Mezinárodní soutěž v anglickém jazyce v Londýně. Grantová soutěž pro účastníky mezinárodní BEO olympiády v Londýně

IV Mezinárodní hudební soutěž

Londýn, Velká Británie

Korespondenční formulář

V mezinárodní porotě distanční soutěže jsou učitelé z Higher Musical Institutions of Japan, japonští koncertní hudebníci a učitelé s nejlepšími výsledky minulých distančních soutěží.

DIPLOM - všem učitelům. ČESTNÝ DIPLOM - všem učitelům s prvními cenami.

ČESTNÝ DIPLOM „NEJLEPŠÍ UČITEL“ a pozvání do poroty jedné z následujících soutěží pro učitele s nejlepšími výsledky.

Vítězům Grand Prix bude nabídnuta účast na Galakoncertu v Římě na jaře příštího roku a také 50% sleva na účast v Mezinárodní hudební soutěži v Akademickém sále Vatikánského institutu pro duchovní hudbu v Římě.

odstavec 1

K účasti v soutěžích jsou zváni instrumentalisté a vokalisté jakékoli národnosti různých věkových kategorií, sólisté a skupiny.

Článek 2. Soutěžní nominace

  • Klávesové nástroje: klavír, varhany, cembalo, knoflíková harmonika, akordeon, syntezátor (sólisté, 4ruční soubory, dueta, učitel-žák)
  • Smyčcové nástroje: klasické, lidové, moderní (sólisté i skupiny)
  • Dechové nástroje: klasické, lidové, moderní (sólisté a skupiny)
  • Bicí a drnkací nástroje: klasické, lidové, moderní (sólisté a skupiny)
  • Zpěv - akademický, lidový, moderní (sólisté a skupiny)
  • Komorní a orchestrální hudba: klasická, lidová, moderní.
  • Kategorie „Zdarma“: do 8 let - Volný program maximálně 5 minut
  • Kategorie A: 9-10 let - Volný program maximálně 8 minut
  • Kategorie B: 11 - 13 let - Volný program maximálně 10 minut
  • Kategorie C: 14 -16 let - Volný program maximálně 10 minut
  • Kategorie D: 17 -19 let - Volný program maximálně 15 minut
  • Kategorie E: 20 -27 let - Volný program maximálně 15 minut
  • Kategorie F: od 28 let - Volný program maximálně 15 minut
  • Kategorie G: do 11 let - Volný program maximálně 10 minut
  • Kategorie H: 12 - 15 let - Volný program maximálně 10 minut
  • Kategorie L: 16 - 19 let - Volný program maximálně 15 minut
  • Kategorie M: od 20 let - Volný program maximálně 15 minut

Bod 4. Startovné

  • Sólisté kategorií Zdarma, A - 65 €, včetně registrace přihlášky 15 € na osobu
  • Sólisté kategorie B, C - 75 €
  • Sólisté kategorie D, E, F - 85 €
  • Duety a skupiny kategorií Free, A, B, C, G, H - 45 € za každého člena skupiny, ale ne více než 255 € za skupinu;
  • Duety a skupiny kategorií D, E, F, L, M - 55 € za každého člena skupiny, ale ne více než 335 € za skupinu

Vstupné musí být zaslány přes Pay Pall nebo bankovním převodem.

převod přes Pay Pall se provádí pomocí údajů poskytnutých organizačním výborem (provize Pay Pall, pokud není Pay Pall při převodu specifikována, je až 5 eur).

Se značkou ve sloupci „účel překladu“: Jméno soutěžícího v angličtině - Nominace - Kategorie

Skupina soutěžících může poslat všechny startovné jedním bankovním převodem, přičemž ve sloupci „účel převodu“ uvede jména, nominace a kategorie účastníků ve sloupci „Účel převodu“.

Provize všech bank nebo Pay Pallu při převodu hradí soutěžící.

V případě obdržení neúplného startovného nebo videozáznamu, který nesplňuje požadavky soutěže, není soutěžícímu umožněno se soutěže zúčastnit.

Startovné je nevratné.

Článek 5. Porota, systém hodnocení výkonu, ocenění

V mezinárodní porotě jsou zastoupeni pedagogové z Vyšších hudebních institucí, koncertní hudebníci z tuzemska přihlášení do soutěže a učitelé s nejlepšími výsledky z minulých distančních soutěží organizačního výboru.

Rozhodnutí poroty je konečné a nelze jej měnit.

Konečné skóre se vypočítá jako aritmetický průměr součtu skóre všech členů poroty na 100bodové škále.

  • GRAND PRIX -100 bodů. V každé kategorii jeden.
  • PRVNÍ CENA - od 90 do 99 bodů.
  • DRUHÁ CENA - od 80 do 89 bodů.
  • TŘETÍ CENA - od 70 do 79 bodů.
  • DIPLOM - všem ostatním účastníkům

Porota má právo udělit neomezený počet cen v každé nominaci.

Připomínky členů poroty budou zaslány všem soutěžícím.

  • DIPLOM - všem učitelům.
  • ČESTNÝ DIPLOM - všem učitelům s prvními cenami.
  • ČESTNÝ DIPLOM „NEJLEPŠÍ UČITEL“ a pozvání do poroty jedné z následujících soutěží pořádaných organizačním výborem – učitelé s nejlepšími výsledky v každé nominaci (dvě a více prvních cen nebo jedna Grand Prix).

Vítězům Grand Prix a některým z prvních míst (dle uvážení organizačního výboru) bude rovněž nabídnuta účast na Mezinárodním koncertu „Uniti nella Musica“ v Akademickém sále konzervatoře Santa Cecilia v Římě v březnu 2018. jako 50% slevu na účast v Mezinárodní hudební soutěži v Akademickém sále Vatikánského institutu pro duchovní hudbu v Římě. Soutěž se bude konat den po koncertu.

Informace o členech poroty, výsledky a videozáznamy výkonů soutěžících budou zaslány na vyžádání.

Jména všech členů poroty pod pečetí soutěže budou uvedena v diplomech.

Po skončení soutěže je na e-mailovou adresu soutěžícího uvedenou v přihlášce zaslána elektronická kopie diplomů pro vítěze a učitele, komentáře členů poroty; originály diplomů - na poštovní adresu uvedenou v přihlášce.

Článek 6. Postup při podávání žádosti

aplikace, žádost o účast, identifikační karta a potvrzení o platbě se zasílají elektronicky jedním z následujících způsobů:

Nahrajte video na YouTube, mail.ru (http://files.mail.ru/) nebo na jiný hosting a zašlete kompletní balíček dokumentů organizačnímu výboru s uvedením odkazu na video v aplikaci. Počkejte na oznámení o přijetí.

Pošlete video z www.wetransfer.com na e-mail organizačního výboru spolu s dalšími dokumenty (až 2 GB upload)

Přihláška musí být zaslána ve formátu Word v angličtině (jméno adresáta a úplná poštovní adresa pro zasílání diplomů by měla být napsána v ruštině).

Žádost o účast – podepsaná, odeslána naskenovaná ve formátu PDF nebo JPEG). Pro skupiny - vyplněný obecný seznam s údaji každého soutěžícího a podpisem každého z nich.

Videozáznam představení musí splňovat následující požadavky:

  • Videa z koncertů a intramurálních soutěží nejsou přijímána.
  • Před vystoupením musí účastník říci své jméno a příjmení. Pro skupiny – dirigent nebo některý ze soutěžících vysloví název skupiny.
  • Na nahrávce musí být dobře vidět nástroj, obličej a ruce interpreta.
  • Zastavení videokamery během představení a přestávky v záznamu mezi díly nejsou povoleny.
  • Známky počítačového zpracování nahrávky, lepení dílků, voice-over, překrývání zvuku apod. nejsou povoleny.

Naskenovaný pas nebo rodný list

Pro skupiny - seznam účastníků s datem narození podepsaným a zpečetěným institucí, kterou zastupují.

Naskenovaný doklad o zaplacení startovného

Bod 7.

Účastí ve videosoutěži se umělci automaticky vzdávají svých práv na finanční kompenzaci v souvislosti se zveřejněním a distribucí hudebních videonahrávek na CD, DVD nebo internetu.

Bod 8.

Odesláním přihlášky do video soutěže účastníci automaticky souhlasí se všemi podmínkami výše uvedených pravidel, souhlasí se zpracováním a zařazením do databáze organizačního výboru.

Bod 9.

V případě neshody mezi pořadatelem a účastníkem se za kompetentní považují pravidla v italštině.

Ruští teenageři pojedou v dubnu 2018 do Londýna Mezinárodní olympiáda pro školáky v angličtině BEO (British English Olympics). Organizování účasti studentů nejlepších škol v Rusku na Mezinárodní olympiádě školáků - BEO 2018 - je společným projektem Oxfordcrown a League of Education.

Během 2 týdnů budou týmy školáků ve věku 12-16 let z 20 zemí s vysokou úrovní angličtiny soutěžit o ceny v soutěžích v debatě, divadelním umění, zpěvu, tanci a sportu.

Generální ředitelka Oxfordcrown Olga Nikolaeva hovořila s ministrem-poradcem britského velvyslance v Rusku Jonathanem Brentonem o důležitosti cizích jazyků a účasti ruských školáků na olympijských hrách v Londýně 2018 (olympijské hry v britské angličtině).

- Pane Brentone, co můžete jako představitel nejvyššího diplomatického sboru říci o důležitosti cizích jazyků v práci diplomata?

Moji starší kolegové mi jednou řekli: pokud chcete něco koupit, můžete mluvit jakýmkoli jazykem, ale pokud chcete prodat, musíte samozřejmě mluvit jazykem kupujícího. Je to možná hrubé srovnání, ale je to tak. Když jsem pracoval v Belgii a neuměl jsem vlámsky, bylo v mé práci docela dost problémů. Pro každého diplomata je proto znalost jazyků prioritou, není to pro nás vždy snadné, ale snažíme se.

- Je jasné, že role cizího jazyka pro profesi diplomata je nesmírně velká, ale proč lidé jiných profesí potřebují znát cizí jazyk, když jejich povolání nemá s jazykem nic společného?

Je těžké si představit profesi, ve které není místo pro cizí jazyk. No, třeba hrajete fotbal profesionálně. Byl jste pozván například do brazilského týmu, jak si budete rozumět s trenérem? A pokud se zabýváte vědou, jak komunikovat s kolegy z různých zemí, aniž byste znali jazyk?

Lékaři studují lékařskou literaturu a nejnovější a potřebné články nejsou vždy přeloženy. Podnikatelé uzavírají smlouvy s partnery po celém světě. Zahraniční turista se dokonce může obrátit s dotazem či žádostí o pomoc na dopravního policistu.

Pokud si myslíte, že stačí umět jeden cizí jazyk, pak má smysl zvolit angličtinu. Angličtina je most, je to příležitost otevřít celý svět. Čínština a ruština komunikují anglicky, protože angličtina je mezinárodní jazyk. Myslím, že Bismarck řekl, že v budoucnu by lidé měli znát dva cizí jazyky a jedním z nich by měla být angličtina.

- Jaký význam mají mezinárodní fóra, olympiády, fóra pro děti Potřebují se účastnit takových globálních akcí v celosvětovém měřítku, protože jsou ještě děti?

Myslím, že zde bude důležitý faktor, aby to děti na takových akcích zaujalo a bavilo. A účast na takových fórech je samozřejmě užitečná. S angličtinou můžete cestovat, můžete se seznámit s dalšími dětmi, najít si přátele z různých zemí a účast v soutěžích je docela vzrušující, děti soutěží rády.

- Náš projekt kromě toho, že pomáhá dětem se seznamováním, umožňuje jim také debatovat o budoucnosti lidstva formou debaty. A musím říct, že my dospělí jsme překvapeni, na jaké vysoké úrovni to děti dělají. A rád bych vzkázal rodičům, aby poslali své děti na naši olympiádu, protože to neuvěřitelně zvyšuje motivaci dětí k seberozvoji a komunikaci s vrstevníky z celého světa. Co byste vzkázal rodičům, kteří možná ještě plně nepochopili důležitost takové akce?

Kdyby rodiče viděli své děti, jak diskutují o globálních problémech v cizím jazyce se zástupci různých zemí, byli by na své děti hrdí.

To je velmi důležité pro formování charakteru dítěte. Pokud chcete, aby se vaše dítě stalo podnikatelem nebo jednoduše úspěšným člověkem, musí umět mluvit, vzbuzovat důvěru a umět mluvit se skupinou lidí. A účast na fórech pomáhá tyto dovednosti získat. A myšlení v cizím jazyce je pro rozvoj mozku velmi užitečné, to je známá věc.

- Učitelům dáváme celou řadu úkolů, aby připravili svůj tým, a věříme, že pro učitele je to určitý druh pokročilého školení, protože materiály olympiády byly vyvinuty s ohledem na světové zkušenosti a dává to smysl studovat a aplikovat v praxi. A učitelé často říkají, že je to další zátěž. Co si myslíte, že učitelé získají tím, že přivedou své studenty na tak velká fóra?

Chápu, že učitelská profese je náročná, učitel má vždy hodně práce a možná je to další zátěž, ale je to také investice do budoucnosti dětí. Pro děti je účast na mezinárodní akci novou zkušeností, která vede ke zvýšení motivace k dalšímu učení. Dříve dítě sedělo a dívalo se na učebnici bez nadšení, ale vrátilo se s novým zájmem, s inspirací, pro učitele je snazší a zajímavější pracovat s takovým dítětem, zdá se mi, že to stojí za úsilí učitele .

- Ano, to je další hrdost pro učitele, a pokud skupina vyhraje...

Oooh, to je samozřejmě velký bonus a pro školu je to SUPER! Jak pro učitele, tak pro školu!

- Co byste popřál ruským dětem, když pojedou na tuto olympiádu poprvé?

Přeji jim hodně štěstí, potěšení z účasti a také jim přeji, aby poznali Velkou Británii, získali nové přátele z různých zemí a jednoduše získali živé dojmy.

v mezinárodní soutěži mládeže „Velká Británie-2017“. Věk účastníků soutěže je od 12 do 18 let.

Účast v soutěži je šancí stát se výhercem a vydat se na výlet zdarma

ve Velké Británii v roce 2017. Délka zájezdu - 2 týdny

Program zájezdu zahrnuje:

výuka angličtiny na jazykové škole v Londýně - 1 týden

program exkurze po Londýně (prohlídka centra Londýna, Tower, Westminster Abbey,

Parlament a Big Ben, Trafalgarské náměstí a Národní portrétní galerie, Buckinghamský palác,

Hyde Park, Science Museum, Victoria and Albert Museum, Royal Albert Hall, Diana Fountain Monument

a London Eye, Tower Bridge a další atrakce hlavního města Velké Británie

výuka angličtiny v letovisku Bournemouth na břehu Atlantského oceánu - 1 týden dovolené na pláži,

surfování, jízda horkovzdušným balónem, plážové grilování a sportovní hry CEFR certifikát o znalosti anglického jazyka

Obsah a pravidla soutěže:

1. Termíny pro registraci účastníků soutěže: od 1. února 2017 do 1. března 2017 včetně

2. Pro registraci musíte zaslat na následující adresu: [e-mail chráněný] následující údaje:

  • Celé jméno
  • Datum narození
  • Emailová adresa
  • Číslo mobilního telefonu
  • místo studia nebo práce.

3. Podmínky soutěže od 1.4.2017 do 31.5.2017.

Soutěžní úkoly:

1. PowerPointová prezentace v angličtině

Jedno z následujících témat:

Podnebí a příroda Velké Británie

Zvyky a tradice v Anglii

Anglie pod cizími králi

Angličtina jako světový jazyk

Anglicky mluvící země

Anglická tradice

Slavní lidé Velké Británie

Jak Skotsko bojovalo za svou nezávislost

Londýn – hlavní město Velké Británie

Muzea a umělecké galerie v Londýně

Nový rok v Anglii

Domácí mazlíčci ve Velké Británii

Divadlo ve Velké Británii

Prohlídky Londýna

Pár faktů o Londýně

Sport ve Velké Británii

Dovolená ve Velké Británii

Stručná historie Cambridge

Stručná historie města Oxford

Prezentace je hodnocena na 10bodové škále podle následujících kritérií:

Originalita prezentace informací do 1.5

Pomocí různých technik a metod prezentace informací až do 2.0

Úplnost zveřejnění tématu do 1.5

Dostupnost doplňkového materiálu pro prezentaci ve formě eseje. až 2.0

Kompetence materiálového provedení do 1,0

2. Kreativní individuální úkol.

Každému účastníkovi soutěže bude zaslán kreativní individuální úkol.

Je nutné připravit video na dané téma v délce maximálně 5 minut.

Můžete dokonce fotit mobilním telefonem.

Kritéria pro hodnocení:

1. Originalita úkolu - až 2 body

2. Kvalita prezentace úkolu (video, zvuk, střih) - až 2 body

3. Splnění obsahu tvůrčí práce s požadavky - až 2 body

4. Dodržení termínů splnění úkolu s požadavky - až 1 bod

5. Kvalita použití angličtiny při tvorbě zápletky - do 3 bodů

3. Výsledky elektronického a SMS hlasování pro účastníky soutěže.

4. Rozhovor s učitelem angličtiny.

Pohovor je veden za účelem zjištění úrovně znalosti anglického jazyka a skládá se z:

konverzace na téma zvolené vyučujícím plnění úkolů (ústní délka rozhovoru 10 minut);

Výsledek hodnotí učitel podle kritérií.

Pozornost! Náklady na registraci pro účastníky soutěže jsou 200 rublů.

Pro účast v soutěži je nutné zaplatit registrační poplatek.

Chcete-li zaplatit online, můžete přejít na webovou stránku nativespeakerschool.ru do sekce "Platba za služby" ,

nebo převodem na běžný účet společnosti Intellect.

Společný projekt Oxfordcrown a League of Education

Grantová soutěž je příležitostí, jak:

1. Vyhrajte granty pro svůj školní tým na mezinárodní olympiádu BEO

2. Zúčastněte se vzrušující mistrovské třídy v angličtině

3. Strávit jeden nezapomenutelný den v Moskvě s vrstevníky z různých měst Ruska

Jaká je výše grantu?

Velikost jednoho grantu se rovná nákladům na účast 1 studenta ve VEO, konkrétně 1710 ft.st.

(náklady na administrativní a konzulární poplatky, letenky a zdravotní pojištění nejsou zahrnuty v ceně grantu a hradí si je účastníci sami)

Kdo se může do grantového programu zapojit?

Grantového programu se mohou zúčastnit pouze školní skupiny o 10 nebo 20 lidech, které se zaregistrovaly do VEO na webu Oxfordcrown a do 20. listopadu 2017 zaplatily 30 % nákladů na účast ve VEO, konkrétně 513 liber.

Komu se granty udělují?

Školní týmy prezentují své výkony v jedné z nominací VEO, připravené jako domácí úkol. Porota vybere nejlepší zástupce skupin a udělí jim grant. Nominant grantu získá certifikát a přinese své skupině grant, který je rozdělen mezi všechny účastníky jako sleva 10 %. Počet grantů může převyšovat počet skupin, což umožňuje škole získat více grantů a snížit tak náklady na cestování o více než 10 %. Pokud vyhrajete 10 grantů, škola jde do VEO zdarma.

Program soutěže:

· Prezentace BEO, mistrovská třída zástupců BEO a týmová vystoupení soutěžní fáze, ceny a granty.

Na soutěž může přijít celý tým nebo pouze jednotliví zástupci (pokud je jich dostatek pro účast v soutěži)

Co musíte udělat, abyste se mohli zúčastnit?
Vyberte 10 nejlepších studentů školy se znalostí jazyka alespoň na úrovni B1.
Jmenujte kurátora týmu, který jej připraví pro soutěžní fázi a dále jej bude doprovázet.
Připravte si projev na zadané téma

Zaregistrujte se ve škole (na konci stránky)
Zaregistrujte se a zúčastněte se samotného BEO http://oxfordcrown.ru/british_engli...

Co dělat, když škola nenabrala 10 lidí?

Škola, která nenabere 10 lidí na zájezd na VEO, se grantové soutěže neúčastní. Může však připojit své studenty do společného týmu, který se bude nazývat „Leaders“.

Co je VEO?

BEO grandiózní soutěž roku, která v roce 2017 přilákala 2000 lidí z 18 zemí.

V průběhu 2 týdnů budou týmy pečlivě vybraných dětí ve věku 12-16 let s vysokou úrovní angličtiny soutěžit o ceny v následujících kategoriích:

  • Mezinárodní debaty na dané téma
  • Projekt na zadané téma nebo prezentace vaší země
  • Soutěž v oblasti divadelního umění, zpěvu, tance, sportu

Geniální předávání cen za účasti VIP hostů v čele s velvyslanci zúčastněných zemí probíhá na nejznámějších místech Londýna. V roce 2017 to tedy bylo Královské divadlo v Covent Garden (West End).

Studenti i jejich doprovázející učitelé budou mít celoživotní dojmy.

Co studenti obdrží:

  • Komunikace s vrstevníky z celého světa (2000 lidí)
  • Diskuse o globálních politických a společenských tématech
  • Maximální využití všech vašich akademických znalostí a dovedností
  • Řečnictví a řečnické dovednosti před velkým publikem
  • Rozvoj vůdčích schopností a dovedností týmové práce
  • Úplné ponoření do života britské školy, kultury a historie
  • Ubytování v luxusních soukromých britských penzionech
  • Kulturní a vzdělávací výlety, exkurze, zajímavý program večerních akcí

Vaše škola se může stát mezinárodně známou účastí na světové olympiádě v anglickém jazyce v Londýně!

Zde můžete klást otázky a vidět všechny nejnovější informace o projektu.

Hlavní cíle a cíle olympiády jsou:

Identifikace a rozvoj tvůrčích a kognitivních schopností žáků, rozšíření jejich kulturního rozsahu;

Zvyšování zájmu o výuku a používání angličtiny;

Stažení:


Náhled:

Studentská olympiáda

v angličtině "London Eye"

I. Poslechněte si text a vyberte správnou odpověď

1. Město se může pochlubit starobylým….

A) divadlo B) kino C) knihovna

2. Amfiteátr má … míst na obou podlažích.

A) devatenáct B) čtyřicet dva C) dvacet tři

3. Vysoký parapet dokazuje, že….

A) Na jeviště je pět vstupů

B) probíhaly tam boje

C) chodili tam diváci

4. Tvar stadionu připomíná písmeno….

A) T B) U C) V

5. Stadion dříve pojal … dvacet tisíc lidí.

A) mnohem než B) více než C) méně než

6. … byl vyzdoben sochami sportovců.

A) Stadion B) Jeviště C) Obrovská budova

7. Dva z každých tří prostorů byly….

A) stadion B) divadlo C) obchody

8. … obchody jsou vzájemně propojeny.

A) Všechny B) Některé z C) Moderní

9. Byla postavena zeď k oddělení části stadionu….

A) nedávno B) ve třetím století C) nedávno

10. Průvodce chce ukázat … .

A) předměstí B) zámek C) hlavní ulice

II. Přečtěte si text a doplňte mezery správnými slovy

Milá maminko a tatínku,

Když jsme se vrátili, byli jsme velmi unavení. Byl to krásný den a já… (20) doufám, že John sežene lístky.

Hodně lásky, Lillian.

11. A) kdy B) kde C) co

12. A) seno B) tráva C) došky

13. A) zaneprázdněný B) tichý C) malý

14. A) kolo B) u C) přes

15. A) musí B) by C) měl by

16. A) ten B) a C) žádný článek

17. A) vidět B) viděl C) viděl

18. A) dělat B) hrát C) vyrábět

19. A) byly B) byly C) byly

20. A) jsem B) do C) dělá

III. Přečtěte si a rozhodněte, zda jsou tvrzení pravdivá, nepravdivá nebo z textu není nic známo

Mapy byly vytvořeny dlouho předtím, než bylo vynalezeno čtení a psaní. Nejstarší mapa, kterou známe, je jeskynní malba v jeskyních Lascaux ve Francii. Obraz ukazuje část letní noční oblohy před 16 500 lety. Moderní astronomové mohou stále rozumět noční obloze zobrazené na mapě. Čtyři tisíce let stará mapa vytvořená Babyloňany stále existuje. Mnoho starověkých tvůrců map si myslelo, že svět je plochý, ale průzkumníci jako Magellan v 15. století obepluli svět a pomohli vytvořit lepší mapy. Kromě toho měření provedená satelity ukazují, že naše planeta má tvar mírně hrušky. Satelity také poskytly přesnější informace a pomohly vidět a zmapovat části světa, které lidé dříve málo znali nebo je nikdy neviděli. Satelity vyfotily amazonský deštný prales a ukázaly, že každou minutu se kácí plocha o velikosti dvaceti fotbalových hřišť. Snímky pořízené z vesmíru také ukázaly, že jedna z největších světových oblastí vnitrozemské vody, Aralské jezero, se velmi rychle zmenšuje. Moderní satelitní mapy ukazují dopady globálního oteplování a znečištění a pomáhají nám lépe porozumět světu kolem nás. Stále více řidičů v dnešní době spoléhá na satelitní navigaci ve svých autech, takže tradiční silniční mapy nemusí být o mnoho déle.

21. Psaní bylo vynalezeno dlouho po nakreslení první mapy.

22. První mapa byla mapa noční oblohy.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

23. První mapu vytvořili Babyloňané.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

24. Babylonští tvůrci map byli velmi bohatí muži.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

25. Magellanův průzkum pomohl tvůrcům map vylepšit jejich mapy.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

26. Naše planeta je dokonalá koule.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

27. Moderní mapy jsou podrobnější a přesnější.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

28. Amazonský deštný prales postupně mizí.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

29. Hladina Aralského jezera se zvyšuje.

A) Pravda B) Nepravda C) Není známo

30. Tradiční tištěné silniční mapy se mohou brzy přestat používat.

IV. Přečtěte si inzeráty a najděte klub pro každého řečníka

31. "Ráno mám volno, tak tam budu chodit rád."

32. „Je to fantastické! Komunikujeme, cestujeme a sdílíme kultury v celosvětovém měřítku!“

33. "Když jsem byl mladší, chodil jsem plavat." Je nejvyšší čas, abych s tím začal znovu."

34. "Můj otec je velmi zkušený programátor a já chci být jako on!"

35. "Jsem studentem vysoké školy, takže kurzovné pro mě bude nižší."

36. "Upřednostňuji dobře kvalifikovaný personál, který mi pomůže s mým zápasem."

37. "V tomto klubu mě naučili připojit tiskárnu, skener a webovou kameru k mému notebooku."

38. "Poblíž budovy je stadion, takže často pořádáme kurzy pod širým nebem."

39. "Moje španělština je stále lepší a lepší, takže bych se rád přidal k pokročilejší skupině."

40. „Stal jsem se šéfredaktorem klubových novin. Jsem vedoucí herní sekce."