэргэжлийн сонголт. Амьдралын аюулгүй байдлыг хангах эдийн засгийн үр дагавар, материаллаг зардал. Амьдралын аюулгүй байдлын чиглэлээр олон улсын хамтын ажиллагаа.

    Энхийн болон дайны үеийн онцгой нөхцөл байдал (ES); онцгой байдлын нөхцөл байдлын хохирол учруулах хүчин зүйлийг урьдчилан таамаглах, үнэлэх; иргэний хамгаалалт, онцгой байдлын үед хүн ам, нутаг дэвсгэрийг хамгаалах; онцгой байдлын үед эдийн засгийн байгууламжийн үйл ажиллагааны тогтвортой байдал; онцгой байдлын үр дагаврыг арилгах; үйлдвэрлэлийн байгууламж дахь онцгой байдлын үр дагаврыг хамгаалах, арилгах онцлог.

    Үндэсний-бүс нутгийн (их дээд сургуулийн) бүрэлдэхүүн хэсэг

    Их сургуулиас тогтоосон оюутны сонгосон хичээлүүд

    Тусгай салбарууд

    Мэргэжил

    “Удирдлага, нислэг, навигаци

    болон цахилгаан эрчим хүчний цогцолборууд

    нисэх онгоц"

    Техникийн систем ба цогцолборууд

    Хяналт, нислэг, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний системийн элемент, төхөөрөмжийн функциональ диаграмм, статик ба динамик шинж чанар; шинж чанарын тогтвортой байдал, төхөөрөмжийн найдвартай байдал, тэдгээрийн дизайны шинж чанар. Анхдагч мэдээллийн хувиргагч ба тэдгээрийн хэмжилзүйн шинж чанар, тэдгээрийн шинж чанарыг өсгөгчийн шинж чанаруудтай уялдуулах. Дижитал нэгдсэн хэлхээнд суурилсан импульсийн төхөөрөмж; микропроцессорууд болон тэдгээрт суурилсан төхөөрөмжүүд. Гүйцэтгэх элементүүд ба төхөөрөмжүүд; элемент ба төхөөрөмжийн стандарт хэлхээний схемийн ажиллах зарчим; автоматжуулалтын хэрэгслийг ашиглан удирдлага, нислэг, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний системийн элемент, төхөөрөмжийг тооцоолох, төлөвлөх арга.

    Тусгай технологи

    Хяналт, нислэг, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний системийн элемент, эд анги, төхөөрөмж, багаж хэрэгслийг үйлдвэрлэх технологи; үйлдвэрлэлийн нарийвчлал, найдвартай байдлыг хангах, үйлдвэрлэлийн процессыг автоматжуулах; автоматжуулалт, цахилгаан тоног төхөөрөмжийг үйлдвэрлэх явцад хянах, тохируулах, турших; дэвшилтэт технологи, цахиурын микро технологи, анизотроп хэлбэржүүлэх арга, лазер технологи; орчин үеийн туршилтын аргууд.

    Симуляци ба автоматжуулсан

    элементүүд болон системийн дизайн

    Загварчлалыг шинжлэх ухааны мэдлэгийн арга болгон загварчлах онолын үндсэн ойлголтууд; янз бүрийн физик зарчмаар ажилладаг элементүүдийн математик загварууд. Системийн үйл ажиллагааны процессыг албан ёсны болгох, алгоритмжуулах; системийн загварчлалын хэрэгсэл; системийн загварчлалын орчин үеийн програм хангамжийн бүтээгдэхүүн; системийн загвар бүхий машины туршилтыг төлөвлөх; системийг бодит цаг хугацаанд загварчлах; загварчлалын үр дүнг боловсруулах, дүн шинжилгээ хийх. Дизайн автоматжуулалт, үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг ба CAD хэрэгслүүд, компьютерийн тусламжтайгаар дизайны даалгаврыг албан ёсны болгох; компьютерийн тусламжтайгаар дизайны асуудлыг шийдвэрлэх тооцооллын алгоритмууд; компьютерийн тусламжтайгаар дизайны програм хангамж.

    Удирдлага, нислэг, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний систем

    цогцолборууд

    Системийн ангилал; системийн бүтэц, зорилго; системийн барилгын зарчим; математик загварууд; системийн техникийн хэрэгслийн статик ба динамик шинж чанарт тавигдах шаардлага; цогцолборуудын систем доторх болон систем хоорондын цахилгаан соронзон нийцтэй байдал, янз бүрийн цогцолборын системийг тооцоолох, төлөвлөх арга; мэдээллийг нэгтгэх, оновчтой боловсруулах арга, техник.

    Төхөөрөмжийн микропроцессорын технологи

    болон системүүд

    Төхөөрөмж ба систем дэх микропроцессорын технологи: микропроцессорын удирдлага, мэдээлэл боловсруулах; сансрын цогцолборуудын бүтцэд микропроцессорын төхөөрөмж; функциональ алгоритм ба тэдгээрийг хэрэгжүүлэх онцлог; микропроцессорын төхөөрөмжүүдэд тавигдах ерөнхий шаардлага; микропроцессорын төхөөрөмжийн функциональ бүтэц; микропроцессорын төхөөрөмжийн интерфейс; холбооны шугамыг зохион байгуулах, хөндлөнгийн оролцооноос хамгаалах; микропроцессорын төхөөрөмжийн топологийн бүтэц; микрокомпьютерийн бүтэц.

    Цахилгаан механик

    Цахилгаан механик энерги хувиргагчийн үндсэн төрлүүдийн ангилал, үйл ажиллагааны зарчим; цахилгаан машинуудын эргэлтийн зарчим; цахилгаан механик хувиргагчийн соронзон ба цахилгаан хэлхээ; цахилгаан машин дахь эрчим хүчний хувиргалт. Тооцооллын үндсэн тэгшитгэл, цахилгаан машинуудын гүйцэтгэлийг сайжруулах ерөнхий арга замууд; цахилгаан механик хөрвүүлэгчийн үндсэн хэмжээг сонгохдоо динамик үзүүлэлтүүдийг харгалзан үзэх; цахилгаан хувиргагчийн алдагдал ба үр ашиг, цахилгаан механик энерги хувиргагчийн дулааны болон чичиргээний талбар.

    Мэргэшсэн мэргэжлүүд

    Мэргэшсэн "Хэрэгсэл ба чиг баримжаа олгох систем,

    тогтворжуулах ба навигаци"

    Гироскопын хэрэглээний онол

    Тэгш хэмтэй хурдан эргэдэг гироскоп; гироскопын хөдөлгөөний тэгшитгэл ба түүний үндсэн шинж чанарууд; хоёр үе шаттай гироскоп, стандарт дизайны схем; гимбал суспенз дэх гироскоп, гироскопын хөдөлгөөний тэгшитгэл; динамикаар тохируулж болох чичиргээний гироскоп; бөмбөрцөг гироскоп, дизайны диаграмм, хөдөлгөөний тэгшитгэл, алдаа; гироскопийн тогтворжуулагч, хэлхээ, үйл ажиллагааны зарчим, хөдөлгөөний тэгшитгэл, тогтвортой байдал, нарийвчлал; Гиростабилизаторын хэлхээ, дизайн, параметрүүдийг сонгох ерөнхий зөвлөмжүүд. Өнцгийн болон өнцгийн хурд мэдрэгч: хэлхээний диаграмм, хөдөлгөөний тэгшитгэл, алдаа, динамик шинж чанар; Гироскопуудыг нэгтгэх: хэлхээний диаграмм, хөдөлгөөний тэгшитгэл. Гироскопыг нэгтгэсэн хөвөгч; оптик гироскоп; гироскопийн босоо байрлал, тэдгээрийн алдаа; чиглэлтэй гироскопийн төхөөрөмж ба систем, тэдгээрийн диаграмм, хөдөлгөөний тэгшитгэл, алдаа; Орон зайн чиг баримжааны гироскопийн систем, тэдгээрийн барилгын зарчим, ердийн схемүүд.

    Автомат удирдлага

    хөдөлж буй объектууд

    Хөдөлгөөнт объектын гидроаэродинамик ба бүтцийн үндсэн схем, тэдгээрийн хөдөлгөөний тэгшитгэл, хөдөлгөөнт объектын тогтвортой байдал, хяналт; автоматжуулалтын тусламжтайгаар хөдөлгөөний шинж чанарыг "сайжруулах"; хөдөлж буй объектыг автоматаар тогтворжуулах, хянах; автомат нисгэгч, тэдгээрийн параметрүүдийг тооцоолох арга; чиглүүлэх систем; баллистик пуужингийн хяналтын систем; автомат нисгэгчийг хэрэгжүүлэх техникийн хэрэгсэл.

    Инерцийн навигацийн системүүд

    Хичээлийн физик үндэс; М.Шулерийн онол; илэрхий хурдатгал, инерцийн навигацийн системийг бий болгох арга, тэдгээрийн математик загвар, загварын шинжилгээ; бие даасан, тохируулгатай инерцийн навигацийн систем, тэдгээрийн алдаа, нарийвчлалыг нэмэгдүүлэх аргуудыг судлах; гиро тогтворжуулсан инерцийн навигацийн системийн платформын үзэсгэлэн, шалгалт тохируулга; strapdown инерцийн навигацийн системүүд.

    Төхөөрөмж ба системийг барих зарчим

    чиг баримжаа, тогтворжуулалт, навигаци

    Агаарын хөлгийн навигацийн ерөнхий даалгавар; заасан нислэгийн чиглэлийн төрлүүд; Дэлхийн дүрсний загварууд; хөдөлж буй объектын хөдөлгөөний тэгшитгэл; хөтөлбөрийн чиглэлийн оновчтой байдал, хоёр үе шаттай оновчлолын схем; априори тогтоосон, тасралтгүй тооцоолсон хөтөлбөрийн чиглэлийг бүрдүүлэх зарчим, тооцоолох арга; нислэгийн навигацийн цогцолбор, түүний систем, элементүүд; самбар дээрх компьютерийг төв навигацийн компьютер болгон ашигладаг.

    Хэмжилтийн хэмжилзүйн дэмжлэг

    Цахилгаан хэмжилтийн арга, хэрэгсэл; эдийн засгийн хүчин зүйлсийг харгалзан үзэх; хэмжил зүйн үндэс; хэмжилт, үр дүнг боловсруулахад гарсан алдаа; хэмжих хэрэгслийн нарийвчлалын ангилал; гүйдэл, хүчдэл, хүч, давтамж, фазын хэмжилт; санамсаргүй дохиог хэмжих, хуулбарлах; хэмжилтийн автоматжуулалт.

    Аналог эргэх холбоо бүхий төхөөрөмж дэх электрон хувиргагч, дижитал саналын гогцоотой төхөөрөмж дэх электрон хөрвүүлэгч, ердийн хэлхээ, тэдгээрийн онцлог; санал хүсэлтийн давталтын параметрүүдийг тооцоолох аргууд.

    Чиглэл, тогтворжуулалтын системийн найдвартай байдал

    болон навигаци

    Системийн найдвартай байдал, найдвартай байдлын шалгуур, шинж чанарын асуудал; найдвартай байдалд нөлөөлдөг гол хүчин зүйлүүд; илүүдэлгүй нөхөн сэргээх боломжгүй объектын найдвартай байдлын үндсэн үзүүлэлтүүд; гэмтэлгүй ажиллах онолын үндсэн хуулиуд; энгийн объектын найдвартай байдлыг тооцоолох арга; найдвартай байдлыг нэмэгдүүлэх арга; захиалгын төрлүүд; нөөцлөгдсөн объектыг тооцоолох арга; системийн найдвартай байдлын өгөгдсөн үзүүлэлтийг хангах; илүүдэл системийг бий болгох, тэдгээрийн бүтцийг оновчтой болгох зарчмууд.

    Тусгай микропроцессор ба төхөөрөмжүүд

    чиг баримжаа, тогтворжуулах, навигацийн систем

    Микропроцессорын ердийн хэлхээ ба шинж чанар; системийн динамик шинж чанарыг сайжруулж, тэдгээрийн алдааг багасгах алгоритмыг боловсруулах; мэдээлэл боловсруулахад микропроцессор ашиглах.

    Төхөөрөмжийн туршилт, засвар үйлчилгээ

    чиг баримжаа, тогтворжуулалт, навигацийн системүүд

    Туршилтын зорилго; динамик загварчлалын цогцолбор дээр төхөөрөмж, системийг хагас байгалийн загварчлах арга; аналог ба дижитал компьютер дээр математик загварчлалын аргууд. Төхөөрөмж ба системийг турших аргуудыг бий болгох үндэс; үйл ажиллагааны нөхцөлийг загварчлах зарчим, стенд, тоног төхөөрөмжийг загварчлах. Туршилтын явцад төхөөрөмж, системийн шинж чанарыг тодорхойлох; систем, төхөөрөмж, тэдгээрийн элементүүдийг туршихдаа хяналтын компьютер ашиглах.

    09

    Төхөөрөмж ба системийн дизайн

    болон тэдний мөлжлөг

    Төхөөрөмж, системийг зохион бүтээх техникийн үзүүлэлтүүдэд дүн шинжилгээ хийх; сонгосон хэлхээг харгалзан төхөөрөмжийг зохион бүтээх аргачлал, ашиглалтын тогтоосон нөхцлийг харгалзан түүний үндсэн шинж чанарыг тооцоолох; хэт нарийвчлалтай төхөөрөмжийг зохион бүтээх онцлог; орчин үеийн компьютер график системийг ашиглан баримт бичгийг бэлтгэх.

    Элемент, төхөөрөмж, системийн дизайн

    Төхөөрөмж ба системийн ажиллагааны нөхцөл; гиро төхөөрөмж ба системийн үндсэн элементүүд; соронзон, цахилгаан соронзон, цахилгаан статик, электродинамик, дулааны, гидростатик, гидро- ба хийн динамик процесс, үрэлтийн ба элэгдлийн процесс, чичиргээ ба чичиргээ-нөлөөлөх процесс, түүнчлэн автомат удирдлагын систем дэх динамик процессыг тооцоолох арга; Гиро төхөөрөмж ба системийн гаралтын шинж чанарт төхөөрөмжийн элементүүдийн шинж чанарт үзүүлэх нөлөө.

    Автомат удирдлагын системийн элементүүд

    Баримтлал, тогтворжуулалт, навигацийн хэрэгсэл, систем дэх өнцөг мэдрэгч; идэвхжүүлэгч: эргүүлэх момент мэдрэгч, тогтворжуулах мотор; цахилгаан механик хувиргагч; цахилгаан механик, цахилгаан гидравлик, пневматик, хийн серво хөтөч.

    Аналитик механик ба чичиргээний онол

    Хатуу биеийн байрлалыг тодорхойлох. Эйлерийн өнцөг. Хатуу биеийн төгсгөлтэй эргэлтийн онол. Родриге-Гамилтон параметрүүд. Cayley-Klein параметрүүд. Цочролын онол. Хязгааргүй тооны эрх чөлөөний зэрэгтэй шугаман системийн албадан хэлбэлзэл. Шугаман бус хэлбэлзэл. Шугаман бус механикийн ерөнхий аргууд

    Материалын бат бөх байдал

    Үндсэн ойлголтууд. Хэсгийн арга. Төвийн хурцадмал байдал - шахалт. Шилжилт. Хэсгийн геометрийн шинж чанар. Шулуун хөндлөн гулзайлга. Эргэлт. Ташуу нугалах, хазгай суналт - шахалт. Энгийн системийн оновчтой дизайны элементүүд.

    Статик тодорхойлогч саваа системийн тооцоо. Хүчний арга, статик тодорхойгүй саваа системийг тооцоолох. Биеийн цэг дээрх стресс ба деформацийн төлөв байдлын шинжилгээ. Нарийн төвөгтэй эсэргүүцэл, хүч чадлын онол дээр үндэслэсэн тооцоо. Хувьсгалын моментгүй бүрхүүлийн тооцоо. Савааны тогтвортой байдал. Уртааш-хөндлөн гулзайлтын. Хурдатгалтай хөдөлж буй бүтцийн элементүүдийн тооцоо. Цохих. Ядаргаа. Даацын хүчин чадал дээр үндэслэн тооцоо.

    Мэргэшсэн мэргэжлүүд

    Мэргэшсэн "Хяналтын систем"

    нисэх онгоц"

    Нислэгийн механик

    Агаарын болон сансрын технологийн танилцуулга: нисэх, пуужин, сансрын нисгэгчдийн хөгжлийн түүх; аэродинамик дизайн, удирдлага; нисэх онгоцны төрөл; нислэгийн хяналтын систем; автомат ба автоматжуулсан систем. Аэродинамик ба хийн динамик: шингэн ба хийн урсгалын шинж чанар; шингэн ба хийн хөдөлгөөний тэгшитгэл, урсгалын хууль; урсгалын динамик ижил төстэй нөхцөл; биеийн эргэн тойронд урсах; ламинар ба турбулент хилийн давхарга. Агаарын хөлөгт нөлөөлж буй аэродинамик ба хийн динамик хүч, момент; өндөр хурдны аэродинамик. Нислэгийн динамик: агаарын хөлгийн удирдлагын системийн ангилал; хүч ба моментуудыг хянах; орон зайн хөдөлгөөнийг хянах; тэгшитгэлийг уртааш болон хажуугийн хөдөлгөөний тэгшитгэлд хуваах; Агаарын хөлгийн уртааш болон хажуугийн хөдөлгөөний тэгшитгэлийн шугаманчлал. Дамжуулах функц, тогтвортой байдал, хянах чадвар, хяналтын хууль тогтоомж, техник хангамжийн бүтэц; Агаарын хөлгийн их биеийн уян хатан хэв гажилт, танк дахь шингэний чичиргээ нь төв таталцлын талбар дахь агаарын хөлгийн хөдөлгөөний динамикт үзүүлэх нөлөө.

    Микропроцессорын төхөөрөмж

    хяналтын системүүд

    Микропроцессорын удирдлага: сансрын цогцолборуудын бүтэц дэх микропроцессорын хяналтын төхөөрөмж; функциональ алгоритм ба тэдгээрийг хэрэгжүүлэх онцлог; хяналтын микропроцессорын төхөөрөмжүүдэд тавигдах ерөнхий шаардлага. Хяналтын микропроцессорын төхөөрөмжүүдийн үйл ажиллагааны бүтэц; холбооны шугамыг зохион байгуулах, хөндлөнгийн оролцооноос хамгаалах; хяналтын микропроцессорын төхөөрөмжийн топологийн бүтэц; микропроцессорын хяналтын төхөөрөмж дэх микрокомпьютерийн бүтэц. Хяналтын микропроцессорын төхөөрөмжийн бүтцийн синтез; хяналтын микропроцессорын төхөөрөмжийн дизайныг автоматжуулах хэрэгсэл; олон дамжуулагч тооцоолох орчин ба нейрокомпьютер.

    Хяналтын системийн дизайн

    нисэх онгоц

    Автомат удирдлагын систем (ACS) зохион бүтээхэд автоматжуулалтын гол зорилго; автомат удирдлагын системийн компьютерийн дизайн (CAD) системийн ерөнхий шинж чанар, онцлог; Стандартын дагуу CAD ангилал; дизайны автоматжуулалтын хэрэгслийн багц; CAD SAU компьютерийн графикийн онцлог. Системийн инженерчлэлийн аргын үндэс; ерөнхий болон тусгай програм хангамж; тоон аргууд ба оновчлолын аргууд. Компьютерийн технологийг ашиглан дизайн, технологийн асуудлыг шийдвэрлэх үндсэн үе шатууд; текст, график дизайн, технологийн баримт бичгийг үүсгэх автоматжуулалт; CAD SAU онгоцны салбарт стандарт шийдэл.

    Мэдээлэл ба хэмжих систем

    болон нисэх онгоцны төхөөрөмж

    Нисэх онгоцны нислэгийн системд зориулсан орчин үеийн мэдээлэл-хэмжих цогцолборууд: тоолуур хувиргагчид, тэдгээрийн нэршил, шинж чанарууд. Хэмжих, хувиргах төхөөрөмжийн динамик шинж чанар, математик загвар; нислэгийн параметр, агаарын хөлгийн хөдөлгүүрийн системийг хэмжих арга, хэрэгсэл; нисэх онгоцны тавцан дээрх мэдээллийг харуулах техникийн хэрэгсэл. Чиглэл, навигацийн хэрэгсэл, систем; хэрэглээний гироскопын онолын үндэс; Агаарын хөлгийн чиглэлийн өнцөг, өнцгийн хурд, хурдатгалын гироскоп мэдрэгч. Уламжлалт бус төрлийн гироскопууд (чичиргээ, хий, соронзон, электростатик, криоген түдгэлзүүлэлт, лазер гироскоп). Толгойн систем, онгоцны байршлын координатыг тодорхойлох арга, нарийн төвөгтэй навигацийн систем. Радио төхөөрөмж: радио систем дэх мэдээлэл дамжуулах зарчим; радио долгион ашиглан мэдээлэл дамжуулах, хүлээн авах зарчим; радио сувгийн тухай ойлголт; агаарын хөлгийн радио төхөөрөмжийн найрлага, тэдгээрийн үндсэн элементүүд; радио төхөөрөмжийн бүрэлдэхүүнийг тодорхойлох үндсэн хүчин зүйлүүд; радио телеметрийн болон радио холбооны хэрэгсэл; байршил оптик болон хэт улаан туяаны төхөөрөмжүүд; радио навигацийн төхөөрөмж; агаарын хөлгийн радио систем.

    Нисэх онгоцны хяналтын систем

    Агаарын хөлгийн нислэгийн удирдлагын зорилго, зорилтууд; хяналтын системийн ангилал; нисэх онгоцны автомат удирдлагын системийн цогцолборууд; цогц системүүдийн бүтэц, зорилго. Өөрөө явагч бууны техникийн хэрэгслийн статик ба динамик шинж чанар, тэдгээрийн математик загварт тавигдах шаардлага; Онгоцны хэвийн хэт ачаалал, давирхай, өнхрөх, эргэх өнцөг бүхий өөрөө явагч буу. Хяналтын процессын тогтвортой байдал, статик ба динамик алдаа; автомат удирдлагын системийн функциональ элементүүдийн статик шинж чанарын шугаман бус байдлын нөлөөллийг өөрөө хэлбэлзэлд үзүүлэх; Статик тогтворгүй уян хатан онгоцны өөрөө явагч буу. Сансрын онгоцны өнцгийн байрлалыг хянах; Төвийн таталцлын талбайд 1-, 2-, 3-импульсийн маневр, гариг ​​хоорондын нислэг, цочроох таталцлын маневр. Нисэх онгоцны удирдамжийн систем; чиглүүлэх аргууд; янз бүрийн чиглүүлэх аргуудын кинематик замнал; шаардлагатай хэт ачаалал; маршрут дээрх агаарын хөлгийн нислэгийн замыг хянах; буух үед; өндрийг хянах, тогтворжуулах. Нислэгийн хурд, заасан зам, гулсалтын зам. Нисэх онгоцны цогцолборыг удирдах систем.

    Онол ба хяналтын систем

    Хөдөлгөөнгүй удирдлагын тогтолцооны онолын үндэс; суурин бус объект, удирдлагын системийн математик загвар; суурин бус удирдлагын системийн шинжилгээ, синтезийн арга; стохастик хяналтын системийн онолын үндэс; динамик объект, хяналтын системийн статистик шинж чанар; стохастик объект, хяналтын системийн математик загвар; стохастик хяналтын системийн шинжилгээ, синтезийн арга; шугаман бус удирдлагын системийн онолын үндэс; шугаман бус удирдлагын системийн шинжилгээ, синтезийн арга; оновчтой хяналтын онол; оновчтой хяналтын системийн алгоритмууд; дасан зохицох хяналтын онол.

    Компьютер, цогцолборыг удирдах

    Компьютерийн технологийн арифметик үндэс, хэлхээний синтез; функцийг багасгах; компьютерийн бүтэц; програм хангамж, системийн дэмжлэг, самбар дээрх компьютерийн системийн онцлог; хяналтын гогцоонд компьютер бүхий системүүд. Компьютерийн удирдлагын техникийн хэрэгслийн бүтэц, бүтэц; удирдлагын компьютерийн ердийн логик элементүүд ба зангилаанууд. Үндсэн нэгдсэн элементүүдийн схемүүд; олон дамжуулагч, мэдрэлийн системтэй төстэй компьютерийн сүлжээ, оптик процессор; компьютерийн цогцолборын хяналтын объекттой холбооны төхөөрөмжүүдийн модулиуд; оролт-гаралтын системийн зохион байгуулалт; олон машин, олон процессортой хяналтын компьютерийн системийг зохион байгуулах.

    Системийн онолын математик үндэс

    Дискрет математик: логик тооцоо, график, алгоритмын онол, хэл ба дүрэм, автомат, комбинаторик, булийн алгебр, зэрэгцээ тооцоолох.

    Хяналтын оновчтой асуудлыг шийдвэрлэх математик аргууд.

    Автомат удирдлагын онолын тусгай бүлгүүд

    Автомат удирдлагын онолын тооцооллын алгоритмууд; тоон хяналтын системийн онол; салангид динамик системийн чанарын онолын үндэс; тоон системийн тогтвортой байдал ба шугаман бус хэлбэлзэл.

    Мэргэшсэн мэргэжлүүд

    Нэмэлт хичээлүүд

    Цэргийн бэлтгэл

    Онолын сургалтын нийт цаг

    5. Боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг дуусгах хугацаа

    мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх чиглэлээр

    "Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци"

    5.1. Боловсролын сургалтын үндсэн хөтөлбөрийг эзэмших хугацаа инженерБүрэн цагийн сургалт нь 260 долоо хоног, үүнд:

    • онолын сургалт, түүний дотор оюутны эрдэм шинжилгээний ажил, семинар, түүний дотор лабораторийн сургалт - 153 долоо хоног;
    • шалгалтын хугацаа - дор хаяж 20 долоо хоног;
    • дадлага - 21 долоо хоног, үүнд:
      • боловсролын - 2 долоо хоног;
      • үйлдвэрлэл - 14 долоо хоног;
      • төгсөлтийн өмнөх - 5 долоо хоног;
    • эцсийн мэргэшлийн ажлыг бэлтгэх, хамгаалах зэрэг улсын эцсийн баталгаажуулалт - дор хаяж 16 долоо хоног;
    • амралт, түүний дотор төгсөлтийн дараах 8 долоо хоног - дор хаяж 38 долоо хоног.

    5.2. Дунд (бүрэн) ерөнхий боловсролтой хүмүүсийн хувьд инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг бүрэн ба хагас (орой) болон хагас цагийн боловсролын хэлбэрээр, түүнчлэн боловсролын янз бүрийн хэлбэрийн хослолыг 1.3-т заасан стандарт хугацаатай харьцуулахад их сургууль нэг жил хүртэл нэмэгдүүлнэ. энэхүү улсын боловсролын стандартын .

    5.3. Оюутны хичээлийн ачааллын дээд хэмжээг түүний танхимын бүх төрлийн болон хичээлээс гадуурх (бие даасан) боловсролын ажлыг багтаасан долоо хоногт 54 цаг байхаар тогтоосон.

    5.4. Бүрэн цагаар суралцах оюутны танхимын ажлын хэмжээ нь онолын сургалтын хугацаанд долоо хоногт дунджаар 27 цагаас хэтрэхгүй байх ёстой. Үүний зэрэгцээ, заасан хэмжээ нь биеийн тамирын хичээлийн заавал хийх практик хичээл, сонгон шалгаруулах хичээлийн хичээлийг оруулаагүй болно.

    5.5. Бүтэн болон хагас цагаар (орой) сургалтын хувьд танхимын сургалтын хэмжээ долоо хоногт дор хаяж 10 цаг байх ёстой.

    5.6. Боловсролын хөтөлбөр (мэргэжил) эзэмших энэ хэлбэрийг Монгол Улсын Засгийн газрын холбогдох тогтоолоор хориглоогүй бол зайны сургалтын хувьд оюутанд жилд 160-аас доошгүй цаг багштай суралцах боломжийг олгох ёстой. Оросын Холбооны Улс.

    5.7. Хичээлийн жилийн амралтын нийт хугацаа 7-10 долоо хоног, өвлийн улиралд дор хаяж хоёр долоо хоног байх ёстой.

    6. боловсруулахад тавигдах шаардлага, хэрэгжүүлэх нөхцөл үндсэн

    сургалтын чиглэлээр боловсролын хөтөлбөр

    гэрчилгээтэй мэргэжилтэн

    Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци”

    6.1. Инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг боловсруулахад тавигдах шаардлага.

    6.1.1. Дээд боловсролын сургалтын байгууллага нь энэхүү улсын боловсролын стандартыг үндэслэн инженер бэлтгэх их сургуулийн үндсэн боловсролын хөтөлбөр, сургалтын хөтөлбөрийг бие даан боловсруулж, батална.

    Оюутны сонгосон хичээлүүд заавал байх ёстой бөгөөд дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрт заасан сонгон суралцах хичээлүүд нь оюутанд заавал байх албагүй.

    Курсын ажил (төсөл) нь тухайн чиглэлээр эрдэм шинжилгээний ажлын нэг төрөл гэж тооцогддог бөгөөд түүнийг судлахад зориулагдсан цагийн дотор дуусгавар болно.

    Дээд боловсролын байгууллагын сургалтын хөтөлбөрт багтсан холбооны бүрэлдэхүүн хэсэг, практикийн бүх хичээлийн хувьд эцсийн дүн (маш сайн, сайн, хангалттай) өгөх ёстой.

    6.1.2. Боловсролын үндсэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхдээ дээд боловсролын байгууллага дараахь эрхтэй.

    • хичээлийн циклд сургалтын материалыг эзэмшихэд хуваарилсан цагийн хэмжээг - 5%, циклийн бие даасан хичээлүүдэд - 10% дотор өөрчлөх;
    • Энэхүү улсын боловсролын стандартад заасан арван нэгэн үндсэн хичээлээс дараахь 4 хичээлийг заавал оруулах хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засгийн хичээлүүдийн циклийг бүрдүүлэх: "Гадаад хэл" (хамгийн багадаа 340 цаг), " Биеийн тамир” (408 цагаас багагүй эзэлхүүнтэй), “Үндэсний түүх”, “Гүн ухаан”. Үлдсэн үндсэн хичээлүүдийг их сургуулийн үзэмжээр хэрэгжүүлж болно. Үүний зэрэгцээ шаардлагатай хамгийн бага агуулгыг хадгалахын зэрэгцээ тэдгээрийг салбар дундын хичээлүүдэд нэгтгэх боломжтой;
    • Хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засгийн ухааны хичээлүүдийг анхны лекц, төрөл бүрийн хамтын болон ганцаарчилсан практик хичээл, даалгавар, семинар хэлбэрээр их сургуульд боловсруулсан хөтөлбөрийн дагуу бүс нутаг, үндэстэн ястны, мэргэжлийн онцлогийг харгалзан заах. мөчлөгийн сэдвүүдийг мэргэшсэн хамрах хүрээг хамарсан багш нарын судалгааны давуу тал;
    • их сургуулиас хэрэгжүүлж буй тусгай хичээлүүдийн профайлын дагуу хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засаг, математик, байгалийн ухааны салбаруудын циклд багтсан хичээлүүдийн бие даасан хэсгийг заах шаардлагатай гүнийг тогтоох;
    • сургалт, арга зүйн нэгдэлд бүртгүүлсэн мэргэшлийг сонгох, мэргэшүүлэх чиглэлийн нэр, тэдгээрийн хэмжээ, агуулга, түүнчлэн суралцагчийн эзэмшсэн байдалд хяналт тавих хэлбэрийг тогтоох;
    • холбогдох мэргэжлийн дунд болон мэргэжлийн дээд боловсрол эзэмшсэн дээд боловсролын сургалтын байгууллагын оюутнуудад инженер бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг богиносгосон хугацаанд хэрэгжүүлэх. Нөхцөлийг бууруулах нь оюутнуудын мэргэжлийн боловсролын өмнөх шатанд эзэмшсэн мэдлэг, ур чадвар, чадварыг баталгаажуулсны үндсэн дээр хийгддэг. Энэ тохиолдолд богиносгосон сургалтын хугацаа нь бүтэн цагаар суралцахын тулд дор хаяж гурван жил байх ёстой. Боловсролын түвшин, чадвар нь үүнд хангалттай үндэслэл болсон хүмүүст богино хугацаанд суралцахыг зөвшөөрдөг.

    6.2. Боловсролын үйл явцыг боловсон хүчин бэлтгэхэд тавигдах шаардлага.

    Мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг сургаж буй хичээлийн чиглэлээр мэргэшсэн суурь боловсролтой, шинжлэх ухааны болон (эсвэл) шинжлэх ухааны чиглэлээр системтэй ажилладаг багш нар хангах ёстой. арга зүйн үйл ажиллагаа. Тусгай чиглэлийн багш нар дүрмээр бол холбогдох мэргэжлийн чиглэлээр эрдмийн зэрэгтэй, / эсвэл туршлагатай байх ёстой.

    6.3. Боловсролын үйл явцыг сурган хүмүүжүүлэх, арга зүйн дэмжлэг үзүүлэхэд тавигдах шаардлага.

    Мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг оюутан бүр дор хаяж сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнээр хангах үндсэн дээр боловсролын үндсэн хөтөлбөрийн хичээлийн бүрэн жагсаалтад нийцсэн мэдээллийн сан, номын сангийн санг ашиглах боломжтой байх ёстой. 0.5 хувь. нэг оюутанд бүх хичээл, бүх төрлийн хичээлд зориулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн, зөвлөмжийн бэлэн байдал - семинар, курс, дипломын дизайн, дадлага, түүнчлэн харааны хэрэглүүр, аудио, видео, мультимедиа материалууд.

    Лабораторийн семинарыг дараахь чиглэлээр явуулах ёстой: математик, физик, хими, компьютерийн шинжлэх ухаан; материал судлал, материалын бат бөх байдал, амьдралын аюулгүй байдал, онолын механик, багаж хэрэгслийн эд анги, цахилгаан инженерчлэл ба электроник, багаж хэрэгсэл ба автомат систем үйлдвэрлэх технологи, гидроаэродинамик, удирдлагын системийн элементүүд, түүнчлэн мэргэшсэн салбарууд.

    Онолын механик, инженерийн график, аж үйлдвэрийн эдийн засаг, менежмент ба маркетинг, зохион байгуулалт, үйлдвэрлэлийн төлөвлөлт зэрэг хичээлүүдийг судлахдаа практик хичээлүүд байх ёстой; салбарт хяналт, нягтлан бодох бүртгэл, техник эдийн засгийн шинжилгээ.

    Хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засгийн чиглэлээр семинар хичээлүүдийг зохион байгуулах ёстой.

    Номын сангийн цуглуулгад дараахь сэтгүүл байх ёстой.

      • "Систем ба хяналтын онол." Оросын ШУА-ийн мэдээ;
      • "Автоматжуулалт ба телемеханик." Оросын ШУА-ийн мэдээ;
      • "МУИС-ийн мэдээллийн товхимол";
      • "MAI-ийн мэдээлэл";
      • "Хэрэгсэл хийх". Их дээд сургуулиудын мэдээ
    ;
  • "Цахилгаан";
  • IEEE Транс. “Агаар сансрын болон электрон систем”;
  • "Навигаци"
  • 6.4. Боловсролын үйл явцыг материаллаг болон техникийн дэмжлэг үзүүлэхэд тавигдах шаардлага.

    Мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх үндсэн боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж буй дээд боловсролын байгууллага нь сургалтын загвар хөтөлбөрт тусгагдсан оюутнуудын бүх төрлийн лаборатори, практик хичээл, судалгааны ажлыг гүйцэтгэх материаллаг техникийн баазтай байх ёстой. ариун цэврийн болон техникийн стандарт, галын аюулгүй байдлын дүрэм.

    Дээд боловсролын сургалтын байгууллагын лаборатори нь их дээд сургуулиудын хэрэгжүүлж буй мэргэшлийн (мэргэшлийн) дагуу судалж буй мэргэжлийг практик эзэмшсэн орчин үеийн стенд, тоног төхөөрөмж, хэрэгслээр тоноглогдсон байх ёстой, эсхүл тогтоосон журмын дагуу тусгай мэргэжлийн лабораторийн хэрэгслийг ашиглах ёстой. аж ахуйн нэгжүүд.

    Их сургууль нь орчин үеийн компьютерийн тоног төхөөрөмжөөр тоноглогдсон төв, анги, лабораторитой байх ёстой.

    6.5. Дадлага зохион байгуулахад тавигдах шаардлага.

    Дадлага нь хөндлөнгийн байгууллага (аж ахуйн нэгж, судалгааны хүрээлэн, пүүс) эсвэл их сургуулийн тэнхим, шинжлэх ухааны лабораторид явагддаг.

    6.5.1. Боловсролын практик.

    Практик сургалтын үеэр мэргэжлээр суралцаж буй оюутан

    "Баримтлал, тогтворжуулалт, навигацийн хэрэгсэл, системүүд" нь материалыг боловсруулах үндсэн аргууд, цахилгаан ба электрон хэлхээг суурилуулах, тохируулах гарын авлагыг судалж, төхөөрөмжийн эд анги, механизмыг суурилуулах, багаж хэрэгсэл, загвар, төхөөрөмжийг ашиглах анхны ур чадварыг эзэмшдэг. нарийн механикийн эд анги, төхөөрөмжийн дээжийн техникийн хяналт.

    Практик сургалтын явцад "Нислэгийн удирдлага, нислэгийн навигаци, агаарын хөлгийн цахилгаан эрчим хүчний цогцолбор", "Нислэгийн удирдлагын систем" мэргэжлээр суралцаж буй оюутан ердийн удирдлагын объектын математик загварчлалын үндэс суурьтай танилцаж, судлах, загварчлалын програмыг эмхэтгэх, дибаг хийх, тэдгээрийн үр дүнд дүн шинжилгээ хийдэг.

    6.5.2. Дадлага хийх.

    Практик сургалтын явцад "Баримтлал, тогтворжуулалт, навигацийн хэрэгсэл, систем" мэргэжлээр суралцаж буй оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.

    танилцаж, судлах:

    • аж ахуйн нэгж, бүтээгдэхүүний нэр төрөл (төхөөрөмж), үндсэн болон туслах үйлдвэрлэлийн процесс, цех, үйлдвэрлэл (механик, угсралт, тусгай), хэмжилзүйн, технологийн болон бусад үйлчилгээ, хэлтэс;
    • аж ахуйн нэгжийн удирдлагын автоматжуулсан систем, технологийн процесс, чанарын удирдлагын систем;
    • тусгай эд анги, угсралтын нэгж үйлдвэрлэх технологи, технологи, зохицуулалт, удирдамжийн баримт бичиг;
    • үйлдвэрлэлийн технологийн бэлтгэлийн зохион байгуулалт, удирдлага, технологийн үйлчилгээний бүтэц, аж ахуйн нэгжийн удирдлагын зохион байгуулалтын бүтэц;
    • технологийн процесс, технологийн тоног төхөөрөмжийн зураг төсөл, эд анги, угсралтын нэгжийн үйлдвэрлэл, технологийн процессын удирдлага, үйл явц, бүтээгдэхүүний нарийвчлалыг хянах (эд анги, угсралтын нэгж, төхөөрөмж);
    • инженер техникийн ажлыг автоматжуулах, механикжуулах технологийн хэрэгсэл;

    гүйцэтгэх:

    • эд анги, угсрах хэсэг, төхөөрөмж үйлдвэрлэх технологийн процессыг боловсруулах;
    • технологийн тоног төхөөрөмжийг боловсруулах үндсэн зарчмуудыг ашиглан технологийн баримт бичгийг бэлтгэх.

    Практик сургалтын явцад "Нислэгийн удирдлага, нислэгийн навигаци, агаарын хөлгийн цахилгаан эрчим хүчний систем", "Нисэх онгоцны удирдлагын систем" мэргэжлээр суралцаж буй оюутан:

    танилцаж, судлах:

    • үйлдвэрлэлийн систем, цогцолборын бодит технологийн процесс, тэдгээрийн дизайны онцлог;
    • багаж хэрэгслийн цогцолбор ба хяналтын системийн үйл ажиллагааны нөхцөл (мэргэшсэн чиглэлээр үйлдвэрлэсэн);
    • холбогдох чиглэлээр шинэ төрлийн төхөөрөмж, систем, цогцолборыг хөгжүүлэх туршлага;
    • Хөдөлгөөн, навигацийн удирдлага, хөдөлж буй объектын цахилгаан эрчим хүчний системд зориулсан төхөөрөмж, систем, цогцолборыг тохируулах, дибаг хийх, турших арга;
    • холбогдох профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборын загварчлалын туршилтын үр дүнгийн системийн шинжилгээ;
    • тэдгээрийн чанарыг удирдах үүднээс зохих профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборыг үйлдвэрлэх технологи;

    гүйцэтгэх:

    • өөрөө явагч буу, удирдлагын системийн эд анги, угсралтыг үйлдвэрлэх, угсрах технологийн процессын тооцоо;
    • агаарын хөлгийн багаж хэрэгслийн дизайны тооцоо.

    6.5.3. Бакалаврын дадлага хийх.

    Төгсөлтийн өмнөх дадлага хийх явцад оюутан дараахь зүйлийг хийх ёстой.

    танилцах:

    • аж ахуйн нэгжийн үйлдвэрлэлийн бүтэц (судалгаа, үйлдвэрлэлийн цогцолбор) болон түүний үйлдвэрлэлийн хөтөлбөртэй;
    • аж ахуйн нэгжийн үйлдвэрлэлийн холболттой;
    • аж ахуйн нэгжид судалгаа, зураг төслийн ажлыг зохион байгуулах;
    • орчин үеийн багаж хэрэгсэл, систем, удирдлага, навигацийн цогцолборууд, түүнчлэн хөдөлгөөнт объектуудын цахилгаан эрчим хүчний системүүд;
    • агаарын хөлөг болон бусад хөдөлж буй объектын хөдөлгөөн, навигацийн болон цахилгаан эрчим хүчний системийг удирдах төхөөрөмж, систем, цогцолборын нислэгийн зураг төсөл, засгийн газрын туршилтыг явуулах;

    үйлдвэрлэх:

    • хяналтын объект болох хөдөлгөөнт төхөөрөмжийн шинж чанарыг шинжлэх;
    • тохирох профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборын үндсэн параметрүүдийг тооцоолох, ажиллах алгоритмын дизайн;
    • холбогдох профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборын загвар, хэлхээний техник, эдийн засгийн шинжилгээ.

    6.5.4. Дадлагын үр дүнд үндэслэн баталгаажуулалтыг тогтоосон шаардлагын дагуу боловсруулсан бичгээр гаргасан тайлан, аж ахуйн нэгжийн дадлагын удирдагчийн дүгнэлтийн үндсэн дээр явуулдаг. Дадлагын үр дүнд үндэслэн үнэлгээ өгдөг (онц, сайн, хангалттай).

  • Тухайн чиглэлээр төгсөх сургалтын түвшинд тавигдах шаардлага
  • мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх

    "Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци"

    7.1. Төгсөгчдийн мэргэжлийн бэлэн байдалд тавигдах шаардлага.

    Төгсөгч нь 1.3-т заасан мэргэшилд тохирсон асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай байх ёстой. энэхүү улсын боловсролын стандартын .

    “Хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци” чиглэлээр мэргэшсэн инженер заавал байх ёстой

    • чиглүүлэх, тогтворжуулах, удирдах, навигац, цахилгаан эрчим хүчний системийн объект болох янз бүрийн зориулалттай нисэх онгоц болон бусад хөдөлгөөнт тээврийн хэрэгслийн шинж чанар;
    • хөдөлж буй объектын хөдөлгөөний математик загвар, харилцан үйлчилж буй хөдөлгөөнт объектуудын цогцолборууд;
    • "Хөдөлгөөнт объект - чиг баримжаа, удирдлага, навигаци, цахилгаан эрчим хүчний системийн цогц" динамик системийн математик ба хагас байгалийн загварчлалын аргууд;
    • холбогдох чиглэлийн төхөөрөмж, систем, цогцолборын эх загвар, тэдгээрийн эд анги, угсралтыг үйлдвэрлэх технологийн процесс, угсрах, туршилтын хяналт, ашиглалтыг боловсруулах арга, зарчим;

    ашиглах боломжтой байх:

    • шийдлийн хувилбаруудыг боловсруулах, төхөөрөмж, удирдлага, навигацийн систем, цогцолбор, түүнчлэн хөдөлгөөнт объектын цахилгаан эрчим хүчний цогцолборын бүтэц, диаграммыг боловсруулахад системтэй хандлага, шинжлэх ухаан, технологийн орчин үеийн ололт;
    • холбогдох чиглэлээр төхөөрөмж, систем, цогцолборын шинэ загварыг боловсруулах, түүнчлэн тэдгээрийг үйлдвэрлэх, хянах явцад компьютерийн технологи;
    • холбогдох профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборыг турших, хянах арга;
    • харгалзах профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборын гаралтын мэдээллийг (дохио, зураг) хөрвүүлэх, боловсруулах арга;
    • холбогдох профилын төхөөрөмж, систем, цогцолборын үйлдвэрлэлийн тогтвортой байдал, чанарын удирдлагын автоматжуулалтын арга;
    • шинэ төрлийн тоног төхөөрөмж бий болгох судалгаа шинжилгээний ажлын өртөгт дүн шинжилгээ хийх арга.

    7.2. Төгсөгчдийн улсын эцсийн гэрчилгээнд тавигдах шаардлага.

    7.2.1. Инженерийн эцсийн улсын гэрчилгээнд мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх онолын болон практикийн бэлтгэлийг харуулсан төгсөлтийн дипломын ажил (төгсөлтийн төсөл эсвэл дипломын ажил) болон улсын шалгалт орно.

    7.2.2.Төгсөгчдийн төгсөлтийн ажилд тавигдах шаардлага.

    Инженерийн эцсийн мэргэшлийн ажил гэдэг нь хөдөлгөөнийг удирдах, навигаци хийх төхөөрөмж, систем, цогцолбор, эсвэл цахилгаан эрчим хүчний цогцолборын шинэ дээжийг зохион бүтээх, түүний бүтцийн оновчтой параметрүүдийг тооцоолох, оновчтой хувилбарыг сонгох зайлшгүй шаардлагатай ажлыг шийдвэрлэх бүрэн гүйцэд боловсруулсан боловсруулалт юм. нийгэм, хууль эрх зүйн асуудлыг боловсруулсан, эдийн засаг, байгаль орчны үндэслэл бүхий зохих чанартай бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх технологийн процесс.

    Ажилдаа төгсөгч нь холбогдох чиглэлээр төхөөрөмж, систем, цогцолборыг зохион бүтээх арга барил, орчин үеийн компьютерт суурилсан дизайны системийг ашиглах, тооцооллын шинэ аргыг ашиглах, туршилтын судалгааг төлөвлөх, техникийн хэрэгсэл, судалгааны аргыг сонгох, компьютер ашиглах чадварыг харуулах ёстой. мэргэжлийн үйл ажиллагааны хүрээнд ашигладаг мэдээллийг цуглуулах, хадгалах, боловсруулах арга.

    Мэргэшсэн ажлыг бэлтгэхэд 16 долоо хоногоос багагүй хугацаа шаардагдана.

    7.2.3. Улсын шалгалтад тавигдах шаардлага.

    Тус шалгалтыг тусгай хичээлийн чиглэлээр суралцагчдын мэдлэг, ур чадвар, чадвар боловсролын стандартын шаардлагад нийцэж байгаа эсэхийг тогтоох зорилгоор тусгай мэргэжлээр явуулдаг.

    Тусгай мэргэжлээр шалгалт өгөх хичээлийн жагсаалтыг хэрэгжүүлж буй боловсролын хөтөлбөрийн онцлогийг харгалзан их сургууль тогтооно.

    "Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци" мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх чиглэлтэй холбоотой мэргэжлээр улсын шалгалт өгөх журам, хөтөлбөрийг их, дээд сургуулийн боловсролын байгууллагуудаас боловсруулсан арга зүйн зөвлөмж, холбогдох загвар хөтөлбөрийг үндэслэн их сургууль тогтооно. механик инженер, багаж хэрэгслийн инженерийн чиглэлээр боловсрол олгох, нисэх, пуужин, сансрын чиглэлээр боловсрол олгох их дээд сургуулийн боловсролын байгууллагууд, ОХУ-ын Боловсролын яамнаас баталсан дээд боловсролын байгууллагын төгсөгчдийн улсын эцсийн гэрчилгээ олгох журам. , мөн энэхүү улсын боловсролын стандарт.

    Эмхэтгэсэн:

    механик инженерийн зэрэгтэй

    болон багаж хэрэгсэл.

    УМО-ын зөвлөлийн дарга _______________________ И.Б. Федоров

    UMO Зөвлөлийн орлогч дарга ____________ С.В. Коршунов

    Их дээд сургуулиудын сургалт арга зүйн нэгдэл

    нисэхийн боловсрол,

    пуужингийн шинжлэх ухаан ба сансар огторгуй.

    УМО-ын зөвлөлийн дарга ______________ A.M. Матвеенко

    УМО Зөвлөлийн орлогч дарга ____________ Ю.А. Сидоров

    ТОХИОЛДСОН:

    Боловсролын хөтөлбөрийн газар

    дээд болон дунд шатны стандартууд

    Мэргэжлийн боловсрол

    Г.К. Шестаков

    Техникийн хэлтсийн дарга

    боловсрол _____________ E.P. Попова

    Ахлах мэргэжилтэн __________ С.Л. Черковский

    Хамгийн түгээмэл элсэлтийн шалгалтууд:

    • Орос хэл
    • Математик (профайл) - их сургуулийн сонголтоор мэргэшсэн хичээл
    • Компьютерийн шинжлэх ухаан, мэдээлэл, харилцаа холбооны технологи (МХТ) - их сургуулийн сонголтоор
    • Гадаад хэл - их сургуулийн сонголтоор
    • Хими - их сургуулийн сонголтоор
    • Физик - их сургуульд нэмэлт

    Тодорхой хяналтын системгүйгээр ямар ч тээврийн хэрэгсэл оршин тогтнох боломжгүй. Навигацийг сайжруулах замаар тоног төхөөрөмжийн үр ашиг, ажиллагааг нэмэгдүүлэх нь тухайн салбарын мэргэжилтнүүдийн үндсэн үүрэг юм. Салбарын амьдралын дэмжлэг нь янз бүрийн тээврийн хэрэгслийн хөдөлгөөний удирдлагын системийг шинэчлэх зорилготой шинэ төсөл, бүтээн байгуулалт, нээлт дээр суурилдаг. Мэргэшсэн мэргэжилтнүүдийн ур чадваргүйгээр шинэ төслүүдийг бий болгох боломжгүй юм. 24.03.02 "Замын хөдөлгөөний удирдлагын систем ба навигаци" мэргэжлээр яг ийм боловсон хүчин бэлтгэгддэг.

    Элсэлтийн нөхцөл

    Өөр өөр их дээд сургуулиудад элсэхэд шаардагдах шалгалтын жагсаалт өөр өөр байдаг. Тиймээс, хэрэв та энэ мэргэжлийг эзэмшихээр шийдсэн бол эхлээд боловсролын байгууллагуудын жагсаалтыг судалж, хүссэн мэргэжлээрээ элсэхийн тулд ямар хичээлд хамрагдах шаардлагатайг олж мэдэх хэрэгтэй.

    Ихэнх боловсролын байгууллагууд ихэвчлэн дараахь оноог хүсдэг.

    • математик (профайл);
    • Орос хэл;
    • физик эсвэл компьютерийн шинжлэх ухаан, МХТ;

    Гэсэн хэдий ч хэд хэдэн их дээд сургуулиуд химийн болон гадаад хэл зэрэг хичээлийн шалгалтын өөр өөр жагсаалтыг гаргадаг. Боловсролын байгууллагуудын вэбсайтаас шаардлагатай бүх мэдээллийг урьдчилан авахыг зөвлөж байна.

    Ирээдүйн мэргэжил

    Сургалтын явцад оюутнууд нисэхийн болон пуужингийн технологийн үйл ажиллагааны зарчим, түүнчлэн агаар, усан доорх болон гадаргын тээврийн навигацийн онцлогийг эзэмшдэг. Хөтөлбөрийн тусдаа хэсэг нь нисгэгчгүй агаарын тээврийн хэрэгслийг удирдах үндсийг судлахаас бүрдэнэ. Түүнчлэн оюутнууд самбар дээрх компьютерийн ажиллах дүрмийг сурч, тэдгээрийн ажиллагааг эзэмшдэг.

    Хаана өргөдөл гаргах вэ

    Тайлбарласан мэргэжил нь маш ховор байдаг тул тус улсад мэргэжлийг эзэмшихийн тулд үзэгчдээ хангахад бэлэн 7 их сургууль байдаг. Дүрмээр бол хамгийн нэр хүндтэй боловсролын байгууллагууд нь Москвагийн их дээд сургуулиуд боловч нийслэлд бүс нутагт мэргэжилтэн бэлтгэдэг ганцхан байгууллага байдаг. Тиймээс та тухайн чиглэлээр их дээд сургуулиудад диплом авах боломжтой.

    • Москвагийн нисэхийн хүрээлэн (үндэсний судалгааны их сургууль) (MAI);
    • Санкт-Петербургийн мэдээллийн технологи, механик, оптикийн үндэсний судалгааны их сургууль;
    • Санкт-Петербург улсын сансрын багаж хэрэгслийн их сургууль;
    • Тула улсын их сургууль;
    • нэрэмжит Сибирийн улсын сансар судлалын их сургууль. Академич М.Ф.Решетнев;
    • нэрэмжит Казанийн үндэсний судалгааны техникийн их сургууль. А.Н.Туполев-КАИ;
    • Пермийн үндэсний судалгааны политехникийн их сургууль.

    Сургалтын хугацаа

    Бакалаврын зэрэг олгох боловсролын сургалтын үргэлжлэх хугацаа нь өдрийн цагаар 4 жил, эчнээгээр 5 жил байна.

    Сургалтын явцад багтсан хичээлүүд

    Хөтөлбөрт дараахь чухал сэдвүүдийг судлах орно.

    • инженерийн болон компьютерийн график;
    • төхөөрөмж, систем, цогцолбор дахь микропроцессорын технологи;
    • компьютерийн дизайны үндэс;
    • багажийн дизайны үндэс;
    • төхөөрөмж, системийг загварчлах, турших үндэс;
    • хэрэглээний гидро- ба аэродинамикийн үндэс;
    • нислэгийн навигацийн системийн онолын үндэс;
    • цахилгааны инженерийн онолын үндэс, цахилгаан хэмжилт;
    • навигаци, хөдөлгөөний удирдлагын техникийн хэрэгсэл;
    • багаж хэрэгслийн технологи.

    Олж авсан ур чадвар

    Мэргэжлээ эзэмшсэний үр дүнд төгсөгчид дараахь ур чадвар, чадварыг эзэмшдэг.

    • Судалгаа хийж, дүн шинжилгээ хийж байна.
    • Шинэ бүтээн байгуулалтыг үйлдвэрлэлийн процесст нэвтрүүлэх.

    Мэргэжлээрээ ажлын байрны боломж

    Их сургуулиа төгсөөд юу хийх вэ? Төгсөгчид дараахь мэргэжлээр үйл ажиллагаагаа явуулж болно.

    • навигацийн инженер;
    • туршилтын инженер;
    • агаарын хөдөлгөөний удирдлагын инженер;
    • дизайнер инженер;
    • үйл ажиллагааны мэргэжилтэн;
    • навигацийн төхөөрөмжийн мэргэжилтэн.

    Ихэнхдээ энэ чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүд судалгааны лаборатори, дизайны товчоонд албан тушаал хашдаг. Шинэхэн мэргэжилтнүүд ихэвчлэн дизайнер, инженерүүдэд шалгагч, туслах ажил олдог.

    Энэ бүсэд хамгийн бага цалингийн хэмжээ 25,000 - 30,000 рубль байна. Илүү туршлагатай ажилтнууд 50,000 рубль ба түүнээс дээш цалин авах боломжтой.

    Магистрын хөтөлбөрт элсэн суралцахын давуу тал

    Бакалаврын зэрэг төгсөөд зарим оюутнууд боловсролын үйл ажиллагаагаа магистрын хөтөлбөрт үргэлжлүүлэхээр шийдсэн нь тэдэнд хэд хэдэн давуу талыг өгдөг.

    1. Илүү нэр хүндтэй албан тушаалд очих боломж.
    2. Их дээд сургуульд багшлах эрх.
    3. Хөдөлмөрийн зах зээлд өрсөлдөх чадвар өндөр.
    4. Мэргэжлийн мэдлэгээ гүнзгийрүүлж, ур чадвараа дээшлүүлэх боломж.
    5. Ажил мэргэжлийн хурдацтай өсөлтийн хэтийн төлөв.

    Тодорхойлолт

    Энэхүү профайл дахь мэргэжлийг эзэмшсэнээр оюутнуудад дараахь зүйлийг хийх боломжтой болно.

    • одоо байгаа техникийг ашиглан хөдөлгөөнт тээврийн хэрэгслийг тогтворжуулах, эрчим хүч, удирдлага, чиг баримжаа олгох объект болгон шинжлэх;
    • стандарт хэрэглээний програм хангамжийн багцыг ашиглан процессууд болон бие даасан төхөөрөмжүүдийг дуурайх;
    • шинэ бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэхэд бэлтгэх технологийн процессыг эзэмших, боловсронгуй болгох;
    • төхөөрөмж, цахилгаан эрчим хүч, нислэг, навигацийн нэгжийг тоног төхөөрөмж дээр суурилуулах;
    • туршилт, ашиглалтын цогцолбор, систем;
    • туршилт хийх, үр дүнгийн урьдчилсан дүн шинжилгээ хийх;
    • аж үйлдвэрийн үйлдвэр, туршилтын талбайн тоног төхөөрөмжийг зохицуулах, тохируулах, турших;
    • ажиглалт, хэмжилт хийх, түүнчлэн судалгааны тодорхойлолтыг бичих;
    • байгаль орчны аюулгүй байдлын стандартын хэрэгжилтэд хяналт тавих.

    Хэнтэй ажиллах вэ

    Инженерийн боловсрол нь янз бүрийн навигаци, нисэх онгоцтой ажиллах боломжийг олгодог. Төгсөгчид технологийн онцлог, шаардлагыг харгалзан загвараа бие даан боловсруулах боломжтой болно. Олон хүмүүс дизайны туслах инженерийн албан тушаалд орохыг хичээдэг. Их сургуульд олж авсан ур чадвараа практикт ашиглах нь шинэ хэрэгсэл, чиг баримжаа олгох системийг идэвхтэй турших боломжийг бидэнд олгоно. Математик, механикийн салбарын мэдлэг нь цоо шинэ төхөөрөмж бий болгох, ашигласан тоног төхөөрөмжийг шинэчлэхэд тусална. Дүрмээр бол бакалавруудыг янз бүрийн судалгааны хүрээлэн, дизайны товчоонд амархан хүлээн зөвшөөрдөг.